张家口2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_张家口2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列加点字的读音完全相同的一项是（）
A．新鲜鲜艳
B．鸟笼笼罩
C．闲散披头散发
2、下列诗句按“一年四季”的顺序排列正确的一项是（       ）
①墙角数枝梅，凌寒独自开。   ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。   ④荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
A．③②①④
B．③②④①
C．②③①④
D．②③④①
3、依次填入句子中的词语正确的一项是（）
夕阳西下，只留下一抹晚霞_________着绿水青山。一只鹿来到池塘边，它忽然发现了自己________在水中的影子，然后它摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来。
A.倒映映照倒影 B.映照倒映倒影 C.倒影映照倒映
4、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（　　）。
A.抱怨（yuàn）　滔天（dāo）　希冀（jì）
B.逼问（bī）陶罐（táo）恼怒（nǎo）
C.皱眉（zòu）生涯（yá）遵循（xún）
D.尊敬（zūn）忙碌（lǜ）妇人（fù）

5、根据课文内容填空。
（1）________________，路上行人欲断魂。
（2）《纸的发明》一课按照____________顺序介绍了纸的发明，表达了作者_____________之情。
（3）《赵州桥》一课从_________、_________两个方面来介绍赵州桥，赞扬了_________________。
（4）文房四宝指的是______、墨、________砚；雅人四好指的是________、棋、________、画。
6、辨字组词。
待（）到（）宫（）萎（）寒（）论（）
诗（）倒（）官（）委（）赛（ ) 轮（）
7、比一比，在组词。
俏( )尖( )掠( )拂( )聚( )泳( )
悄( )尘( )凉( )佛( )骤( )咏( )

