遵义2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、对下列句子的语病判断正确的一项是（   ）

A.赵州桥因为坚同，所以美观。（用词不当）

B.同学们排着整齐的队伍挤进了教室。（成分残缺）

C.我爱吃苹果、梨、西蓝花等水果。（重复累赘）

D.不仅传到了朝鲜半岛和日本，还传到了阿拉伯世界。（词序颠倒）

2、下面没有语病的一句话是（   ）

A. 《茶花女》这部伟大的作品的作者是小仲马写的。

B. 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具200万年以前出土的黄河象骨骼的化石。

C. 这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉。

D. 李姐虽然没有什么文化，而且是非分得很清楚。

3、下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）

A．生崖 妇女

B．尊循 遵重

C．疲劳 涛涛不绝

D．应验 忙忙碌碌

4、下列句子中加括号的成语使用正确一项的是（ ）

A. 北大、清华是（莘莘学子）向往的地方。

B. 我本就对那里的情况不熟悉，你却硬派我去，这不是（差人强意）吗?

C. 对这两支球队之间多年的积怨,球迷们早已（讳莫如深）,无需赘言：究竟哪个队技高一筹,今晚比赛可见分晓。

D. 多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术应用于克隆人类，实属（暴殄天物）的行为。

5、根据所学内容填空。

1．改过不吝，________________________。

2．眼见为实，________________________。

3． ________________________，春江水暖鸭先知。

4．泥融飞____________，沙暖睡____________。

5． ________________________，野渡无人舟自横。

6．长恨春归无觅处，________________________。

7．日出江花红胜火，________________________。

6、课文内容巩固。

（1）《元日》作者是_____代诗人_____，这首诗写了中国的传统节日_______描绘了古人过年时的活动_________、_________、_________，文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望_________________的美好心愿。

（2）《清明》作者是_____代诗人_____，这首诗描写的是诗人在__________时节，独自一人行路时的感受和心情。

（3）《九月九日忆山东兄弟》作者是_____代诗人_____，这首诗描写的是在____________那一天，作者独自一人在他乡的情景，表达了作者_____________之情。

7、照样子，写一写。

源源不断 ________________ ________________

无边无际 ________________ ________________

刻舟求剑 ________________ ________________

8、拼一拼，写一写。

sū xǐng mì  mì xùn sù qiān xū

wēi wǔ xiōng měng fēng lì kuā jiǎng

9、阅读下文，回答问题。 

    大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种________轻便________好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】选择合适的关联词填写在文段中的横线上。 

如果……就……      既……又……      只有……才……

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种________轻便________好用的纸。

【2】根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。 

剪碎或切断→________→捣→________→________

【3】作者是围绕________把这一段话写清楚的。

【4】为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？用“________”在文段中画出相关语句。

【5】当你在一张张白纸上画画、写字的时候，你想对蔡伦说些什么？ ____________________

10、阅读加油站。

齐白石先生二三事

齐白石是我国现代著名的国画大师，他12岁开始学画，几十年如一日，在艺术的道路上不断探索，绘画技艺达到登峰造极的地步，为我国国画事业做出了卓越的贡献。

苦心画虾

人们最推崇的是齐白石画的虾。那一只只通体透明、触须若动的虾．活灵活现，仿佛有跃出画面之感。白石老人画虾的杰出成就，也绝非一日之功。他说过：“我画虾几十年，才得其神。”

最初，齐白石画的虾，长臂和躯干变化不多，长须也大都画成平摆的6条长线。他自己很不满意，于是在大碗里养了几只长臂虾，经常置于画案，每天仔细观察，还常常用笔杆触动它们，让虾表演各种姿态，然后抓住瞬间的变化进行写生。虾的眼睛是两个小圆球，他原来也只画两个浓墨点，在写生时，他观察到虾在水中游动时两眼外横，就以夸张的手法，改画为横笔，这便画出了虾的生气。虾臂和虾钳，是突出虾的姿势和动作的主要部分，过去画法变化不多，齐白石经过反复观察，发现虾急游时双臂伸直，两钳紧合；缓游时双臂弯曲，两钳微张。虾须的变化也同动作关系极大；急游时，向后的弯度较大：缓游或静止时，弯度较小。他把这些观察的细微变化，统统融于自己的画中。经过几十年的钻研，他画的虾真正达到了“形神兼备”的艺术境界。

