1、选词填空。
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约
(1)由于水资源缺乏,所以我们要( )用水。
(2)战斗正在( )地进行着。
(3)夜晚,校园里一片( )。
(4)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
2、下列诗句停顿有误的一项是( )
A.沙暖/睡/鸳鸯。 B.蒌蒿/满地/芦芽/短。
C.正是/河豚/欲上时。 D.小溪/泛尽/却山行。
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.伶俐(líng) 纤细(qiān) 丝绸(chóu)
B.束缚(fù) 大约(yuē) 电线杆(gǎn)
C.河豚(tún) 闲散(sàn) 崇高(cóng)
D.翼尖(yì) 网络(luò) 挨近(āi)
4、下列词语搭配恰当的一项是( )
A.增强效率
B.提高立场
C.传承文化
D.发展作用
5、词语巧搭配。
(________)的废墟 (________)的泥土 (________)的狮子
(________)的生活 (________)的珊瑚 (________)的货船
6、填一填。
经过半个学期的学习,我认识了________________的瑞恩;秋凉以后,早早将搭石摆好的是__________________的乡亲们;知道了画眉妈妈喂小画眉毒梅是因为__________________________________;明白了幸运其实就是当你心中萌发了一个希望的时候,你有了一种______________________,继而你终于把______________________________________。
7、按课文内容填空。
1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的_______。“九月九日”是我国的_______节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是:_________,__________。
2.赵州桥不但________,而且_________,是我国宝贵的历史文化遗产。
3.《纸的发明》中,______发明的造纸术是我国“四大发明”之一。
4.“一幅名扬中外的画”指的是北宋画家______的《_______》,这幅画画的是_____都城_____热闹的场面。
5.读王安石《元日》中的“千门万户曈曈日,_____________”,我就会想起过年时热闹的情景。《清明》这首诗的作者是______代诗人_________,“ ___________,___________”两句写出了路上行人情绪低落的样子。我还知道清明有扫墓、_____等习俗。
8、读拼音,写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí jī hán jiāo pò
guàn gài dīng zhǔ zēng tiān hé yán yuè sè
9、阅读理解。
才下过几阵蒙蒙的细雨。风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
【1】联系上下文,理解下列词语。
(1)聚拢:_____________________________
(2)光彩夺目:______________________________
【2】填空。
这一片段主要写了 。片段中抓住了 、 、 、 、 、 以及 (景物)来写,写出了充满生机的春天。
【3】赞美春天的诗你背过吗?请写一首。
______________________________________
10、阅读短文,回答短文。
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。( )下起雨来,( )在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。
【1】找出这段的中心句。用“ ”画出。
【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。
【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。
【4】照样子写词语。
火辣辣
11、阅读下文,回答问题
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
(1)短文介绍了太阳________、________的特点,在介绍“大”这个特点时,运用了________的说明方法。
(2)写出下列词语的反义词。远——________ 大——________
(3)用文中划线的关联词写一句话。
12、阅读,回答问题
天,那样广,
海,那样蓝。
初升的太阳下,
是金黄的海滩。
掘一条长长的小河,
堆一道坚固的城墙,
再拾来五彩的贝壳,
造成美丽的房子、凉亭、假山。
多么快乐的暑假,
多么美好的时光,
在这夏日的海滩,
我们用沙堆出一座座乐园。
【1】这首诗共( )小节。
【2】第一小结描写了( )、( )、( )、( )景物。
【3】第二小节的主语是( ),他们在海滩上做了哪些愉快的游戏?
【4】第三小节前两句用了两个( ),抒发了孩子们对暑假生活的热爱之情。
13、课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】“五色”指_______,“浮光”指________,“乱转”指______________。这几个词语形象地写出了肥皂泡的___________。
【2】找出描写肥皂泡美的句子,用“ ”画出来。(画出一处即可)
【3】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:___________,第二层是____________。
14、阅读蹦极
国宝金丝猴
专家们比较了200种灵长目动物,一致认为最漂亮的就是金丝猴。金丝猴的鼻子及其周围是天蓝色,棕红色的面颊周围是淡淡的黄色。胸部和腹部的毛是乳白色的,越向背部的毛颜色越深。在深色的毛中,伸展着缕缕金丝。这些柔软的金色丝样的毛,长的有一二十厘米,披散下来,仿佛是一件光彩夺目的金色斗篷,显得那么高贵。
金丝猴惧怕酷暑而能忍耐严寒。它们多半时间在树上生活,有时也到地面上找东西吃。金丝猴常吃嫩枝、树叶、幼芽及花果,有时也吃树皮和树根。它们吃起东西来,老爱吧唧嘴,好像吃得特别香甜。
金丝猴以家庭方式结群生活。猴群组织严密,由身强力壮的大雄猴担任猴王。一旦敌害接近,猴王会立刻带领猴群以惊人的速度逃跑。金丝猴的天敌很多,如豹、金猫、貂等食肉动物,还有猛禽。因为它们是群体生活,又很机警,所以遇害的仅仅是少数。可是由于有些人大量捕捉,使金丝猴的数量大大减少。还有的地区,人们任意砍伐森林,逼得金丝猴无处安家。现在,金丝猴已经濒临灭绝。
金丝猴是我国特有的珍稀动物。到现在为止,还没有像大熊猫那样赠送给外国。也就是说,世界上任何人要想看金丝猴,只能到中国来,我国特别重视对金丝猴的保护和研究,已经建立了金丝猴自然保护区,还设立了专门研究金丝猴的机构。
【1】根据短文内容填空。
金丝猴外形_______,惧怕________,能忍耐_________,生活方式________________。
【2】金丝猴濒临灭绝的原因是什么?
__________________________________________________________
【3】结合短文内容说说金丝猴为什么是国宝。
_______________________________________________________
15、重点段落品析。
老虎听得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来( )心想( )坏事( )漏( )捉我来了( )撒腿就往外跑( )
【1】从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语:(______)(______)。
【2】你觉得哪句话最可笑?用“ ”画出来。
【3】给文中的句子加上标点符号。
【4】老虎认为“漏”是指(_____________________________)。
16、我会仿写句子。
1.草丛中的虫子,像在窃窃私语,用的是我听不明白的语言。
树上的鸟儿,像在___________________________
2.用下面的句子做开头,写一段话。
你可知道,我们的校园有多美吗?______________________________________________
17、口语交际
班里正在开“趣味故事会”,小林在听别人讲故事时一会儿东张西望,一会儿跟同学小声议论,他的这种做法对吗?应该怎么做?
_______________________________
18、下面是我学完这篇课文后,积累的词语和句子。
19、修改病句。
1.预习课文,我查了新华字典。
_____________________________________________________________
2.晚上奶奶坐在灯下看报纸。
_____________________________________________________________
3.操场上同学们开心地玩着。
_____________________________________________________________
4.我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。
_____________________________________________________________
5.昨天晚上,我把赶海这篇课文读了三遍。
_____________________________________________________________
20、下面是王小明习作中的一段话,请你用修改符号修改这段话中的错误。
21、习作。
看到“小书虫”“乐天派”“球迷”你会想到谁?选取你身边一个有特点的人,用一件事把他的特点写清楚。题目自拟(注意要用上表示人物特点的词语哦)。
邮箱: 联系方式: