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佳木斯2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。

    1A.优雅 B.水缸 C.周未 D.长寿 _____

    2A.准确 B.展示 C.本能 D.阻成 _____

    3A.幅业 B.钳子 C.沿途 D.合适 _____

    4A.概括 B.干躁 C.空隙 D.错误 _____

  • 2、刘邦被项羽逼得走投无路,只有(     )才有可能取胜!

    A. 破釜沉舟 B. 弄巧成拙

  • 3、下列归类不正确的一项是(  )

    A.文房四宝:笔墨纸砚

    B.雅人四好:琴棋书画

    C.花中君子:梅兰竹荷

    D.中医四诊:望闻问切

  • 4、下列词语中有错别字的一项是( )

    A.石匠、设计、造纸术

    B.文字、记录、青铜器

    C.桥洞、惊优、阿拉伯

    D.吸收、经验、赵州桥

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、同音字组词。

    [chéng] ________)法   ________)序    ________)功    ________)实

    [líng]  ________)声   ________)珑    ________)巧    ________)分

    [cháng] ________)还   经(________    香(________    ________)娥

    [kè]    ________)苦   ________)人    攻(________    ________)本

  • 6、读拼音,写词语。

    kūn chóng          biàn rèn             mò shēng               mì fēng                 jīng yàn

    ( )       ( )        ( )       ( )   ( )

    yán tú             bǎo cún                      sū xǐng                 xiū jiàn        wàn shòu jú

    ( )     ( )       ( )       ( ) ( )

  • 7、比一比,再组词。

    ( )               ( )               ( )               ( )

    ( )                       ( )                       ( )                       ( )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音写词语。

    mó gu lián peng zī shì xiǎng tí bìng lùn

    nuò ruò chèn shān zhēng qí dòu yàn

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读理解。

    大爱有痕

    2020年2月20日,结束在重症监护室的查房之后,李兰娟院士摘下护目镜和口罩,她脸上留下的深深印痕,让人们直呼心疼。

    由于武汉新冠肺炎疫情严重,2月1日,73岁的李兰娟带队支援。她匆忙收拾了一些行李就启程了。她说:“希望把所有危重病人救回来,她已做好了长期在武汉奋战的准备,什么时候回北京没考虑过。”

    抵达武汉,李兰娟第一时间投入了工作,连续几天都是凌晨2点睡觉。在收治了700余位重症及危重症病患的武大人民医院,李兰娟每天都和普通医生一样查房,她说:“面对面交流是增加病人信心的一种方式。”

    疫情突袭,正是李兰娟这样的泰斗、国士,以及千千万万白衣天使,将生死置之度外,从全国各地驰援,在危难中逆行,与时间赛跑,和病魔较量,才让我们有底气期待和相信明天。

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    痕迹______ 急忙______ 到达______ 增援______

    【2】结合上下文,我理解的“泰斗”是指_______________

    【3】短文主要写了关于李兰娟院士带队支援武汉时____________________________________的具体事例,让我们感受到了李兰娟院士___________的高贵品质。

  • 10、课内阅读。

    赵州桥(节选)

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1选文是围绕哪句话写的?用波浪线画出来。

    2这段话主要是从_________________________________________________四个这方面来介绍赵州桥的。

    3“这种设计”指的是____________________

  • 11、课内阅读。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    1这段话主要是讲( )

    A.海底的声音需要用水中听音器才能听到。

    B.海底是有声音的。

    2画“ ”的句子中“窃窃私语”的意思是________,在文中指________

    3这段话中表示声音的词语有___________________,从这些词语中可以看出海底世界有_______

  • 12、阅读。

    火烧云(节选)

    ①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿A_______________,一会儿B_______________,一会儿C_______________。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    ②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它背上,它才站起来(A.   B.shì)的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变(A.   B.)糊了。

    ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边(A. B.shì)乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

    ④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一(A. B.)一样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。

    【1】给加点字选择正确的读音。

    (1)(A.sìB.shì)的        (2)(A.sìB.shì)乎

    (3)(A.múB.mó)糊        (4)一(A.múB.mó)一样

    【2】根据课文,在横线上默写句子。

    A._______________   B._______________   C._______________

    【3】②-④段写了火烧云的哪些特点,你是从哪些句子了解到的。

    特点:________________

    句子:_______________

    【4】第①段是怎样把“这地方的火烧云变化极多”这个意思写清楚的?

