宿迁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近？(　　)

A. 尾巴 B. 船 C. 毛发 D. 木头

2、下面说法有错的是（ ）

A. 《石头书》和《恐龙》都是科学小品文。

B. “翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。”这句话运用了打比方的说明方法。

C. “他把零钱用光了。”与“教室光线充足。”中的“光”字意思不一样。

D. “小伞兵”和“小刺猬”》中的“小伞兵”是指蒲公英。

3、选出和其他词语不同类的一项。（ ）

A．邯郸学步

B．掩耳盗铃

C．草船借箭

D．刻舟求剑

4、下面寓言故事中，主人公是南郭先生的是（     ）

A．《季子投师》

B．《刻舟求剑》

C．《滥竽充数》

D．《杯弓蛇影》

5、判断下列句子所应用的修辞手法。   

（1）风中飘落的树叶，像是在飞舞着是蝴蝶一样。________   

（2）我怎么能离开自己的阵地呢？________   

（3）于是一群群的花从无人知道的地方突然跑出来看，在绿草上跳舞、狂欢。________   

（4）那所房子小得跟人的手掌似的。________

6、读拼音,写词语。

fēn fāng   xiū jiàn   sū xǐng

（_____） （_____） （_____）

zǔ chéng kūn chóng qiáng liè

（_____） （_____） （_____）

7、填空。

1．________________，春来江水绿如蓝。

2．________________，牧童遥指杏花村。

3．竹外桃花三两枝，________________。

4．________________，沙暖睡鸳鸯。

5．千门万户曈曈日，________________。

8、看拼音，写词语，你能行！10分)

9、阅读诗歌，回答问题。

街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

【1】理解，填空。

①这首诗写的是________的情景。

②孩子读的是《________》。

③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。

【2】按要求找出相应的字词。

①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。

②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。

10、阅读理解题。

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

……

对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

1. 我会连。

皎洁的 阳光 巨大的   遐想

奇异的 景色 美好的   关系

灿烂的 月光 密切的   努力

2. 换成被字句。

（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

___________________________________________________

（2）把玉米种在月球的尘土里。

___________________________________________________

3.从文中找出下列词语的近义词。

奇特 --( ) 沙漠 --( ) 全是 --( )

4. 有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！

11、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】选文中画横线的句子的作用是_______________________。

赵州桥的“雄伟”具体表现在__________________________。

【2】桥身上拱形的小桥洞的作用是______________________。

【3】选文中两处画波浪线的部分运用具体的数字来描写赵州桥，这样写的好处是_______________。

【4】为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”？请结合选文内容进行具体说明。

_________________________________

12、阅读下面的短文，完成练习。

掩（yǎn）耳盗（dào）铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵捂住，响声不就听不见了吗？”他捂住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

【1】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“ ”画出来。

【2】在正确的答案后面画“√”。

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

（1）偷别人的东西时，光把耳朵捂住是不够的。（       ）

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（       ）

（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（       ）

【3】“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了？

______________

【4】你还知道哪些关于寓言故事的成语？（至少写三个）

______________

13、阅读乐园。

动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，自己啄起又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，母鸡撑开大伞一样的翅膀，为小鸡遮风挡雨。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调(　　　)虎离山”之计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了，正在窝中的母鹌鹑为(　　　)了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时只把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当(　　　)狐狸的爪子就要抓到它时，母鹌鹑便机灵地逃走了。有时来不及逃走，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

【1】在括号里写出文中加点字正确的读音。

【2】用“——”画出文中的一个比喻句。句中把________比作________。

【3】“调虎离山”之计在文中指________________________

【4】短文通过哪两个例子来写动物的“慈母”心？

___________________

【5】你从这篇文章中感受到了什么？

__________________________

14、阅读短文

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春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机、生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样(软弱、柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔、挺立)，可是它的生命力是多么(顽强、坚强)！人们说“疾风知劲草"，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“/”划去（）里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是（   ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查( )画。：“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草"中的“疾”应取第 (   )种意思。

【4】按照下列形式从文中摘录词语或写出词语。

ABB:_________  ____________ABCC:__________ ____________

AABC:____________ ____________AABB:____________  ____________

【5】用自己的话说说第四自然段的意思：

______________________

【6】你喜欢小草吗？为什么？

______________________

15、阅读短文，回答问题

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（   ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（   ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“ ，   。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

【1】给短文加上合适的题目。________________________

【2】把文中拼音里的字写在后面的括号里。

【3】本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。

【4】找出短文中前后照应的句子。用“   ”画出来。

【5】用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）

【6】将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。

16、按要求写句子

例：二月春风似剪刀。

①背上的羽毛像________。

②飘落的黄叶像________。

③________像________。

17、句子训练。

(1)知道了自己的错误，你怎么能不改正呢？(改为陈述句)

______________________________________________________

(2)天真冷，他的一双手几乎完全冻僵了。(修改病句)

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(3)五星红旗是中国的象征。中国人十分珍爱五星红旗。(用关联词语合并句子)

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(4)松树挺立在山腰。(改为拟人句)

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18、根据要求完成下列句子练习。

（1）草地上开满了花。（把句子写具体）

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（2）如果想写一篇关于风的习作，就得想像风的样子。（用加点的词语造句）

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（3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）

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（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

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19、用修改符号修改下面的语段。（共四处错误）

妈妈带着我和弟弟去公园玩。一进公园，弟弟机灵地就跑向娱乐区。我最喜欢爱好玩沙子，就着工具筑沙堡。妈妈坐在摇椅上摇着，戴着耳机轻轻地听音乐。

20、修改病句。

1．光荣地戴上了红领巾。

_______________

2．有了很大的进步。

_______________

3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。

_______________

4．李小平正在认真地。

_______________

5．我在班级担任了。

_______________

21、作文。

根据下面所给的词语，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。所提供的词语可以全用，也可以选2～3个。故事中可以出现别的动物、植物或其他场景等。题目自定。字数不少于300字。

小白兔      考场      山坡      狐狸      指南针