8、读拼音，写词语。

9、阅读短文。
白居易求教
唐朝时，长安有个文学家叫顾况，有点才气，但是性情高傲，遇到后生晚辈，常常倚老卖老。白居易听说顾况的名气，带了自己的诗稿，到顾况家去请教。
顾况听说白居易是官家子弟，只好接待。白居易拜见了顾况，送上诗稿。
顾况瞅了瞅年轻的白居易，又看了看名（帖贴），看到“居易”两个字，皱起眉头打趣（叼刁）难说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！”
白居易被顾况莫名其妙地数落了几句，还是恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗稿随手翻着，手忽然停了下来，眼睛盯着诗稿，轻轻地吟（颂诵）起来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
顾况读到这里，脸上露出兴奋的神色，马上站起来，紧紧地拉着白居易的手，（热激）情地说：“太好了！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。刚才跟您开个玩笑，您别见怪。”白居易谦虚地说：“我会更努力地写诗！”
打这次见面后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸，说白家的孩子怎么了不得，一传十，十传百，白居易也就在长安出了名。
【1】我会用“√”在文中的括号内选择正确字。
【2】根据意思写出文中的词语。
（1）仗着岁数大，摆老资格。（_____________）
（2）指在某件事上，故意为难他人，使其难堪或办不成事。（________________）
【3】用“——”画出描写一开始顾况对白居易的态度的句子
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写顾况读了诗稿后对白居易态度的句子。
【5】照样子，写词语：恭恭敬敬________________ ________________
【6】说说短文中白居易值得学习的地方有哪些？
_______________________________________
10、阅读短文，完成练习。
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘（pìn）女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试，最终被录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯（wén）雯。
请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮（xī）兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！”
请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全部录了下来！
天啊！应聘者谁也没有发现，这个小男孩，原来是幼儿园专门安排的！
自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时，所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然！因为她们尽管知识渊博、修养深厚，却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。
【1】“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟”中“恍然大悟”的意思是（　　）
A.突然间愣住了。 B.一下子就明白了。
C.过了一会儿才明白。 D.别人告诉之后才明白。
【2】照样子，写词语。
脏兮兮：__________　 __________　 __________
眼泪汪汪：__________　__________　 __________
【3】在括号里填入合适的词语。
（　　）的姑娘　（　　）的楼梯　（　　）地唱歌
（　　）的故事（　　）的情节（　　）地讲故事
【4】她们“悟”出了什么道理？（　　）
A.她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。
B.她们知道，作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经验。
C.她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。
11、文段阅读。
对于雪人，鼻子上站着一只鸟，是非常幸福的事情；而对于鸟，站在雪人的胡萝卜鼻子上，同样是非常幸福的。
春天来了，雪人融化在泥土里。
兔子又经过这片森林，他看到雪人站立过的地方，小草格外葱绿。
【1】从文中给下面的词语找出近义词。
美好——（）熔化——（）碧绿——（）
【2】从文中分别找出兔子、雪人、小鸟的幸福是什么。
兔子：
雪人：
小鸟：
12、阅读短文，回答下列问题。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝三角形的正方形的还有长方形的圆形的椭圆形的菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
【1】“我”为什么希望变成一棵树呢？
___________________
【2】给第三自然段中缺标点的地方加上标点符号。
【3】如果你要住进鸟窝，该怎么进去？请用“ ”在文中画出。
【4】如果你也变成了一棵树，会发生什么呢？
__________________________
13、阅读《最棒的玉米》片段，回答问题。
在一个漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟：“我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是最差的玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊！”棒玉米流下了伤心的眼泪。
不知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，它抬起头来，睁开眼睛，一下就看到站在它面前的老爷爷。
老爷爷也在用一种柔和的目光瞧着它，自言自语地说道：“这可是今年最好的玉米哟！用它当种子，明年我的玉米一定会长得更好！”
直到这时，棒玉米才明白老爷爷不摘走它的真正原因。
【1】请你联系上文，理解下面词语的意思。
自言自语：___________________________________
我会用这个词语写个句子：_____________________
【2】在一个漆黑的雨夜，棒玉米感悟到了什么？请用“——”在文中画出来。
【3】老爷爷不摘走棒玉米的真正原因是什么？（）
A. 棒玉米对自己估计太高，其实，它是最差的玉米。
B. 老爷爷要用棒玉米做种子。
C. 老爷爷没看见棒玉米。
【4】说说棒玉米的经历让你想到了什么？
__________________________________
14、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
【1】“燕”用部首查字法，先查部首_________，再查_________画，它是_________结构的字。我会用这个生字组词：_________。
【2】用“_________”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
【3】选段中把_________比作_________。
【4】小燕子飞行时的形态是_________。
【5】这段话主要写了_____________________。
15、课外阅读。
米莉的帽子变变变
米莉看上了摆在商店橱窗里的一顶漂亮的帽子。可惜，她并没有钱。后来店员卖给她一顶神奇的帽子。店员告诉米莉，这顶帽子可以变成她想要的各种尺寸、形状或颜色。她唯一需要做的是运用她的想象力。
米莉于是拿出“所有的钱”交给店员，买了这顶神奇的帽子。“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想，“也许它像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子，或是有更多更漂亮羽毛的……孔雀帽子！”
走着走着，米莉路过一家蛋糕店。她停下来，从窗户看进去，所有的蛋糕看起来都很好吃啊！因此，米莉有了一顶高级的蛋糕帽子！
走着走着，米莉路过一家花店。店里摆满了各种各样的花，于是—她的帽子上插满了美丽的花朵。
突然，她发现不只是她戴着特别的帽子，每个人都有自己的帽子，而且全都不一样！
米莉看见一个老婆婆，戴着一顶黑色的池塘帽子。米莉对着老婆婆微笑，小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。
米莉回到家了。看见爸爸妈妈的时候，米莉说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“没有看到哟！”突然，妈妈会心地笑了一下说：“哦，真是一顶很神奇的帽子，我也希望有这样一顶帽子呢！”
米莉说：“你有啊！你只要想象，它就会戴在你的头上！”
【1】用“ ”画出点明这顶帽子的神奇之处的句子。
【2】米莉的帽子变来变去：有_____________，有_____________，有____________……这些帽子都来自于米莉的_____________。
【3】下列说法是对画波浪线句子的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）丰富的想象力，可以带给我们一个神奇的世界。（______）
（2）只要敢于想象，很多美好的事情都可以变成现实，那真是有趣极了。（______）
（3）每个人都有独特的想象力，只要大胆运用想象，就会拥有一个独特的、与众不同的世界。（______）
【4】你认为短文中的店员和妈妈的相同之处是什么？
____________________________________________________
【5】走在路上的米莉，还会看见谁？那个人又会戴着一顶什么样的帽子呢？发挥想象，写一写。
__________________________________________________

16、按要求完成句子练习。
①河上有一座石拱桥。（把句子写具体）
______________________________________________。
②选用下列词语，介绍一种你熟悉的建筑物。
举世闻名雄伟创举伟大
___________________________________________________。
③这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用划线的关联词语造句）
_____________________________________________________________。
17、按要求写句子。
1．沙滩上有贝壳。（扩句）
__________________________
2．谁不喜欢这个多才多艺的小姑娘呢？（改为陈述句）
__________________________
3．他的学习成绩比过去增加了。（修改病句）
__________________________
4．太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大。（用关联词连成一句话）
__________________________
18、读一读，按要求写句子。
1.吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（用加点词造句）
______________________________________
2.李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。（用加点词造句）
______________________________________

19、修改病句。
1．老师鼓厉我要继续努力。
_____________________________________________________________
2．爸爸来电话了，明明迫不急待地拿起话筒。
_____________________________________________________________
3．张娟神密地看了我一眼。
_____________________________________________________________
4．老师们在一起谈笑风声。
_____________________________________________________________
5．马路上的汽车穿流不息。
_____________________________________________________________
20、修改下列病句。
1．端午节，我们一起全家人去参观了世博园，大家都非常特别高兴。
2．紧张运动过后，我的心怦怦（pēng）直跳，流下了汗水。

21、从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。
(1)月亮的心思　(2)乒乓球的梦想