忻州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列加点的成语使用不当的一项是（    ）

A．这幅画不是很完美，你可以再画蛇添足。

B．在学习中不可以有守株待兔的心理，没有什么是可以不劳而获的。

C．所谓“眼见为实，耳听为虚”，不亲眼看看他心中总有所怀疑。

D．做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。

2、在合适的选项前打“√”

疾飞

①病 ②急速 ③痛恨

鸣声清脆

①纯净  ②一点没有  ③公正；廉洁④清楚

贴着水面

①把一个东西粘在另一个东西上 ②紧挨   ③补贴 ④津贴

3、下列加点字的读音，完全正确的一项（ ）

A.烂漫（màn）   吹拂（fù）

B.伶俐（líng）   苍蝇（yǐng）

C.骄傲（jiāo）   羞耻（chǐ）

D.阻力（zǔ）   芬芳（fèn）

4、给加点的字词选择正确的解释。

【1】小溪泛尽却山行。（　　）

A．再，又。

B．却是。

C．即使。

【2】迟日江山丽。（　　）

A．太阳升起得慢。

B．春天白天渐短。

C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。

【3】想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（ ）

A．春风花草香

B．惟有青青草色齐

C．草色遥看近却无

D．风吹草低见牛羊

5、写出下列加点词的近义词。

（1）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(   )

（2）我赶紧往荷花池边跑去。(   )

6、写出近义词和反义词。

  犹豫：近（ ） 反（ ）

  精致：  （ ） （ ）

  清晰：  （ ） （ ）

  迅速：  （ ） （ ）

7、看图默写古诗，并完成填空。

三衢道中

_____   ________

__________________________，

__________________________。

__________________________，

__________________________。

这首诗描写的是______（季节）的景象，从________、________和_______可以推知。

8、看拼音，写词语。

xiǎo　   xī　 　            yàn　   zi　 　                 jù　 lǒnɡ　

ǒu　   ěr 　 　               huā　 bàn　 　             bǎo　   zhànɡ　

liè　   kāi　 　             zī　   shì　

9、语段阅读

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

【1】文中加点的“神气”的意思是（   ）

A.神情 B.精神饱满 C.自以为优越而得意或傲慢

【2】片段中表示神态的词语有____________、____________、____________，再写出三个表示人物神态的词语____________、____________、____________。

10、课外阅读。

美丽的月牙泉（节选）

走近月牙泉，沙漠驼铃清脆悦耳的“叮咚”声，声声入耳，如同仙乐。放眼望去，只见沙漠中竖立着一块石碑，刻着“第一泉”。

依偎在泉边白色的栅栏上，我静静地、仔仔细细地品味着月牙泉，与她进行无声的交流，用心聆听她的呼吸。月牙泉太像一只美丽的大眼睛了，你看那一潭碧水，就是她那明亮的眼眸；那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛；那四周金色的鸣沙山，就是她诱人的眼皮了，忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛，时刻仰望着蓝天白云，守护着她温暖的家园——月泉阁。

据记载，月泉阁位于月牙泉南岸，原有庙宇一百余间，亭殿楼阁，辉煌   ，游人登亭观赏，享受大自然的妙趣，思索这沙漠奇观，无不   心   目。可惜古刹胜迹曾毁于一旦，让人惋惜。我们现在看到的月泉阁是重建的，（   ）没有原来的气势恢宏，（   ）也不失精致典雅，古色古香。月牙泉和月泉阁、鸣沙山相依相偎，构成一道亮丽的风景，吸引着来自   面  方数以万计的游人。

【1】补全词语。

______心______目    ______面______方   辉煌______

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。

虽然……但……   因为……所以……   如果……就……

【3】月牙泉是“大漠中一只美丽的大眼睛”，作者从哪几个方面对此进行了深入的描写？

_________________________

【4】近年来，月牙泉面积大幅缩减。为了不让月牙泉消失，你有什么好的建议？

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11、课内阅读。

“你几时才能抛开这样的生涯？

要是换了我，说句老实话，

我可真要愁死啦！

我的命运有多好，

比起来，你我相差竟这么大！

……

“这清闲的生活无忧无虑，

还有什么能够代替？

任凭人世间忙忙碌碌，

我只在睡梦中推究哲理。”

“啊，你在推究哲理？”

河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，难道你已经忘掉？

【1】根据意思写词语。

（1）推求探究（原因：道理等）。( )

（2）听凭；不论，不管。( )

【2】“池子”和“河流”各比喻什么样的人？

池子：____________________

河流：____________________

【3】“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？

__________________________________

【4】河流欣赏的自然法则是什么？

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12、阅读理解

走在回家的路上

桂文亚

有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。

我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？

原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。

【1】在短文中找出ABB式词语，积累下来。

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【2】“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“ ”画出来。

【3】“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。

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13、阅读课文片段，完成练习。

送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等（侯  候）着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴（橙  凳）上弹（钢  刚）琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后（悔  侮），因为我没有失信。”

【1】用“/”画去括号中不正确的汉字。

【2】从文中找出下列词语的反义词写在括号里。

急躁（_____）   无憾（_____）   有趣（_____）   守信（_____）

【3】请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。

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【4】没有等到小珍，小庆龄为什么说“我并不后悔”？

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【5】假如你是“小珍”，你会怎么做？

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14、课内阅读。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】选文中列举的“极普通的事物”有_________、_________和___________。其实，这样的事物还有很多如__________、____________。

【2】与“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”这句话相呼应的句子是“______________”。

15、阅读《花钟》选段，完成文后的练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（          ）了（          ）小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇（                    ）；七点，睡莲从梦中（        ）；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（                    ）；傍晚六点，烟草花在暮色中（            ）；月光花在七点左右（            ）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（                  ）……

【1】把课文内容补充完整。

【2】给下列加点的字选择正确的解释。

（1）争奇斗艳( )   A．对打   B．比赛     C．奋斗

（2）欣然怒放( )   A．生气   B．气势盛     C．少数民族

【3】画出文中一处拟人句，并试着仿写一句。

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【4】这段话写了什么？用简练的语言概括出来。

__________________________________

【5】你还知道哪些花在几点开放？请试着写出两种。

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16、用下列加点的字词造句。

1．他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里。

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2．刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”

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17、句子训练园

1.利剑   千万缕   像   光   一样（连字词成句）

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2.小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（画线字造句）

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3.他对百姓说__你们讨厌水吗__好__我就让你们尝尝干旱的滋味__ （给句子加上标点符号）

18、按要求完成练习，使下面的语段更加具体生动。

①星星和月亮出去玩一起，星星到处乱跑，结果跟丢了队伍。②星星跑到了一处草丛里，萤火虫在翩翩一飞舞，_________________________________……③这里真是一处世外桃源啊！

（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。

（2）第②句不完整，请使用恰当的修辞手法补充完整。

（3）请将第③句改为反问句。

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19、用修改符号在原句上修改。

赵琳娜出席了市比赛英语演讲，获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺，老师夸奖她说：“你真是太棒啦？我为你感到骄傲！”

20、用修改符号在原句上修改病句。

（1）去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。

（2）我们应该养成从小热爱劳动。

21、习作。

童年是多彩的，是快乐的。在你的童年发生了哪些有趣的事情呢？请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧！不少于350字。