1、改正下列词语中的错别字。
鼓厉( ) 振做( ) 慢不经心( )
好象( ) 合试( ) 意味深常( )
2、下面没有错别字的词语是( )
A.烂漫无比 聚拢 懦弱 哎呀
B.相堤并论 偶尔 轮船 迅速
C.没精打彩 威武 沿途 天然气
D.无优无虑 别致 姿势 万寿菊
3、《木偶奇遇记》中,皮诺乔(匹诺曹)鼻子变长的原因是 。
A. 逃学 B. 偷吃 C. 撒谎 D. 调皮
4、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是( )
A. 造纸术
B. 指南针
C. 轮子
5、唐代“茶圣” 的著作 是中国也是世界上第一部茶叶科学专著/
6、在括号里填上适当的词语。
( )( )报纸 ( )( )医院 ( )( )工作 ( )( )报费
( )( )信封 ( )( )山顶 ( )( )困难 ( )( )成功
7、积累。
“每天的三更到五更,是读书的最好时间。有志气的人,抓紧时间读书学习,晨读不息。”我们可以用颜真卿的诗句“_____,_____”来形容这样的人。我还知道珍惜时间的名句:_____,____。
8、看拼音写词语。
qí yì pào mò shǒu zhū dài tù
chèn shān féi zào zhǔn què wú wù
9、课外阅读拓展。
温暖旅店
“哦!这就是温暖旅店的入口。”这又像山又像岩石的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道。隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的……还有小花儿的和条纹的,多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。原来这就是温暖旅店啊,真漂亮!
达达一会儿站直了身子,一会儿弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里面:老鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了他一眼,说:“实在对不起,这里没有适合你的拖鞋。”“不,我不是来睡觉的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋。我是来要回拖鞋的。”“那更对不起了。那只拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子睡得正香。达达说:“算了。拖鞋我不要了。可是我要怎样才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。
【1】达达是怎样进入温暖旅店的?请你把他的路线写出来。
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【2】“温暖旅店”实际上是( )
A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树
C.一棵小树 D.一个隧道
【3】除了文中提到的,你觉得“温暖旅店”的顾客还可能有谁?
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【4】达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里可以看出达达是个怎样的孩子?
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10、课外阅读。
布娜、云娜和其其格(提 拿)着小篮子,拿着小刀去村南挖野菜。这里的野菜又大又新鲜,大人们可爱吃了。
呀!好大的一片野菜。孩子们一会儿就挖了好多野菜。布娜挖着,挖着,刀尖突然(遇 碰)到了一个硬东西。她用刀一(挑 挖),从松软的土中跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎,这是什么呀?”布娜叫起来。“这是不是金子?”云娜把小圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!”
孩子们的眼睛都(瞪 睁)得大大的,心突突地跳着,她们觉得这件事是可以震动全村老少。于是,她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地进了村,把捡到的东西交给了正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长带着微笑看了看孩子们,又笑着把圆片(交 递)给了身边的干部看。干部们谁也不说话,只是笑着。孩子们(惊呆 愣住)了,为什么干部们只是傻笑?
这时,一位干部拿起那块小圆片,(琢磨 端详)了一下,笑着说:“这难道是金子吗?这是黄铜呀,是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们后悔极了,个个难为情得低下了头,像一棵棵霜打过的小草。老村长弯下腰,抚摸着孩子们的头,意味深长地说:“你们虽然没有捡到金子,可是你们却拥有更珍贵的,闪闪发亮的金子啊!”
【1】细读句子,划去括号里不恰当的词语。
【2】请写出下列词语的反义词或反义词
近义词:装饰—( ) 震动-( )
反义词:松软—( ) 飞快—( )
【3】把文中画有“____”的句子改成陈述句。
______________________________________
【4】填空
布娜、云娜和其其格到村南去________________,她们发现了一块东西,以为是_________________,她们把东西交给了______________。那东西事实上是__________________________
【5】本文这篇短文赞扬的是( )
A.本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人勤劳、善良的美好品格。
B.本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人诚实、拾金不昧的美好品格。
C.本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人热爱集体、关心他人的美好品格。
11、阅读理解
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。但是它却毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已经是第二天黎明了。它抬头望去,蜗牛已登上井台,蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。
【1】故事里掉进井里的是( )
A.蜗牛 B.青蛙
C.蜗牛和青蛙 D.蚂蚁
【2】下面哪个词不能用来形容故事中的蜗牛?( )
A.坚持不懈 B.很有耐心
C.有自信 D.没有追求
【3】当读到“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”这部分文字时应该用( )的语气。
A.低沉 B.自信 C.平缓 D.害怕
【4】青蛙爬不出去的原因是( )
A.它不会爬 B.它不想出去
C.它想听天由命 D.它喜欢在井里
【5】青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。你猜它此时的心情是( )
A.后悔 B.灰心 C.喜悦 D.害怕
【6】你觉得蜗牛进三步退两步为什么还能爬出去?
_____________________________
【7】你喜欢蜗牛还是青蛙?为什么?