    __________________

  • 13、阅读检阅台

    那是一次勇敢的尝试

    童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云,其中,有一朵大而醒目的白云,上面写着勇敢两个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。

    记得那是我和妈妈去公园游玩,我们来到了一个叫鳄鱼桥的地方。鳄鱼桥是座吊桥,我心里好奇,便拉着妈妈来到了桥上。刚走了两步,我不由自主地往桥下看去,啊!有鳄鱼!我的双腿顿时发起抖来。

    没事,别怕!妈妈露出慈祥的笑容。妈妈温暖的微笑,给予我莫大的勇气。我鼓足勇气往前走,突然,刚才还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃。

    我左手死死地抓住妈妈,右手握住扶手,身体随着吊桥左右摆动,心想:死定了,这回可能会掉下去,被鳄鱼吃掉。想着,想着,我闭上了眼睛。

    就这样退缩吗?不,决不,我一定要走过去。我深深地吸了一口气,睁开眼睛,松开妈妈的手,扶着桥上的扶手,随着桥的晃动,我先跨左脚,右脚紧接着跟上,努力保持平稳。这时,太阳公公用温暖的手抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气。

    走到了桥的对岸,我朝天空望了望,那洁白无瑕的云朵令我心旷神怡。这时我的心里比吃了蜜还甜。

    1根据意思从文中找出合适的词语填在括号中。

    (1)由不得自己;控制不了自己。   ______

    (2)心情舒畅,精神愉快。   ______

    2这篇短文是按______________的顺序写的。

    3童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云,句中把____________比作____________。联系上下文,一朵朵白云_______________________________________________

    4走过吊桥后,为什么我的心里比吃了蜜还甜

    ______________________________________

  • 14、阅读语段,回答问题。

    汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”

    从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。

    真的,从那以后,汤姆再也没有钩到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

    1语段中哪一句话交代了这件事的结果?用“   ”画出来。

    2选择正确的答案,将序号填在括号里。

    从爸爸斩钉截铁的口气中,可以知道汤姆的爸爸是个( )

    A. 严厉、不讲情理的人。

    B. 要求严格、自觉遵守规定的人。

    C. 刻板、古怪的人。

    3爸爸“坚定的话语”是指什么?(用横线画出来)

    4这篇课文让你明白了什么道理?

    ________________________

  • 15、我认真阅读《鸡蛋长大了》,我会按文后要求答题。

    前天,我在《少年报》上看到了一个有趣的实验,名字叫"鸡蛋长大了"。鸡蛋怎么会长大呢?我惊讶得张大了嘴巴。我只知道小鸡会长大,鸡蛋会长大还是头一回听说。我觉得真奇怪,决定试一试,看看到底鸡蛋会不会长大。

    回到家里,我拿出一只碗、一把米、半瓶醋和一只鸡蛋,然后把米、醋、鸡蛋放在碗里。晚上,我去看了看,只见鸡蛋壳有一点软了,还像小金鱼一般顽皮地吐着水泡。第二天早上,我又去看,发现蛋壳全软了,简直像剥了壳的皮蛋。我连忙把碗里的醋和米倒了,把蛋洗干净,再倒上清水。过了一会儿,鸡蛋壳渐渐地硬了,但确实长大了一些。原来,鸡蛋壳一遇到醋就会变软,壳上面有无数微孔,遇到醋,鸡蛋里面的空气挤了出来,而鸡蛋离开醋放到清水里以后,鸡蛋又把许多水吸了进去,所以比原来大了。

    啊!我做的"鸡蛋长大了"的实验成功啦!

    1《鸡蛋长大了》是按_________________________顺序写的。

    2写出反义词和近义词。

    近义词:惊讶——____________ 顽皮——___________

    反义词:软——  ____________ 成功——___________

    3鸡蛋为什么会变软,请用“______”在文中划出来。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,写一写。

    例:长沙人早上喜欢吃米粉,西安人早上喜欢吃肉夹漠,东北人的早餐常常是豆浆配油 条。为什么不同地方的人们的早餐差别这么大呢?

    每天上学经过橘子洲大桥时,我发现从东往西的路况比较顺畅,而由西往东的车却排成 了一条长龙。__________________

  • 17、学了这篇课文你有什么感受?

    ____________________

  • 18、小练笔。

    老渔翁的话告诉我们一个很简单的道理:动物是我们的朋友,我们不能因为自己的喜好而自私地占有小动物,剥夺动物的自由,甚至扼杀它们的生命。但是生活中有很多这样的人,如果你遇到了,你打算怎么劝他们呢?请你写一写。

     

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。

    (1)湖面上有几只数不清的白鹅在戏水。

    (2)40个三(1)班的同学都到美术教室去上课了。

    (3)下午放学后,拿起笤帚开始扫地。

  • 20、修改病句。

    1.我们要认真锻练身体。

    _____________________________________________________________

    2.我们要辨别事非。

    _____________________________________________________________

    3.昨天,我们开了一场辨论会。

    _____________________________________________________________

    4.李军是个克苦学习的好学生。

    _____________________________________________________________

    5.青蛙头的两侧有一对园而突出的眼镜。

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花。

    读下面的一句话,展开自己的想象,接下来会发生什么事?然后是怎么解决的?要求想象合理,层次分明。题目自拟。

       

    有一天,山羊吃完晚饭在路上散步,忽然看见狐狸大踏步往前走,很着急的样子。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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