鄂尔多斯2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列人物选自同一本书的是（ ）

①会说话的兔子 ②神秘的小脚丫 ③红心王后 ④逆风的蝴蝶 ⑤爱喝茶的帽匠⑥素甲鱼

A．①②③④

B．①③⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．②③④⑤

2、下列句子，关联词使用不正确的一项是（   ）

A. 只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。

B. 不管有没有人看见，我们都应该遵守规则。

C. 这样做不仅浪费别人的劳动成果，也浪费了珍贵的木材。

D. 节约不是要降低我们的生活水准，就是有节约地使用，节约不必要的开支，不铺张，不浪费。

3、下列选项中，加点字的读音完全相同的是（ ）

A．劳累 果实累累

B．新鲜 鲜为人知

C．爪牙 张牙舞爪

D．乘法 一乘轿子

4、下列句子中加点字读音有错误的一项是（   ）

A.古时候在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻（qī）两个人。

B.枣核很勤（qín）快，天天干活，学了很多的本领。

C.有一年大旱，庄稼（jià）没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。

D.折（shé）腾了大半夜，衙役们困得很。

5、比一比，在组词。

俏( )尖( )掠( )拂( )聚( )泳( )

悄( )尘( )凉( )佛( )骤( )咏( )

6、把下面的词语补充完整，并回答问题。

①学富________　②________闻名

③形态________　④来来________

1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。

2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。（填序号）

3．和词语②意思相近的词语是______________。

7、填一填、选一选（只填序号）

①________将挡，________土掩。②____________，焉得虎子。

③________者赤，________者黑。④____________，耳听为虚。

1．不要总是轻易相信别人的传言，____________，只有亲眼所见，才能得知真相。

2．自从和他成为朋友，我整个人都受他影响，开始喜欢看书学习了，真是_____________。

3．正所谓：“_____________”我们不深入到大山深处，就很难找到珍贵的药材。

8、从本学期学过的四首古诗中选择一首默写下来。 4分

题目：  

9、阅读理解。

乱爬的螃（páng）蟹（xiè）

①白兔、乌龟、青蛙、螃蟹、蚂蚁等一群小动物，站在一起，准备出发游玩它们的目的地是前面那座美丽的花园。急性子的青蛙噌的一下子跳起来，高喊声：“走！”大伙立即行动起来。青蛙边跳边喊“加油”，白兔笑嘻嘻地冲在前头，乌龟使劲爬动，蚂蚁拼命追赶……

②“哟，你们全疯了么？往哪儿窜呀？”后面隐隐传来了叫声。

③大伙一惊，转身向后一瞧，只见螃蟹一边咋呼，一边横着往另一个方向爬。

④“螃蟹大哥，方向错啦！”青蛙大声喊道，“快向我们靠拢！”

⑤“去你的，”螃蟹瞪着眼骂道，“你们都瞎了眼了，只有向我靠拢才对。”

⑥无论大伙怎样呼唤，螃蟹只当没听见，还是横着朝它的那个方向急急爬去。大伙儿叹了口气，只好各赶各的路。

⑦螃蟹喷着白泡沫，独自嘟囔道：¨我两眼始终正面盯着那座花园，绝对没错儿。它们不听我的，疏远我，冷落我，准是出于嫉妒。这不是明摆着的吗，们的手脚哪个有我的多？……”

⑧可是，它的手脚越多，跑得越起劲，离目的地也就越远了。

【1】请写出文中加点词语的近义词。

立即-______ 呼唤-______

【2】螃蟹为什么坚持自己的方向没错？下列选项中不属于它的理由的是（ ）

A．它的两眼始终正面盯着那座花园。

B．它认为其他动物嫉妒它的手脚多。

C．它是这群动物中的跑步能手。

D．它认为其他动物都瞎了眼，走错了方向。

【3】从文中第①段的画线短语“噌的一下子”中，你体会到了什么？请你用这个短语，再仿写一个句子。

___________________________________

【4】螃蟹究竟错在哪里？从这个故事中你懂得了什么道理？

______________________________________

【5】读完这篇文章，我想起了“想到达南方，车子却向北行，行动和目的正好相反”的寓言故事《_____________》；除此之外，我还能冉写出一个寓言故事的成语：_________________。

10、阅读课文片段，完成练习

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总（交  教）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易（坡  破）裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏（绸  稠）的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中（飘  漂）游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

干燥（______）   困难（______）   凝固（______）   迅速（______）

【3】母亲为什么总在下雨的时节让我们吹肥皂泡？

______________________________

【4】结合实践说一说，吹肥皂泡为什么要“慢慢地吹起”？

_____________________________

【5】你和小朋友常玩的游戏有哪些？写一写游戏的名字。

_____________________________

11、课内阅读。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】在文中找出下列词语的反义词。

昏迷——______ 蜷缩——______

【2】短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。

【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________，生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短。