临摹学生的画

30年代，齐白石在北平艺术专科学校任国画教师。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡》图，梅花下的公鸡画得栩栩如生，特别是那弯弯的尾巴显得格外活泼有神。齐白石欣赏了许久，笑着说：“你的画太有味道了，借我回去临摹一下好吗？”一周后，他又来上课时，拿出自己临摹的作品对谢时尼说：“你看我临得好不好？”谢时尼不禁被老师这种虚心的精神深深感动了。

不教一日闲过

齐白石先生所以能取得巨大的艺术成就，是他一生勤奋的结果。在长达半个多世纪的艺术生涯中，他几乎没有一天不在作画。他经常说：“不教一日闲过。”并把这句话写出来，挂在墙上以自励。

有一年春节，村里玩龙灯，别人沉浸在节日的气氛中，尽情地玩耍。可他仍在屋里读诗作画，连龙灯玩到家中都不知道。

他80寿辰那日，学生、亲朋好友齐来祝寿，从早到晚络绎不绝。他笑吟吟地送往迎来，把客人全送走时已是深夜了。第二天清晨，他很早就起了床，顾不上吃饭，走到画室，摊纸挥毫就画了起来。画了5张规定的“作业”，他仍没有停笔．家里人奇怪地问：“你不是已经画够5张了吗？”他说：“昨天一日客人多，没作画，今天追画几张，以补昨天的‘闲过’。”

【1】火眼金睛。划去加点字不正确的读音。

卓(zhuō zhuó)越 栩栩（xú xǔ）如生

钻(zhuān zuān)研 笑吟吟(yīn yín)

【2】猜一猜，每个句子介绍的是哪个成语？请把词语填入括号中。

栩栩如生 络绎不绝 活灵活现 登峰造极

登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。 ______

形容描述或模仿的人或事物生动逼真。 ______

形容人、车、马、船等连续不断。 ______

形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。 ______

【3】齐白石大师经过( )的钻研，他画的虾真正达到了“形神兼备”的艺术境界。

A．几年

B．十几年

C．几十年

【4】齐白石“苦心画虾”说明：________________________

【5】齐白石是怎样对待学生画的《梅鸡》图的？请用“___”画出文中相关的句子。

【6】从“临摹学生的画”中，可以看出齐白石( )。

A．严肃

B．虚心

C．骄傲

D．自信

【7】齐白石经常自励的一句话是：________________________

【8】学一招，本文有一个明显的特点就是：采用了小标题的形式呈现了齐白石的三个故事，你认为这样写有什么好处？

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11、课外阅读

夜　色

我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】选字填空。

[在　再](　　　)见　(　　　)家　(　　　)次　现(　　　)

【2】用“——”画出文中的拟人句，然后再请你仿写一句。

___________________________________

【3】“我”前后发生了怎样的变化？

___________________________________

【4】你晚上出去散步时看到过哪些美景？

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12、阅读课文片段，回答问题

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子（ ）的，胡须也（   ）地摆动着，连眼珠子也（ ）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】写出下列词语的反义词。

细长——（____） 激烈——（____）

【2】将下列表示动作的词语填入语段中的括号里。

一突一突 一张一张  一翘一翘

【3】这段话的中心句是：______________________ 。

【4】用“　　”画出文中的一个排比句。

【5】造句：有的……有的……有的……

______________________________________

【6】小虾“像生了气似的”那是什么样子?

