广安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选词填空。

耸立  挺立 激烈  强烈  寂静  安静  节省  节约

（1）由于水资源缺乏，所以我们要（   ）用水。

（2）战斗正在（   ）地进行着。

（3）夜晚，校园里一片（   ）。

（4）雄伟的人民英雄纪念碑（   ）在天安门广场。

2、下列诗句停顿有误的一项是（   ）

A.沙暖/睡/鸳鸯。 B.蒌蒿/满地/芦芽/短。

C.正是/河豚/欲上时。 D.小溪/泛尽/却山行。

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.伶俐（líng）   纤细（qiān）   丝绸（chóu）

B.束缚（fù） 大约（yuē） 电线杆（gǎn）

C.河豚（tún）   闲散（sàn） 崇高（cóng）

D.翼尖（yì） 网络（luò）   挨近（āi）

4、下列词语搭配恰当的一项是（ ）

A．增强效率

B．提高立场

C．传承文化

D．发展作用

5、词语巧搭配。

（________）的废墟   （________）的泥土   （________）的狮子

（________）的生活   （________）的珊瑚   （________）的货船

6、填一填。

经过半个学期的学习，我认识了________________的瑞恩；秋凉以后，早早将搭石摆好的是__________________的乡亲们；知道了画眉妈妈喂小画眉毒梅是因为__________________________________；明白了幸运其实就是当你心中萌发了一个希望的时候，你有了一种______________________，继而你终于把______________________________________。

7、按课文内容填空。

1．《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的_______。“九月九日”是我国的_______节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是：_________，__________。

2．赵州桥不但________，而且_________，是我国宝贵的历史文化遗产。

3．《纸的发明》中，______发明的造纸术是我国“四大发明”之一。

4．“一幅名扬中外的画”指的是北宋画家______的《_______》，这幅画画的是_____都城_____热闹的场面。

5．读王安石《元日》中的“千门万户曈曈日，_____________”，我就会想起过年时热闹的情景。《清明》这首诗的作者是______代诗人_________，“ ___________，___________”两句写出了路上行人情绪低落的样子。我还知道清明有扫墓、_____等习俗。

8、读拼音，写词语。

zhàn lán　　 chèn shān fán zhí　 jī hán jiāo pò

guàn gài dīng zhǔ zēng tiān hé yán yuè sè

9、阅读理解。

才下过几阵蒙蒙的细雨。风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

【1】联系上下文，理解下列词语。

（1）聚拢：_____________________________

（2）光彩夺目：______________________________

【2】填空。

这一片段主要写了   。片段中抓住了   、   、   、 、 、   以及   （景物）来写，写出了充满生机的春天。

【3】赞美春天的诗你背过吗？请写一首。

______________________________________

10、阅读短文，回答短文。

夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。（   ）下起雨来，（   ）在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。

【1】找出这段的中心句。用“   ”画出。

【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。

【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。

【4】照样子写词语。

火辣辣           

11、阅读下文，回答问题

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

（1）短文介绍了太阳________、________的特点，在介绍“大”这个特点时，运用了________的说明方法。

（2）写出下列词语的反义词。远——________   大——________

（3）用文中划线的关联词写一句话。

12、阅读，回答问题

天，那样广，

海，那样蓝。

初升的太阳下，

是金黄的海滩。

掘一条长长的小河，

堆一道坚固的城墙，

再拾来五彩的贝壳，

造成美丽的房子、凉亭、假山。

多么快乐的暑假，

多么美好的时光，

在这夏日的海滩，

我们用沙堆出一座座乐园。

【1】这首诗共（ ）小节。

【2】第一小结描写了（   ）、（   ）、（   ）、（   ）景物。

【3】第二小节的主语是（ ），他们在海滩上做了哪些愉快的游戏？

【4】第三小节前两句用了两个（ ），抒发了孩子们对暑假生活的热爱之情。

13、课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】“五色”指_______，“浮光”指________，“乱转”指______________。这几个词语形象地写出了肥皂泡的___________。

【2】找出描写肥皂泡美的句子，用“   ”画出来。（画出一处即可）

【3】“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第一层是：___________，第二层是____________。

14、阅读蹦极

国宝金丝猴

专家们比较了200种灵长目动物，一致认为最漂亮的就是金丝猴。金丝猴的鼻子及其周围是天蓝色，棕红色的面颊周围是淡淡的黄色。胸部和腹部的毛是乳白色的，越向背部的毛颜色越深。在深色的毛中，伸展着缕缕金丝。这些柔软的金色丝样的毛，长的有一二十厘米，披散下来，仿佛是一件光彩夺目的金色斗篷，显得那么高贵。

金丝猴惧怕酷暑而能忍耐严寒。它们多半时间在树上生活，有时也到地面上找东西吃。金丝猴常吃嫩枝、树叶、幼芽及花果，有时也吃树皮和树根。它们吃起东西来，老爱吧唧嘴，好像吃得特别香甜。

金丝猴以家庭方式结群生活。猴群组织严密，由身强力壮的大雄猴担任猴王。一旦敌害接近，猴王会立刻带领猴群以惊人的速度逃跑。金丝猴的天敌很多，如豹、金猫、貂等食肉动物，还有猛禽。因为它们是群体生活，又很机警，所以遇害的仅仅是少数。可是由于有些人大量捕捉，使金丝猴的数量大大减少。还有的地区，人们任意砍伐森林，逼得金丝猴无处安家。现在，金丝猴已经濒临灭绝。

金丝猴是我国特有的珍稀动物。到现在为止，还没有像大熊猫那样赠送给外国。也就是说，世界上任何人要想看金丝猴，只能到中国来，我国特别重视对金丝猴的保护和研究，已经建立了金丝猴自然保护区，还设立了专门研究金丝猴的机构。

【1】根据短文内容填空。

金丝猴外形_______，惧怕________，能忍耐_________，生活方式________________。

【2】金丝猴濒临灭绝的原因是什么？

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【3】结合短文内容说说金丝猴为什么是国宝。

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15、重点段落品析。

老虎听得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来（  ）心想（ ）坏事（  ）漏（ ）捉我来了（ ）撒腿就往外跑（ ）

【1】从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语：（______）（______）。

【2】你觉得哪句话最可笑？用“ ”画出来。

【3】给文中的句子加上标点符号。

【4】老虎认为“漏”是指（_____________________________）。

16、我会仿写句子。

1．草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。

树上的鸟儿，像在___________________________　　

2．用下面的句子做开头，写一段话。

你可知道，我们的校园有多美吗？______________________________________________

17、口语交际

班里正在开“趣味故事会”，小林在听别人讲故事时一会儿东张西望，一会儿跟同学小声议论，他的这种做法对吗？应该怎么做？

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18、下面是我学完这篇课文后，积累的词语和句子。

19、修改病句。

1．预习课文，我查了新华字典。

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2．晚上奶奶坐在灯下看报纸。

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3．操场上同学们开心地玩着。

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4．我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。

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5．昨天晚上，我把赶海这篇课文读了三遍。

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20、下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。

21、习作。

看到“小书虫”“乐天派”“球迷”你会想到谁？选取你身边一个有特点的人，用一件事把他的特点写清楚。题目自拟（注意要用上表示人物特点的词语哦）。