【4】请仿照例子写词语。

鲜花朵朵：___________ ______________ ______________

12、课内阅读。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

【2】“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（　　）

【3】铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。

【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢？

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13、课内语段阅读。

黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【1】找出文中的两组反义词。

______________________

【2】句中的省略号表示什么？

______________________

【3】请你插上想象的翅膀，大胆地想象一下，黄山上还会有哪些奇松呢？

仿写：黄山松千姿百态。它们有的_______，有的_______，有的_______……

14、阅读理解。

胡载教子

南宋爱囯名臣、文学家胡铨（quán）出身耕读世家，他的父亲胡载很（重视 重用）他与兄长胡铸（zhù）在学识和品德方面的教育。

在少年时，胡铨常与胡铸去山林中玩耍。一天，他们从山林归来时，胡铸怀里抱了一大堆又大又甜的果子。胡载看见了，以为是他们捡回来的“野果”，可没过多久，就有果农气势汹汹地找上了门。原来那些是果农在山里（精心 精明）种植的果子，果农说：“他们进山前我已提醒过请不要采摘，这兄弟俩还是采了这么多果子。”

胡载把他们兄弟俩叫来询问，胡铸承认确实是自己嘴馋偷摘了果子，但胡铨没有动手摘果子。胡载向果农道了歉并按价赔偿，然后便要依照家规严罚胡铸和胡铨。胡铨大惊失色□忙问□我没偷果子□您为何要惩罚我□我什么都没有做呀□“是的，你什么都没做，但这正是你受罚的原因。”胡载严肃地说，“明知兄长将要犯错而不加劝阻有纵容之嫌，此为一错；兄长犯错却不揭发，又形成了包庇，此为二错；在你的沉默下，兄长可能会在错误中越陷越深，此为三错。你说，该不该罚？”胡铨惭愧地低下了头。

不作为不等于没错误，明知该为而不为，其实是一种怯弱和自私。

【1】选择文中括号内运用正确的词，画“√”。

【2】在文中的“□”里加上适当的标点符号，正确的一项是（   ）

A．，。“，？。”

B．，：“，，。”

C．，：“，？！”

D．：“，？？”

【3】概括第二自然段的主要意思。

___________________________________________________________________________

【4】判断。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）胡铸和胡铨都是胡载的儿子。（______）

（2）胡铸和胡铨在山林中玩耍时，胡铸偷摘了果农的果子。（______）

（3）胡铨受罚很冤枉。（______）

【5】你认为胡铨应该被罚吗？请用总分的结构写出你的观点。

_______________________________________________

15、阅读

傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回米，身上也都带着花粉。

第二天我（验检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（迷谜）失方向，准确无（吴误）地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

【1】用“√”在文段中的括号内选出正确的字。

【2】“我”放出的蜜蜂有______只左右，飞回来的蜜蜂至少有____只。

【3】读画横线的句子，用文段中的词语填空。

“_____________、______________”这两个词语中体会到了蜜蜂回家之路的艰难；从“____________”“____________”这两个词语中体会到了作者对蜜蜂认路本领的赞叹。

【4】“我”做完实验得出了什么样的结论呢？在文段中找出相关的句子画上“﹏﹏”。

【5】文中画线句的意思是（   ）

A．蜜蜂的记忆力很好。

B．蜜蜂无法找到回家的路。

C．蜜蜂能够辨认方向，克服困难找到回家的路，不是因为它的记忆力好，而是因为它具有人类所不具备的这种生来就有的本领。

【6】从文段中可以看出，法布尔对待科学的态度是（   ）

A．勤于思考，严谨求实

B．废寝忘食，舍身忘我。

C．敢于质疑，打破砂锅问到底。

16、梁秀秀同学想为今年过70大寿的爷爷点播一首《生日快乐》的歌曲，现在点播电话已接通，梁秀秀会借广播对爷爷说些什么呢？请你写一写。

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17、照样子，改写句子。

例：这缸正好用来养小鱼小虾。

难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

①小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。

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②它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

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18、小林想要买一辆滑板车，可是又怕妈妈不同意，他该怎样劝妈妈呢？请将下面的对话补充完整。小林：妈妈，我想买一辆滑板车。

(1)妈妈：__________________________________________________

(2)小林：__________________________________________________

(3)妈妈：__________________________________________________

小林：谢谢妈妈。

19、修改病句。

(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。_________________

(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________

(3)我估计这道题你肯定做错了。______________

20、修改下列病句。   

（1）果园里到处都是。

___________________________________________  

（2）今天到现场来的观众大约有200整。

___________________________________________  

（3）同学们把教室打扫得整整齐齐，干干净净。

___________________________________________  

（4）我估计他这道题肯定做错了。 

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21、习作：（20分）（任选一题）

（1）春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。

（2）是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。

（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）