_____________________________
12、阅读选文,回答问题。
美丽的天鹅湖
我的家乡有一个美丽的(de dé)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清澈见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树林。其中引人注目的垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(cuī chuī)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得(de děi)更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你。
【1】用“√”选出选文中带点字的正确读音。
【2】文中能说明水清的词语是____________________。
【3】第2自然段先写湖水 、 ,再写湖的四周有 ,树下有 和 ,最后写湖上有 。
【4】短文讲了 。( )
A.天鹅湖的美丽景色。
B.家乡天鹅湖里什么都没有。
C.天鹅湖四周的景色。
13、勇闯阅读理解关。
小虾(节选)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】这则文段写出了小虾_________的特点。
【2】写出下列词语的反义词。
立即 ——( ) 安静 ——( )
【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。
________________________________________
【4】作者描写了几种状态下的小虾?分别是什么?( )
A.一种,是自在的状态。
B.两种,分别是自在和生气这两种状态。
C.三种,分别是自在、生气和搏斗这三种状态。
14、类文阅读
(一)
中秋节有着悠久的历史,和其他传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也效仿起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆的一轮皓(hào)月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动。
一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们所重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》中记载有“八月十五中秋节”,白居易借中秋感怀“西北望乡何处是,东南见月几回圆”。中秋节盛行于宋代,如,辛弃疾《一剪梅·中秋元月》中的“忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月在杯中”,表达了深深的思乡之情。至明清时,中秋节已与春节齐名,成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
(二)
端午节,又称为五五节,因为端午节是在农历的五月五日,是四个重要的中国节日之一,其他三个分别是清明节、中秋节和农历新年。
端午节的由来是这样的:古代有一位博学多闻的官吏名叫屈原,他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏,但是由于被一位充满嫉妒的官吏陷害,屈原在忧郁的情况下投汨(mì)罗江自尽。出于对屈原的爱戴,汨罗江畔的居民匆忙地划船在江内寻找屈原,并且将米丢入汨罗江中,以安抚汨罗江中的蛟龙。虽然他们当时并没有找到屈原,但是他们的行为,直到今天在端午节的时候,仍然被人们传颂纪念。有唐代诗人文秀赞曰:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”
端午节最重要的活动是龙舟竞赛,比赛的队伍在热烈的鼓声中划着他们多彩的龙舟前进。宋代爱国诗人文天祥就曾描述:“楚人犹自贪儿戏,江上年年夺锦标。”
在端午节时最受欢迎的食物就是粽子,粽子是以糯(nuò)米包着肉、花生、蛋黄及其他材料,再以竹叶包裹。
农历五月,也就是端午节的这个时节,对中国人而言,除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节,因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物——艾草挂在门口,作为保护之用,而人们也会挂带香包,它是以多种含有香味的药用植物做成的,也可以保护人们远离疾病。
【1】下列与中秋节有关的诗句是( )
A.忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月在杯中。
B.节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
C.楚人犹自贪儿戏,江上年年夺锦标。
【2】端午节是农历的( )
A.八月十五 B.九月初九 C.五月初五 D.三月初三
【3】下列不属于端午节的习俗是( )
A.赛龙舟 B.观月祭拜 C.包粽子 D.挂艾草
【4】下列与中秋节没有关系的传说是( )
A.嫦娥奔月 B.吴刚伐桂 C.玉兔捣药 D.屈原投江
【5】下列对文段(一)和文段(二)主要内容概括正确的是( )
A.主要介绍了端午节的习俗有龙舟竞赛、吃粽子、挂艾草等。
B.主要介绍了人们在中秋节的习俗有祭月。
C.主要介绍了中秋节和端午节的来源及相关习俗。
D.主要介绍了有关中秋节与端午节的传说。
【6】想象人们过端午节或中秋节时的情景,写一写你们家过节日时的情景。
______________________________
15、阅读短文,回答问题。
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的( )有绿色的( )那茎很嫩( )似乎用手一掐就会冒出水来( )
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,多层花瓣的更是那么俏丽,真让人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
【1】从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
________ ________ ________
【2】在文中的括号里加上合适的标点。
【3】写出下列词语的近义词。
普通________ 洁白________ 鲜艳________
【4】短文先写太阳花的________,再写太阳花的________,接着写太阳花的________最后写太阳花的________。
【5】作者为什么喜欢太阳花?把原因写在下面的横线上。
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16、口语交际。
当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?
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17、按要求写句子。
1.海底的动物常常在窃窃私语。(用带点词仿写拟人句)
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2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写比喻句)
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3.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(把句子补充完整)
弟弟_____________________跑出家门。
4.妈妈说:“我明天还要去开会。”(改为转述句)
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18、阅读《时代广场的蟋蟀》,回答问题。
1.柴斯特是一只_________。塔克是一只_______________。
2.你为什么喜欢这本书?
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19、修改病句,在横线上写下正确的句子。
⑴语文对我很感兴趣。
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⑵上课了,马上走进教室。
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⑶是个风景优美的大公园。
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⑷小红的学习成绩和态度提高了。
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20、修改病句。
1.言行不一是一种极坏的。
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2.10月13日,终于戴上了红领巾。
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3.春天到了,一朵朵鲜花。
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4.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
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5.这个问题引起来大家的沉醉。
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21、按要求写一则寻物启事
7月5日上午大课间活动时,三(2)班王明把一根红色的单人跳绳落在了操场上。请你帮他拟一则寻物启事,注意把格式写正确。
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