泉州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列几组词语没有错别字的一项是（   ）

A.澎湃  和偕  藤萝 B.脸颊  照列  窟窿

C.毛茸茸  侍候  断绝 D.开僻  隐形  末期

2、下列说法有误的一项是（   ）

A.《琥珀》是一篇科普文，运用生动的语言，写出了琥珀的形成过程。

B.《白鹅》一文的作者是丰子恺，通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。

C.《蜂》这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。

D.《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。

3、《三月桃花水》中的“桃花水”是指（       ）

A．雨水

B．流着花瓣的溪水

C．春水

4、选词填空。

环绕  围绕  缠绕

1．我独自驾舟（  ）世界旅行。

2．这棵小树被瓜藤（  ）着。

3.（  ）这个问题，大家展开了讨论。

欣赏  游赏

4．艺术馆里的人们细细地（  ）着每一件美术作品。

5．我和父亲得意地（  ）着这条漂亮的大鲈鱼。

5、“酷”在字典中的解释有①残酷，暴虐、残忍的；②极，表示程度深。想一想“冷酷无情”“严寒酷暑”中“酷”字正确的释义应依次是（  ）

A.①② B.②①

6、关于《白桦》的主题，说法不正确的是（  ）

A.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了对家乡和大自然的热爱之情。

B.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了作者对白桦的赞美之情。

C.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了作者对家乡亲人的思念之情。

7、下列不是一类的词语的一项是（ ）

A．和蔼 慷慨 贤惠 洁身自好

B．悲戚 惶恐 担忧 焦躁不安

C．惊慌 蹒跚 巡视 辗转反侧

8、好朋友，牵牵手。

寂静——（ ） 重复——（ ）

凝结——（ ） 敏捷——（ ）

懒惰——（ ） 凯旋——（ ）

高大——（ ） 运动——（ ）

9、阅读诗歌，回答问题。

迎春花开

迎春花开放，

在火红的太阳底下——

你听,那是百鸟的啁鸣，

它们惊喜地叩响了，

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念，

久违的问候——

又为我们带来了新年的祝福，

那些沉甸甸的欢笑，

像父亲母亲的双手写满劳动和收获！

一杯烈酒，

盛满酽酽的乡愁，

在迎风的早晨把我醉倒，

漂泊的游子，

不由得加紧了回家的脚步！

【1】仿写词语。

沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________

【2】根据诗歌内容把词语补充完整。

（______）的太阳 （______）的思念   （______）的问候  

（______）的祝福 （______）的游子   （______）的脚步

【3】怎样理解画线的句子所表达的内容？

________________________________

【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。

10、课外阅读

海底世界

你知道大海深处是什么样的吗？

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像星星一样闪烁，那是一些有发光器官的深水鱼。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物也常常发出各种细小的声音。你用水中听音器一听，就能听见它们在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啁（zhōu）啾（jiū），还有的像小狗一样汪汪……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌内伸缩爬行，每小时只能前进四米，有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快，乌贼和章鱼能灾然向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的，它们的形态各不相同，最小的单细胞海藻（zǎo），要用显微镜才能看清楚，最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物。

海底有山峰，也有峡谷，也有森林和草地，海底蕴（yùn）藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【1】下面能正确解释“窃窃私语”意思的一项是（   ）

A．一边偷东西，一边低声说话。

B．私下里小声交谈。

【2】全文共有____个自然段。第___自然段写的是海里动物的活动方法。第____自然段写的是海底的地形和矿产。

【3】写出下面两个自然段的大意。

第三自然段：________________________

第五自然段：_________________________

【4】读了全文，我们知道海底是个______的世界。

【5】第四自然段写到的海里的动物有海参和一种身体像梭子的鱼，还有_____、_____和一些贝类。

【6】第三自然段中，作者运用了____、_____和_____等修辞方法。

【7】第四自然段中，作者为了说明身体像梭子的鱼游动的速度非常快，用它与_____进行了比较。

【8】第三自然段中运用了________、啁啾和________等模拟声音的词语。

11、阅读课外短文，完成练习。

我爱乡居（节选）

①记得有一位作家在一篇文章中说：“台湾的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，（       ）有豆腐干大的一个院子，（       ）都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花，（       ）过多的二氧化碳，（       ）花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不到，自然不会散发香气。（       ）住在郊外的人，（       ）知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。

②我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂窃取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。

③我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默默地啃着青草，偶尔抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。

④我爱乡居，因为在乡间无需挂画，有大自然的杰作供我欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。

【1】选择合适的关联词语填入选文的括号中。

因为……所以……             即使……也……               只有……才……

【2】为什么一位作家说“台湾的鸟不语，花不香”？

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【3】用“ ”画出作者热爱乡居的原因。并谈谈你心目中的乡村生活是怎样的。

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12、课外阅读。

跨越海峡的希望之翼

张平宜曾是台湾《中国时报》的资深记者。在2011年之前的十多年里，这个台湾女记者放弃了原本衣食无忧的优越生活，投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业。为了让这些与世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会，她付出了常人难以想象的艰苦努力。

在那些麻风村的孩子看来，“张阿姨就像妈妈一样”。她熟悉每一个孩子的家庭状况与脾气秉性。

200年之前，这所已经成立了十几年的小学，还没有出现过一个毕业生。因此，与家长“抢孩子”，就成了张平宜最重要的工作之一。只要发现一个孩子消失，她就会跑到对方家里，“胁迫恐吓那孩子回来读书”。

在这样艰苦的环境下，很少有孩子能够坚持读完中学，“走路又远，功课会跟不上，还常常被同学歧视和欺负。”最让张平宜难过的是，愿意继续留在学校读书的孩子正在逐年减少。为了给孩子们找出路，她又让在青岛开办工厂的弟弟，为想要外出打工的学生们提供职业技术培训。

“我的十几年青春，就这样献给了这里。”张平宜感叹道。她有时候，遇到一些烦心事儿，她只有请朋友抽烟斗，“借助烟草气息，放松濒临失控的情绪”。她有一定程度的神经衰弱，常会失眠，她的手袋里总塞着几包松弛神经的药物。

许多台湾人都不能理解，“为什么这个疯子要跑到一个山坳坳里的麻风村，去吃这样的苦。”但对张平宜来说，在这片大山里，她似乎背负着某种使命，“我是一个母亲，看到麻风村的那些孩子，我无法掉头离去。”张平宜这样说道。

【1】根据意思在文中找四字词语。

（1）衣物食物应有尽有，不用担心。___________

（2）与社会上的人们隔离，断绝来往。___________

【2】根据短文内容填空。

张平宜原来的身份是___________，可她为了___________，来到了_____________。

【3】从“张阿姨就像妈妈一样”你感受到了什么？

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【4】对“胁迫恐吓那孩子回来读书”的理解正确的一项是（ ）

A．张平宜并不是真正恐吓威胁那些孩子，而是哄着他们来上学。

B．张平宜为了挣钱，采取打骂等手段。

C．张平宜经常吓那些孩子，使他们不得不来上学。

【5】许多台湾人都不能理解，认为张平宜是疯子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也这样认为吗？为什么？

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13、 秃鹤

曹文轩

（一）

春节即将来临，油麻地小学又接到全乡文艺会演的通知。“今年必须争得小学组第一名！”校长桑乔对蒋一轮等几个负责文艺宣传队的老师说。他们商量来商量去，最后选定演话剧《屠桥》。屠桥是个地名。有一天，这个地方来了一连伪军，他们无恶不作。那天夜里来了新四军，将他们一股脑儿擒获。桑乔看上这个本子的原因是里头有许多让人不得不笑的场面。几个主要角色很快分配好了，可等到彩排时，蒋一轮才发现有一件事没有考虑到：那个伪军连长在剧本里是个大秃子，而且里头许多唱词与道白都要涉及秃子。

“这怎么办？”蒋一轮问桑乔。“不好办。”原本定的饰演伪军连长的是柳三下，他可是长着一头浓密头发。蒋一轮去找柳三下商量，看他肯不肯将头发剃掉。柳三下一听，用双手抱住自己的头：“不行，我可不做秃鹤！”秃鹤也是油麻地小学的学生，因为头发稀少，经常受到大家嘲笑，甚至孤立。

眼看看就要会演了。油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。“只好不演这出剧了。”桑乔犹豫着说。“不演，恐怕拿不了第一名。”蒋一轮说。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗感。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。

（二）

傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师，好吗？”

“好吧。”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园，不一会儿工夫就消失在苍茫的暮色里。

蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：“蒋老师：我可以试一试吗？陆鹤”蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手却微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”

