1、我能选择恰当的词语填空。(3分)
只要……就…… 无论……都…… 因为……所以……
(1)父亲( )做什么事( )要讲究认真,讲究实在。
(2)一个人( )活得诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
(3)( )爸爸是个诚实、守信的人,( )他把大奖还给了同事。
2、改错别字。
挺拨 ( ) 雄伟状丽 ( )
奔弛 ( ) 疲惫不甚 ( )
3、下列括号里的词语不能替换句子里的加点词语的一项是( )
A.它听到老鼠的一点儿响动,又是那么尽职。(尽责)
B.可是它又是那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(勇敢)
C.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐。(锋利)
D.鹅的步态,更是傲慢了。(高傲)
4、下列反义词搭配有误的一项是( )
A.凶恶—和善 勇敢—懦弱
B.柔软—僵硬 沮丧—兴奋
C.熟练—陌生 结实—牢固
D.镇静—慌张 倔强—随和
5、下面词语书写和加点字读音都正确的一组是( )。
A. 洞庭 抑卧 率领 高耸(sǒng)
B. 苗壮 财富 辛苦 避开(bì)
C. 经济 呻吟 装饰 埋伏(mán)
6、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
模仿(mó mú) 哀悼(dào diào)
汹涌(yǒnɡ rǒnɡ) 枯竭(ɡū kū)
7、下面加点字注音正确的一项是( )
A.遨游(áo)
B.癌症(zhèn)
C.澎湃(bài)
D.栖息(xī)
8、辨别双胞胎。(辨字形,再组词)
径( ) 境( ) 栏( ) 哨 ( )
经( ) 镜( ) 拦( ) 消( )
9、阅读古诗,完成练习。
田园乐(其六)
(唐)王维
桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
【注】①宿雨:昨夜的雨。②朝:早晨。③未:没有。④犹:还。
【1】这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“︱”在诗中标出节奏来。
【2】写出含有下面事物的诗句。
①桃、柳:________,________。
②莺:________,________。
【3】在这首诗中,诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。
春眠不觉晓,________。________,________。
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
____________________________
10、课外阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】阅读中,不认识“娴静”的“娴”字,应该用_____查字法,先查_____部,再查_____画。“娴静”的近义词是______。
【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法?( )
A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人
【3】短文三到六自然段是按照____________顺序写的,分别描绘了_____、_____、_____、_____时小河的景色。
【4】短文表达了作者对小河_________的感情,短文中最能体现这种感情的句子是:_______________________________________________________________
【5】第四自然段中引用的诗句选自《______》,请把全诗写下来。
_________________,_________________。
_________________,_________________。
11、阅读短文,回答问题
看不见的爱<节选>
那孩子很认真,屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁边,可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。
我走上前去,对那位母亲说:“让我教他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下________望着那孩子________轻轻地说________他看不见________
【1】在文中的横线上填入恰当的标点符号。
【2】从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真?
_________________________
【3】“我”看出男孩________;可他还在________。
【4】“我”想教男孩怎么打,但男孩的母亲拒绝了,是因为________。
12、阅读短文,完成练习。
你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
其实,还有很多其他动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一栋高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。
在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。
以上人造光对动、植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光照射下,玻璃幕墙令人非常不适。
除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会造成眼睛不舒服。非光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,如米黄、浅蓝、浅红等,而不是那种明亮刺眼的颜色。
研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
【1】给短文拟写合适的标题,写在文前的横线上。
【2】根据短文,解释词语。
(1)光污染:____________
(2)生态颜色:____________
【3】这篇短文阐述了“光污染”的危害,说明顺序是( )
A.动物→植物→人类
B.植物→动物→人类
C.人类→植物→动物
D.人类→动物→植物
【4】下列说法有误的一项是( )
A.光污染会让人视觉疲劳和造成视力下降,长期受光污染影响会影响身体健康。
B.受光污染影响的树木存活时间变短。
C.受光污染影响,很多候鸟直接撞击高楼受伤而死。
【5】第2自然段画线句子用了哪些说明方法?这些说明方法的作用是什么?
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13、黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始,黑板上就画有人体解剖图,表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里,不过老师从没有提起它。最近一次测验时,我们一进教室,就看见黑板擦得干干净净的,上面只写了一道试题:“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议:“我们从没学过这个。”
“这不是理由,”老师说,“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后,老师便把试卷收集起来,撕得粉碎。“永远记住,”他告诫我们,“教育不只是学人家告诉你的东西。
【1】选词填空。
①一幅 一副
对面的墙上挂着_____有些苍白的画,画中的人板着_____令人有些惶恐的脸。
②不止 不只
a、这条路我_____走过一次呀!我心想。我有些害怕了。
b、河水_____可供灌溉,且可用来发电。
【2】老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是:_____。
【3】从这篇文章中你明白了什么?
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14、阅读下文,回答问题。
掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。
它捕(bǔ pǔ)老鼠时,让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦,才放了它的,等以后养肥了再捉来吃。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就没想捉它——捉它还不容易?我是想利用它的尾巴洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,浑身沾(diàn zhān)满了泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过了。”
后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,
我在游泳……“话还没说完,就沉没(mó méi)了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qiǎn qián)水呢。”
【1】选择括号中正确的读音。
捕________(bǔ pǔ)老鼠 沾________(diàn zhān)满
沉没________(mó méi) 潜________(qiǎn qián)水
【2】写出下列词语的近义词。
过失——________ 惊异——________
【3】本文的写作顺序是( )
A. 先分后总 B. 总分总 C. 先总后分
【4】说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。
①当它捕老鼠,老鼠逃走了,它说:“________。”
②当它被鱼尾劈脸打了一下,它说:“________。”
③当它掉进泥坑,浑身沾满记,它说;“________。”当它掉进河里,它说:“________。”
【5】这则寓言告诉我们( )
A. 有一只猫,百般掩盖自己的过失。
B. 猫不肯说实话,伙伴们不愿救它。
C. 骄傲吹牛是没有好处的。
D. 对自己的过失不能掩盖,否则要吃大亏。
15、按要求写句子。
(1)那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。(缩句)
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(2)这就是黄河上的羊皮筏子!(反问句)
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(3)那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。(仿写句子)
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16、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话,存在三处语病,请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样,面对困难毫不畏惧害怕,努力去克服,就可能成为一个强者!
17、修改病句
1.我们要运用和理解学过的词语。
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2.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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3.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
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4.我们要明确学习态度。
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18、修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
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19、写作。
“三亚的落日”和巴金的“海上日出”都是作者在游览中看到的景物,他们都是按照太阳的变化顺序来写的。走出家门就是旅行,你游览过哪些地方?是附近的田园,还是远方的城市?是历史悠久的风景名胜,还是富有现代气息的科技馆……请按照一定的顺序,把景物的特点写清楚,做到“妙笔写美景,巧于著奇观”。注意:题目自拟,书写工整,卷面整洁,不写错别字,正确使用标点。字数不少于400字。
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