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13、课外阅读。

齐白石爷爷小的时候，家里很穷。他8岁就给别人放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

他的家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】用“ ”画出表现齐白石刻苦学画的语句。

【2】齐白石爷爷之所以取得巨大的成功，是因为__________和__________。

【3】读了这篇短文，对你的学习有什么启发？

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14、课外阅读。

林则徐的故事

林则徐来到广州后,查处鸦片的同时看着洋商耍手段使白花花的银圆流入洋人的口袋,很是心痛,却又无计可施。

有一天,林则徐在船舱上偶然捡到一粒绿豆,他看着这粒绿豆,突然心生一计。就在林则徐宣布新的规定不久,有一批英国商人的货船靠岸了。林则徐亲自验货。他问道:“船舱可曾进水?”英国商人虔诚地回答:“一路风平浪静,船舱没有进一滴水。”

林则徐微微一笑,下令衙役倒出绿豆,只见不少绿豆已经发芽,林则徐捡起一根绿豆芽,正色问道:“如果船舱没有进水,绿豆怎么会发芽呢?”英国商人哑口无言,只能按规定接受罚款。英国商人想:中国的瓷器运出去的时候,多有破碎,到时候以牙还牙,一定能把这笔钱捞回来。

等中国的船舶到英国港口的时候,英国商人都涌了过来,想把在中国港口的损失捞回来。可是,这些洋商失望了,瓷器保存得十分完好,没有一件破碎的。原来林则徐让人在瓷器中塞满绿豆,而且洒上清水,这样绿豆一发芽,就可以将瓷器中的空隙全部填满。如此一来,任凭多大的风浪,瓷器也安然无恙了,而且这些发芽的绿豆也可以作为饲料出售,一举两得。英国商人的如意算盘落空了。

【1】写出下列词语的近义词。

突然—(　　　)　风平浪静—(　　　)

虔诚—(　　　)　一举两得—(　　　)

【2】英国人为什么会“哑口无言”呢?

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【3】英国商人的如意算盘是怎样的?

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【4】林则徐为什么要这样做?

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【5】你怎样来评价文中的林则徐?

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15、阅读短文，回答问题。 

还童石

还童山下，有条清澈见底的溪流，溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石，谁捡到它，谁就能返老还童变成一个小孩。然而，从来没人找到过这种“还童石”。

有一天，又有不少人到小溪中寻找“还童石”，他们当中有一位白发苍苍的老爷爷，也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐，而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来，在他还是小孩的时候，有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花，可他对老师撒了谎，没承认是他摘的。这件事，他后悔了一辈子，因为他一生中，就撒了这么一次谎啊！现在，他站在溪水中，默默地向溪流诉说着自己的心愿……

溪流明白了老爷爷的心事，悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石，果然变成了一个小孩。他又惊又喜，跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店，买了一株特别美丽的鲜花，又一口气奔进从前上过学的小学，把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时，身子忽然变得又高又大，一下子恢复到了原来的模样，又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢，也就没了踪影。

【1】本文是一篇（   ）

A.寓言

B.童话故事

C.神话故事

【2】给加下划线的汉字加上正确的拼音。 

承认________   跨出________    恢复________    踪影________

【3】那么多人寻找“还童石”，为什么只有老爷爷找到了？  

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【4】老爷爷拿到“还童石”后做了什么？  

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【5】读了本文，你获得了哪些启示？  

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16、按要求写句子。

1．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子）

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2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）

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3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）

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4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）

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17、句子训练。

1．妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句)

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2．如果有一台钻井机，凿井的速度就快多了。(用加点的关联词造句)

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3．他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右。(仿写句子)

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18、按要求写句子。

（1）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）

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（2）椰子像跳水员一样扑通一声掉进了水里。（仿写句子）

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（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子，写句子）

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19、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

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②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

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20、修改下面的病句。   

（1）我们上街买了许多东西，其中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。

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（2）在同学的帮助下，很快改正了错误。

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21、习作天地。

你身边谁最有特点？写一写你身边有特点的人，可以用上一些表示人物特点的词语，如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。

要求：1．题目自拟，字迹工整，卷面整洁。

2．内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。

3．字数不少于300字。