南通2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、联欢会圆满结束后，老师组织学生 (   )  离开剧院。

A. 陆续 B. 连续 C. 慌忙 D. 紧急

2、下列词语使用有误的一项是（ ）

A．他是这个集体的领头羊，我们都很佩服他。

B．张老汉是个铁公鸡，生活中从来不肯多花一分钱。

C．我做事不需要有自己的主见，能人云亦云，做一只小蜜蜂就行。

D．他看起来很凶恶，其实只是一个纸老虎。

3、我能选择恰当的词语填空。（3分）

只要……就……   无论……都…… 因为……所以……

（1）父亲（   ）做什么事（ ）要讲究认真，讲究实在。

（2）一个人（   ）活得诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。

（3）（   ）爸爸是个诚实、守信的人，（ ）他把大奖还给了同事。

4、下列词语中加点字的注音错误的是（ ）

A.砌墙（qì） B.覆盖（fù） C.一缕（lǚ） D.搂住（lǒ）

5、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多作贡献的保障。

B．通过这次小提琴比赛，使他的自尊心增强了。

C．在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。

6、下列词语填入句子中，最合适的一项是（   ）

我们要像（   ）一样，在工作时勤勤恳恳，任劳任怨。

A.百灵鸟 B.领头羊 C.老黄牛

7、选择正确的读音。

栽树（zāi   zhāi）   绽开 （dìng  zhàn）

痕迹（héng   hén）   圆晕 （ yùn yūn）

8、古诗词情境填空。

1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。

2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。

3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。描写乡村美景的词句是 _______________，___________________。

9、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。 ，白发谁家翁温？大儿 ，中儿   。最喜 ，溪头   。

【1】把词的空白处补充完整。

【2】词中的“卧”字用得好，说说好在哪里。

_______________________

【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

________________________________

【4】你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词？

___________________________________

【5】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？

_____________________________

10、阅读提升。

《巨人的花园》选段

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他全出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”这句话的意思是：_____________________ 。

【2】巨人为什么后悔自己先前的举动？

_____________________

【3】找出本段的拟人句，并分析其作用。

____________________

【4】这个童话故事告诉我们这样一个道理。（ ）

A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B.不要自私，要学会爱，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

C.春天是一个鲜花盛开的季节。

11、阅读课文《记金华的双龙洞》选段，然后按要求做题。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拄绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

【1】仔细阅读选文第一段，然后回答下面问题。

①这段话描写了_______________。

②作者在具体介绍外洞的特点时，主要用了____________、____________的说明方法。

③作者在介绍外洞的时候，用“在那里聚集一千或信息百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处？

___________________________________

【2】仔细阅读选文第二段，然后回答下面问题。

①用横线画出过孔隙的方法。

②用曲线画出描写作者过空隙时的感受的语句。

③通过写过孔隙的方法以及作者的感受，体现出孔隙 的特点。

④“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”对这句话的理解不正确的是（ ）

A．“再没法容第三个人”写出了小船的小。

B．“这样小的小船”作者连用两个“小”突出了船小。

C．这两句话的目的只是写小船的小。

D．这两句话用小船的小来衬托孔隙的特点。

⑤选文第二段的描写顺序是由 到 的 顺序。

12、阅读。

“诺曼底号”遇难记<节选>

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”

【1】选文的作者是___________，我知道他的作品还有《___________》、《___________》等。

【2】选文第一自然段描写了______________________和______________________。

【3】第二自然段主要是对哈尔威船长的什么描写？表现了他的什么特点？

13、课文片段（18分）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

（1）这个片段选自课文《   》。（2分）

（2）写出下列词语的近义词。（4分）

研究（   ）  揭开（   ）  清楚（   ）  模仿（   ）

（3）“终于”一词说明了什么？（2分）

（4）“秘密”指的是什么？用“—”画出来。（3分）

（5）摘抄文中的一个比喻句。（2分）

（6）选择一个仿生学的例子，用“模仿”一词造句。（2分）

（7）连线。（3分）

超声波 荧光屏

嘴巴 无线电波

耳朵 天线

14、阅读理解。

我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼，我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜，耳朵不知藏在什么地方，牌子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑，就是嘴大了一些，有些不相称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子，可厉害啦！它有背上驮着一个壳，尾巴细而短尾端像针一样尖。

【1】用“‖”把短文分成两层。

【2】填上数量词。

一（ ）眼睛  一（ ）耳朵 

一（ ）鼻子  一（ ）鱼

一（ ）头   一（ ）嘴

【3】写出反义词。

喜欢──（ ）  坚强──（ ） 

黑──（ ）   尖──（ ）

细──（ ）   短──（ ）

【4】用横线画出描写颜色的句子。

【5】短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是_______，脚上有_________，尾巴__________。全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。

15、生活中学语文。

仔细观察上图，想一想，陈辉会怎么对李虹的妈妈说？他会说什么？怎么说？想好了写在下面的横线上。

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16、用修改符号修改下面的语段。

我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。

17、修改下面一段话。

一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”

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18、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

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②常年洋溢着孩子们的笑声。

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③我差不多全部做完了作业。

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19、习作展示。

在现实生活中，有很多平凡的小事，也有震惊世人的大事。请你选择一件印象深刻的，把事情叙述清楚，同时加进自己的想法，题目自拟。