1、哥白尼花了毕生精力所著的( )为后人研究宇宙提供了依据。
A.《天体运行论》
B.《宇宙的结构》
C.《几何原理》
2、世界上酿酒最早的国家是( )
A.法国
B.意大利
C.英国
D.中国
3、院子里的葡萄架下,一口缸闲着。加点的闲字在此处的正确解释是( )
A. 没有事干,有空
B. 与正事无关的
C. 不在使用中
4、下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.扇动翅膀 优秀的顾客
B.钻入水中 时髦的发式
C.吹肥皂泡 尖尖的嘴巴
D.改善错误 无声地散裂
5、将下列词语补充完整。
____________有味 ____________无虑 争______斗______
相______并______ 源源____________ ____________添足
______舟______剑 南征____________
6、请你写出四个描写春天的成语。
________________________________
7、按要求把表格填写完整。
查加点的字 | 部首 | 再查几画 | 在词语中的意思(用“√”面出) |
手不释卷 | ___ | ___ | ①说明,解说;②消散;③放开,放下。 |
书山有路勤为径 | ___ | ___ | ①达到目的的方法; ②直径;③径直。 |
8、我会看拼音写词语。
9、阅读下面的短文,回答问题
天上的云,真是形态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎那间又是乌云密布,大雨倾盆。云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。
【1】这段话主要围绕哪句话具体来写的?用“ ”画出。
【2】文中哪些句子写了云形态万千?用画出
【3】文中哪些句子写了云变化无常?用----画出
【4】给文章加上一个题目
【5】你想象中的云还会像什么呢?
10、课外阅读岛。
机器人的用处真大。当火灾发生时,“机器救火员”得到了警报,便奔赴现场,用它携带的灭火器及时将火扑灭。在机器制造厂,“机器技术工”( )能焊接、喷漆,( )能够装备汽车。在矿山,像坦克一样的“机器矿工”可在井下开采矿藏,人们( )在井上操纵( )行了。1966年,因飞机失事,一颗氢弹掉在海里,这颗氢弹就是用机器人打捞上来的。还有一种“智能机器人”,它有“耳”能听人的口头指令,有“嘴”能答复询问,有“眼”能识别动物,人们可以直接用语言向机器人下达命令。
1.在文中的括号内填上合适的关联词语。
2.最能概括这段文字意思的一句话是: 。
3.作者围绕中心句,分别是从哪几个方面来写机器人的?
4.读完短文,我们可以用哪个词语来形容机器人的特点?
11、阅读短文,回答问题。
家乡的炒栗
我的家乡是北京,糖炒栗子是我家乡的特产,尤其是产自怀柔的油栗炒成的糖炒栗子,更是皮薄,味甜。
每年初冬时节,街边卖炒货的小店门口便会支起一口大铁锅,许多棕色的栗子和无数黑乎乎的小石子伴着糖稀在铁锅里被两个铁制的叶片有节奏地慢慢地翻动,随着铁锅不断地加热,栗子的颜色由浅变深。
这时,一股股栗子特有的香气便飘了出来。无需老板特别的吆喝,闻到这馋人的香气,许多人停下脚步,买上一袋,津津有味地吃起来。每到这时,我也会迫不及待地买上一大袋,大快朵颐一番 。
炒熟的栗子油亮油亮的,冒着热气,在寒冷的冬季为我们带来丝丝暖意。趁热吃。咬一口,把外皮咬破,然后剥壳除膜,把金黄色的栗子塞进嘴里,感觉热乎乎,香喷喷,甜滋滋的。那滋味真是美极了!还等什么,再来一颗吧!
如今,我跟随爸爸妈妈来到上海生活了,每到冬天,我都会怀念北京的糖炒栗子,因为,那是家乡的味道。
【1】照样子写词语。
甜滋滋 ______________ ______________ ______________
油亮油亮 ______________ ______________ ______________
津津有味 ______________ ______________ ______________
【2】我的家乡是__________,特产是__________,她的特点是_____________________________________。
【3】你从那感觉出栗子好吃?
_________________________________________________
【4】你家乡的特产是什么》赶快向大家介绍一下吧。
____________________________________________
12、阅读理解。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后(悔 诲)呀 流浪汉说
时光老人看他哭得可怜,(式 试)探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。路上,他看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼 脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
【1】在括号中选择正确的字打“√”。
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
陌生—(______) 出现—(______)
【4】流浪汉是个怎样的人,这样的人结果会怎样,
_____________________________________
【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。
___________________________________
【6】读完这篇短文后,你想对流浪汉说什么?把你想说的话写下来。
____________________________________
13、阅读短文,完成练习。
《大雁和鸭子》
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】完成表格,梳理故事的主要内容。
故事的起因 | ___________ | |
故事的经过 | 春天 | 鸭子嫌天气不好,大雁冒着风雨开始了征程。 |
夏天 | ___________ | |
秋天 | ___________ | |
冬天 | ___________ | |
故事的结果 | ___________ |
【2】复述这个故事时,就可以借助表中所列的________________进行,读了这个故事我还明白了________________
14、课内阅读。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【1】_________、_________、_________等词语抓住了燕子的特征,勾画出了小燕子的____模样。
【2】“凑成”一词表现了_________,表达了作者对燕子_________的感情。
【3】依照选文的句式,写一写。
一身______,一双________,加上一条______的尾巴,凑成了________的小猴子。
15、阅读短文,完成练习。
它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗糙嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了!
【1】写出下面词语的近义词。
掩护——( ) 颤抖——( ) 恐怖——( )
【2】文中省略号的作用是( )。
A. 表说话断断续续
B. 表内容的省略
C. 表语言的中断
【3】老麻雀是怎样保护自己的幼儿的?
_______________________________________
【4】读了本段文字以后,你想对老麻雀说些什么?
_______________________________
16、读拼音写汉字。
héng hé hū hǎn piāo fú ēn rén
( ) ( ) ( ) ( )
fā shì shàn liáng jí cù bāo wéi
( ) ( ) ( ) ( )
17、口语交际
随着经济的发展,我们的生活环境受到严重的污染:随处可见的垃圾;浑浊发臭的小河;
不再清新的空气。你身边的环境发生了哪些变化呢?会提出怎样的建议?请你把和小伙伴交
流的内容写下来。(书写工整,建议要得当。)
_______:____________________________ _______:____________________________
_______:____________________________ _______:____________________________
_______:____________________________ _______:____________________________
18、甜甜邀请你和她记录照片中山羊的外形特点,请你参考示例写一写。
小提示:抓住毛发、腿、羊角等特点,从颜色和形态两方面说。 |
示例:燕子的羽毛黑白相间,有尖尖的小嘴和剪刀似的尾巴。
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19、修改下列病句。
(1)果园里到处都是。
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(2)今天到现场来的观众大约有200整。
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(3)同学们把教室打扫得整整齐齐,干干净净。
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(4)我估计他这道题肯定做错了。
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20、修改病句。
(1)一年有四个春夏秋冬季节。
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(2)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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21、 想一想,写一写。
“我”听了田田的话之后,会有什么样的感受?燕子妈妈知道了以后,会对大家说些什么?小燕子呢?……
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