陵水县2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、读句子，选择合适的关联词。

只要……就……   虽然……但是……

因为……所以…… 即使……也……

1．我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。

2．（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。

3．（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。

4．（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。

2、下列加点的字读音有误的一项是（ ）

A.率领（shuài）   耸立（sǒnɡ）

B.装饰（shì）   描绘（huì）

C.朴素（pú） 附近（fù）

D.鸡冠花（ɡuān） 捣衣（dǎo）

3、下列加点字注音正确的一项是（ ）。

A.屡次（lǚ）   调遣（yí） B.主宰（zǎi）    惊慌失措（chuò）

C.砚台（yàn） 解剖（pāo） D.洛阳（luò） 心不在焉（yān）

4、下列加点字的读音依次完全正确的一项是（　　）。

战役　　屡次　　摧毁　　晕倒

A．yì　lǚ　cuī　yūn

B．yù　lǔ　chuī　yūn

C．yì　lǚ　chuī　yùn

D．yù　lǔ　cuī　yùn

5、下列诗句停顿错误的一项是（   ）

A.树头/花落/未成阴 B.日长/篱落/无人过

C.麦花/雪白/菜花/稀 D.溪头/卧剥/莲蓬

6、下列词语中有错误的一组是（        ）

A．美餐　 划动     挣扎　 冲刷

B．推侧　 祥细　 恐龙　 笨重

C．鸟翼　 开辟　 纳米　 拥有

D．隐形　 健康     预防     冰箱

7、下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）

A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。

B．天边的晚霞总是姗姗来迟。

C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。

D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。

8、在括号中写出带点词的近义词。

1、我仿佛（     ）看见了她多姿多彩（     ）的内心世界，一瞬间（     ），我深深地感动着。

2、浓郁（     ）的花香吸引着安静。

3、在春天的深处，安静细细地感受（     ）着春光。

4、蝴蝶在她的手指间扑腾（     ），安静的脸上充满了惊讶（     ）。

5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽（     ）的弧线。

9、课内阅读。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

【1】诗人描写了雨后的小径中看到的______、______、_______、_______等景物，突出了雨后大自然清新亮丽的特点。

【2】不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。

这句话中，把_______当作人来写，生动地写出了它开放的______。用相同的手法把下列句子补充完整。

_________的小青蛙______________________________。

【3】假若你来到雨后的小径，会看到哪些不同的景物呢？照样子写一写。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走：

______________，_____________。

10、阅读短文，完成练习。

《白鹅》节选

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（必然 果然 竟然）如此：凡有生客进来，鹅（必然 果然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“/”划去括号中错误的读音和不恰当的词语。

【2】选文从鹅的___________和___________两个方面描写了鹅的高傲。

【3】用“ ”线划出表现鹅“也能看门守户”的句子。

【4】这两个自然段主要运用_________的方法，第①自然段将鹅的_______与狗的______做对比，表现鹅的叫声__________的特点，第②自然段用鸭的_______、______来显示鹅的_______、______的大家风范。

11、赢自己一把 

很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字，结果是念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。

  他老爸也不生气，只说：儿子，这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次，我就高兴了。有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为   。后来这孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标，把他的大学给念完了。

有记者问奥运金牌得主刘易斯 ：“ 你是世界上跑的最快的了，你没有竞争的目标，怎么办？”刘易斯答：“我下一步该做的是，粉碎自己。”

  还记得在京城采访一个红歌星时，他在我的采访本上写下留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！

我觉得这话挺有哲理的。所以我说，你且记住了：人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！

【1】发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由！

【2】中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是______________

【3】文中刘易斯说“粉碎自己” ，对于这句话，你觉得下面哪种说法最准确[   ]

A. 将自己粉碎、放弃自己。

B. 现在没有人是我的对手。

C. 让过去成为历史，迎接更新的挑战。

【4】“你不防给自己提个醒：赢自己一把！”同学们，你是怎样理解这句话的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、课外博览

烟台的海（节选）

冬天，深褐色的海面显得很凝（níng   nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( qiè   qì)而不舍地扑向堤(dī tī)岸，溅起数(shǔ shù)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　　慰）为壮观的景（象   像）。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　　念），形成一道壮丽的风景线。

【1】用√选择正确的读音或汉字。

【2】解释词语。

前赴后继：_______________

锲而不舍：_______________

【3】“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”“十几米远”你体会到______________。“竟”你读出了作者的______________之情。

【4】这段话中把涌浪比作_____________、_________________。

【5】读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到_________和_________这两个成语。

【6】根据语境，理解“寒流”一词的意思。

①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”是___________。

②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指____________。

【7】片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小山似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像_______________像_______________……

13、请你快来完成下面的阅读练习：

学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。

听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得紧紧的，我（决定 决心）在这次活动中（献 现）出自己的一片爱心。

中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。

妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思 意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。

下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？

（1）用“/”画去文中括号里不正确的字词。

（2）给短文加一个合适的题目。

（3）第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。

（4）第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。

14、按课文内容填空。

（1）他（   ）琴声来到孔子的窗前，只见孔子正（   ）地弹那首曲子，弹完一遍又一遍，丝毫没有厌倦的样子。

（2）他看到孔子的手指(   ),乐曲弹奏得像小溪流水一样(   )、悦耳动听……  

（3）师襄听得（   ），仿佛被带到了一个从未到过的境地。

15、根据要求完成下列句子练习。

（1）松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子）

___________________________________

（2）物质拥有特性。（扩写句子）

___________________________________

（3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

___________________________________

（4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句）

___________________________________

（5）（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____）这是什么（_____）（_____）（在（ ）里加合适的标点符号）

16、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

17、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

_____________________

2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

_____________________

3．全校师生和老师都参加了植树活动。

_____________________

4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

_____________________

18、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

____________________________

2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

____________________________

3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

___________________________

4．我们要明确学习态度。

_____________________

19、作文。

我们周围经常有一些新事物的出现，如：小河变清了，马路变宽了，电视上的广告多了……  

请把你近来新的发现写下来，题目自定。写的时候可要注意：把发现的过程写具体哟。