黔南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列不是反问句的是（ ）

A．这不是很伟大的奇观吗？

B．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

C．学好语文要多读书吗？

2、下面各组词语中没有错别字的一组是（          ）

A．弧形             拨地而起             不折不扣             挽弓搭剑

B．弥漫             不速之客             极目远眺             叫苦不迭

C．照列             不假思索             无恶不作             胆大忘为

3、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）

A.琥珀（pò） 怒吼  断绝 B.嗡嗡（wēng）  美餐  松指

C.掩埋（mán）  挣扎  渗出 D.澎湃（bài） 冲刷  拂拭

4、下列词语的意思与词语不对应的一项是（       ）

A．抑制住呼吸，聚精会神地看。（全神贯注）

B．枝断了，花也落了。（枝折花落）

C．生命力强，富有朝气。（生气勃勃）

D．形容变化极多，使人难以把握。（变化多端）

5、螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬？连我们都拾不动，你们还能抬得动？”意思是（ ）

A.螳螂认为蚂蚁抬得动 B.螳螂认为蚂蚁抬不动

C.螳螂认为他们自已抬不动

6、下面句子加点部分表达的情感与其他选项不同的一项是（  ）

A.他一把甩开对方的手，就像甩掉了一条毒蛇。

B.炕沿上坐着的那个鬼子军官，眼睛通红，像刚吃过死人的野狗。

C.姑娘笑嘻嘻地站在一旁，两只眼睛像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

D.他用两只死鱼眼瞥了小贩一眼，大摇大摆地离开了。

7、（多音字）下列多音字的读音完全正确的一项是（   ）

A.吧嗒（bā）  鸡冠花（guàn）

B.哇啦（wā） 晕倒（yùn）

C.单于（dān）  冲着他（chòng）

D.塞进（sāi） 引吭高歌（háng）

8、看拼音写词语。

dù juān gē bo fú róng kū long

jiè shào téng luó tǎo yàn diào qiǎn

9、   操场边的树

一株株一排排

操场边的这些树是穿着迷彩服

正在军训的学生么？

烈日下，精神抖擞

纪律十分严明

虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

休息十分钟---

这个时候，我看见它们相互搭着肩膀

轻松地说着、笑着

哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

【1】选择合适的词填空。

姿势 姿态

（1）它们一动也不动，保持着立正的（___________）。

（2）同学们个个准备好，以全新的（________）迎接新学期的到来。

严明   严肃

（3）他的表情（_______），让人觉得紧张。

（4）军训的学生们纪律十分（_______）。

【2】“擞”用按部首查字法，先查____部，再查____画。“抖擞”的意思是______。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。______________

【3】诗歌全篇运用了_________修辞手法。

【4】把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的心情？

______________

【5】通过这篇文章，我们从操场边的树身上学到什么精神？

______________

10、课外阅读。

老家的菜园

在我家的老宅里，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。

a．菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看——春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑（suō）起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b．一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是首清新隽永的诗。

如今，老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，——也许，那里才是我的精神乐园啊！

【1】文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“__________”。

【2】文中画“   ”的句子把____________比作______________。

【3】第二自然段是围绕哪句话来写的？（_____）（填文中序号）

【4】读了这篇文章，你能体会到文章表达了作者怎样的感情？

_____________________________________

11、阅读课外短文，按要求回答问题。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像一个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑色的，这使丹顶鹤变得很美丽。

它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看了，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。

多么美丽的丹顶鹤啊。

【1】用“ ”画出短文的中心句。

【2】本文的结构是__________。

【3】理解短文内容，说说短文是从哪几个方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。

（1）________________________

（2）________________________

（3）________________________

【4】句子赏析。

（1）句①运用了_______的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。

（2）句②运用了_______的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。

【5】说说本文表达了作者怎样的思想感情。

________________________

12、阅读理解

《桂林山水》文段阅读

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（   ）云雾迷蒙，（   ）绿树红花，（ ）竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

【1】根据读音组词。

间jiān （ ） jiàn （   ）

蒙mēng（   ）méng（   ）

【2】在括号里填写合适词，这些词是（ ）词。

【3】课文以“舟行碧波上，人在画中游” 的诗句作结尾，表达了作者（___________）之情。

【4】填空。

（1）“这样的山，这样的水”指的是   。

（2）这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写了   、 、   、   、   。这些景物。

13、课外阅读。

白象（节选）

丰子恺

白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫!

不仅是因为它浑身雪白，还因为它的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它，也暂时不查了。

每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。

有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。

此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，有时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能书写稿，而用长竹竿来打。

后来它的肚皮渐渐大起来了。约莫两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调理。女孩子们天天冲奶粉给它吃。

小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。

【1】写出下列词语的近义词。

装置——__________ 恣意——__________

【2】文中画横线的句子，都运用了比喻的修辞手法，第一句把___比作_____，突出了白象_______；第二句分别把白象母子比作______和________，形象地刻画出一幅___________的画面。

【3】短文从哪些事上能体现出作者一家对白象的感情？

___________________________________

【4】作者在第5自然段写到鲁迅先生家的猫，这样写的目的是什么？

_______________________________

【5】你认为文中的白象是一只怎样的猫？

__________________________

【6】这篇短文表达了作者___________________之情。

14、课文精彩回放。 

小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

【1】用“_____”画出选段中的一个比喻句。

【2】为什么小人鱼拿着刀的手在发抖？

_______________________

【3】小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？

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15、按要求写句子。

（1）窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩句）

_________________________

（2）那十双芦花鞋一下吸引住了他们。（改“把”字句和“被”字句）

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（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见，”（改为转述句）

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16、下面这段话中有六处错误，请修改。

周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。

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17、修改病句

1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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4．春天的景色我觉得十分美丽。

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5．你必须一定要认真负责。

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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。

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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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18、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。

读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！

19、快乐习作。

题目：我最爱的 。

在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自己的真情实感。