（三）

秃鹤从未演过戏，但他决心演好这个戏。他用出人意料的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。为了把戏演好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着……

（四）

正式演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，油麻地小学又要夺得一个好名次了。只见秃鹤脚蹬大皮靴，脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”

秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。“大家立即分头去找。”桑乔说。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的河边，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑走到他跟前，说：“大家都在找你。”桑桑听到了的啜泣声。

许多师生都找来了。他们对秃鹤说：“我们回家吧。”秃鹤的哭声克制不住地奔涌而出。许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河，照着世界上一个最英俊的少年……

(选自《草房子》，有删改)

【1】请给文章的四个部分各拟一个小标题。

（一）文艺会演缺少主要演员   （二）_________________________  

（三）________________________   （四）_________________________

【2】“秃鹤把那个角色演绝了。”这句话中，“绝”的意思是（   ）

A.断 B.尽，穷尽 C.一定的，肯定的 D.独一无二的，没有人能赶上的

【3】“油麻地小学的学生们都传开了：‘《屠桥》不演了。'大家都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。”请联系上文想一想，秃鹤心里在想什么？

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【4】文章结尾处写到“纯净的月光照着大河，照着世界上一个最英俊的少年……”，为什么此时的“秃鹤”是最英俊的少年？在生活中，我们应该如何看待像“秃鹤”这样的人？

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14、阅读文本，完成练习。

小心涂改液伤着你

①目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查，大中城市中小学生的使用比例在80%左右，而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现错误时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？

②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。

③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；试剂用量小的一组，每天试验5～8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比。停止实验15天，实验组小白鼠慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。

④中国消费者协会对市场上销售的一些品牌的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用。因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。

【1】第①段画线句运用的说明方法是(　　)。

A.打比方 B.下定义 C.举例子 D.列数字

【2】下列对第①段主要意思的概括最准确的一项是(　　)

A.小学生基本都在用涂改液。

B.涂改液已经成为目前使用率较高的学生文具。

C.涂改液散发出刺鼻的气味对人体有害。

D.书写出现错误时，使用涂改液涂改错误很方便。

【3】第④段中“合适替代物”指什么？(　　)

A.橡皮擦。

B.写错了直接用笔划掉。

C.具备涂改液特点的物质。

D.具备涂改液特点的无毒物质。

【4】请概括说明涂改液是怎样危害人体的。

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【5】第③段画线句子中“逐渐”一词可以删掉吗？为什么？

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15、语文乐园

任选一个片段，进行赏析。

1．田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的，清清的，河里小鱼游动，河底砂石颤动，清晰可见。

2．乡村的夏天，不像城里那么炎热。老人们悠闲地坐在树下的摇椅上，摇着蒲扇；孩子们围着大树跑着，累得满头大汗；妇女们围坐在一起，扯上几句家常话，说个没完。宁静的夏夜，蛐蛐唱着动听的歌曲，风儿吹过树缝发出“沙沙……”的声音，小河降低了音调轻轻地伴奏，组成了一首婉转的催眠曲。

3．春天是乡下最美丽的季节。各种花儿含苞待放，像一个个羞涩的小姑娘；小草从土里探出头来，好奇地望着这个多彩的世界；树木抽出了嫩绿的枝条；农民伯伯驱赶着黄牛在耕田，黄牛身后跟着许多八哥和白鹭，它们有的低飞，有的跳跃着捉小虫；小鸭子也来凑热闹，在水中游来游去，嬉戏着。

4．清晨，瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕，周围的景物一片朦胧，就好像童话里的仙境。一会儿，太阳从东边冉冉升起，雾也渐渐消失。我站在宁静的山脚下放眼眺望，山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。漫山遍野开满了五颜六色的小花，像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子，下边还镶着像绿宝石-样的花边。一泓清溪顺着山势蜿蜒而下，溪水撞击在岩石上“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲。溪下光滑的鹅卵石清晰可见，高山流云也倒映在其中，一群小鱼在水里欢快地游着。

16、修改句子。

1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”

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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

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17、修改下面这段话。

本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

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18、修改病句

中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

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19、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。

茂密  傲然  姿态  远行  派头  引人注目  生气勃勃  枝折花落

耀武扬威  互相嬉戏  自由自在  沙沙作响  左顾右盼  引吭大叫

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