滨州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、我能选择恰当的词语填空。（3分）

只要……就……   无论……都…… 因为……所以……

（1）父亲（   ）做什么事（ ）要讲究认真，讲究实在。

（2）一个人（   ）活得诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。

（3）（   ）爸爸是个诚实、守信的人，（ ）他把大奖还给了同事。

2、改错别字。

挺拨 （ ） 雄伟状丽 （ ）

奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）

3、下列括号里的词语不能替换句子里的加点词语的一项是（ ）

A．它听到老鼠的一点儿响动，又是那么尽职。（尽责）

B．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（勇敢）

C．在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐。（锋利）

D．鹅的步态，更是傲慢了。（高傲）

4、下列反义词搭配有误的一项是（        ）

A．凶恶—和善　　勇敢—懦弱

B．柔软—僵硬　沮丧—兴奋

C．熟练—陌生　　结实—牢固

D．镇静—慌张　倔强—随和

5、下面词语书写和加点字读音都正确的一组是(   )。

A. 洞庭   抑卧   率领   高耸(sǒng)

B. 苗壮   财富   辛苦   避开(bì)

C. 经济   呻吟   装饰   埋伏(mán)

6、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

模仿（mó mú） 哀悼（dào diào）

汹涌（yǒnɡ rǒnɡ） 枯竭（ɡū kū）

7、下面加点字注音正确的一项是（   ）

A.遨游（áo）

B.癌症（zhèn）

C.澎湃（bài）

D.栖息（xī）

8、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）

径( )        境( )        栏( )     哨   ( )

经( )        镜( )        拦( )       消( )

9、阅读古诗，完成练习。

田园乐（其六）

（唐）王维

桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注】①宿雨：昨夜的雨。②朝：早晨。③未：没有。④犹：还。

【1】这首诗节奏感很强，你打算怎么读？请用“︱”在诗中标出节奏来。

【2】写出含有下面事物的诗句。

①桃、柳：________，________。

②莺：________，________。

【3】在这首诗中，诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物，给人以有声有色之感；“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。

春眠不觉晓，________。________，________。

【4】用自己的话写出这首诗的意思。

____________________________

10、课外阅读。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸（xī）窣窣（sū）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

【1】阅读中，不认识“娴静”的“娴”字，应该用_____查字法，先查_____部，再查_____画。“娴静”的近义词是______。

【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法？（   ）

A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人

【3】短文三到六自然段是按照____________顺序写的，分别描绘了_____、_____、_____、_____时小河的景色。

【4】短文表达了作者对小河_________的感情，短文中最能体现这种感情的句子是：_______________________________________________________________

【5】第四自然段中引用的诗句选自《______》，请把全诗写下来。

_________________，_________________。

_________________，_________________。

11、阅读短文，回答问题

看不见的爱<节选>

那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。

我走上前去，对那位母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下________望着那孩子________轻轻地说________他看不见________

【1】在文中的横线上填入恰当的标点符号。

【2】从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真？  

_________________________

【3】“我”看出男孩________；可他还在________。

【4】“我”想教男孩怎么打，但男孩的母亲拒绝了，是因为________。

12、阅读短文，完成练习。

你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

其实，还有很多其他动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一栋高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。

在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。

以上人造光对动、植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光照射下，玻璃幕墙令人非常不适。

除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会造成眼睛不舒服。非光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。

研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

【1】给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。

【2】根据短文，解释词语。

（1）光污染：____________

（2）生态颜色：____________

【3】这篇短文阐述了“光污染”的危害，说明顺序是（ ）

A．动物→植物→人类

B．植物→动物→人类

C．人类→植物→动物

D．人类→动物→植物

【4】下列说法有误的一项是（ ）

A．光污染会让人视觉疲劳和造成视力下降，长期受光污染影响会影响身体健康。

B．受光污染影响的树木存活时间变短。

C．受光污染影响，很多候鸟直接撞击高楼受伤而死。

【5】第2自然段画线句子用了哪些说明方法？这些说明方法的作用是什么？

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13、黑板上的解剖图

自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”

全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”

“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。

【1】选词填空。

①一幅 一副

对面的墙上挂着_____有些苍白的画，画中的人板着_____令人有些惶恐的脸。

②不止 不只

a、这条路我_____走过一次呀！我心想。我有些害怕了。

b、河水_____可供灌溉，且可用来发电。

【2】老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：_____。

【3】从这篇文章中你明白了什么？

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14、阅读下文，回答问题。 

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕（bǔ  pǔ）老鼠时，让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了再捉来吃。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就没想捉它——捉它还不容易？我是想利用它的尾巴洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾（diàn  zhān）满了泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过了。”

后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，

我在游泳……“话还没说完，就沉没（mó  méi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qiǎn  qián）水呢。”

【1】选择括号中正确的读音。 

捕________（bǔ  pǔ）老鼠       沾________（diàn  zhān）满

沉没________（mó  méi）        潜________（qiǎn  qián）水

【2】写出下列词语的近义词。 

过失——________      惊异——________

【3】本文的写作顺序是（    ）

A. 先分后总 B. 总分总  C. 先总后分

【4】说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。 

①当它捕老鼠，老鼠逃走了，它说：“________。”

②当它被鱼尾劈脸打了一下，它说：“________。”

③当它掉进泥坑，浑身沾满记，它说；“________。”当它掉进河里，它说：“________。”

【5】这则寓言告诉我们（    ）

A. 有一只猫，百般掩盖自己的过失。

B. 猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。

C. 骄傲吹牛是没有好处的。

D. 对自己的过失不能掩盖，否则要吃大亏。

15、按要求写句子。

（1）那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。（缩句）

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（2）这就是黄河上的羊皮筏子！（反问句）

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（3）那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。（仿写句子）

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16、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。

读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！

17、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

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2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

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4．我们要明确学习态度。

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18、修改下面一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

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19、写作。

“三亚的落日”和巴金的“海上日出”都是作者在游览中看到的景物，他们都是按照太阳的变化顺序来写的。走出家门就是旅行，你游览过哪些地方？是附近的田园，还是远方的城市？是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技馆……请按照一定的顺序，把景物的特点写清楚，做到“妙笔写美景，巧于著奇观”。注意：题目自拟，书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。字数不少于400字。