黄冈2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.墨绿  集中  朝辉 波涛 B.粉绿  繁星  藤箩 整齐

C.嫩绿  水瓶  节拍 朝霞 D.淡绿  交杈  白桦  毛茸茸

2、下列作品中，作者不是白居易的一项是   （ ）

A. 《池上》 B. 《小池》 C. 《忆江南》 D. 《赋得古原草送别》

3、给加点字选择正确的读音。

暂时( zàn  zhàn )   蜕皮（ tuó  tuì ） 淙淙流淌 （ zōng  cōng ） 草垛（duǒ  duò）

蝙蝠（biān  bián）   殷红（ yín  yān ）   卑微 （ bēi  bī ）   檀香 （chán  tán ）

4、请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。

【1】《我和我的祖国》是由（ ）位导演联合执导的。

A．5

B．6

C．7

【2】《前夜》单元主要讲述的是（ ）

A．1949年开国大典升旗仪式背后的故事。

B．1984年8月8日中国女排奥运会夺冠时上海弄堂里发生的故事。

C．2008年8月8日北京奥运会开幕式前夕，一位北京出租车司机的故事。

【3】主要讲述2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式时我国空军女飞行员的故事的电影是（ ）

A．《相遇》

B．《护航》

C．《北京你好》

【4】《白昼流星》单元的导演是（ ）

A．张一白

B．宁浩

C．陈凯歌

【5】《我和我的祖国》上映时间是2019年（ ）

A．9月29日

B．9月30日

C．10月1日

5、（汉字结构）下列汉字结构全部相同的一项是（   ）

A.篱 霸 末 窿 B.翅 腾 膨 锄

C.遭 肩 趁 隧 D.叉 尸 允 本

6、下列句子所用的标点符号全部正确的一项是（　　）

A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。”

B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。

C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

7、课文主要写了哪两种情况下的日出（          ）

A．天气晴朗和天边有黑云

B．雾霾天

C．天空下雨

D．阴天

8、先把词语补充完整，然后选词填空。

天( )地( )   如雾( )( )       高楼( ) ( )     车水( )( )

灯火( ) ( )   ( )( )袅袅       依( )傍( )     鸡犬( )( )

这个( )的小山村，宁静而祥和，不同于城市里那( )的喧闹。早上，村子里( )，热闹极了，傍晚的时候，家家( )。

9、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

[宋] 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗采用动静结合的手法，前两句属于_________（动态 静态）描写，后两句属于___________（动态 静态）描写，全诗动静结合，情景交融。

【2】“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________，表现了儿童的______________。

【3】我从______________一句中，看出诗中描写的季节是_________。

10、课外阅读。

蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。而蜜蜂可以为 这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在 同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

【1】根据下面的提示，联系上下文，将“搜索”“搜寻”两个词语分别填在短文中合适的“ ”上。

搜寻：到处寻找。 搜索：仔细寻找（隐藏的人或东西）。

【2】蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，是因为______________________________

【3】“目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。”这句话中的两个“约”能不能去掉？为什么？

___________________________________

【4】蜜蜂具有排雷本领的依据是什么？用“ ”在短文中画出。

【5】人类一直在向动物们学习。研究生物结构与功能的工作原理，发明出新的设备和工具，这就是“仿生学”。你知道人们对下列生物进行研究后发明了什么吗？读一读，连一连。

蜘蛛的丝是一种高强度纤维，强度相当于同 人造地球卫星控温系统。

等体积的钢丝的5倍。

长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管，限

制了血压，使得长颈鹿低头饮水时，不会因 “抗荷服”解决了超高速歼击机驾驶员在突

大脑的位置低于心脏，大量的血液涌入大脑 然加速爬升时因脑部缺血而引起痛苦的问

而血压增高，导致脑充血或血管破裂等而死。 题。

蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片。蝴蝶 飞机雷达发出无线电波，无线电波遇到障碍

通过张开、闭合这些鳞片，控制自己对阳光 物就反射回来，显示在荧光屏上，帮助飞机

热能的吸收，把体温控制在正常范围之内。 夜间飞行。

蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种人的耳朵

听不见的声音（超声波），帮助自己判断前方 防弹衣、防弹车、坦克装甲车材料。

是否有障碍物，从而能让自己在黑夜中飞行。

11、非连续性文本阅读

第19届亚洲运动会，将于2022年9月10日至25日，在中国浙江省杭州市举行。2022年杭州亚运会按照“中国新时代·杭州新亚运”定位以及“中国风范、浙江特色、杭州韵味、共建共享”目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则，高质量推进亚运会筹办工作。

会徽是亚运会重要的视觉形象标志，是展示杭州亚运会理念和中国文化的重要载体。本届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。其中，扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色。会徽图案的下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

【1】（提取信息）2022年亚运会的主办城市是_______，此次亚运会是第_______届亚运会。

【2】（正确选择）杭州亚运会会徽的名称是（______）。它由六个元素组成，其中（______）象征了亚奥理事会，（______）代表体育竞技。（填序号）

A．扇面   B．赛道   C．太阳图形   D．潮涌

【3】（分析判断）判断下列说法的正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）从杭州2022年第19届亚运会的会徽图形可以看出，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心。（_____）

（2）2022年杭州亚运会的所有比赛项目都在杭州举行。（______）

（3）杭州亚运会会徽是由主体图形与举办年份的印鉴构成的。（______）

12、开心阅读。

野鹅

①一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，想叫它站起来，可是它一动不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉、多么感人肺腑的爱啊！

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命

⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给了大地母亲，便继续向前走我的路了。

【1】用“   ”画出首尾呼应的句子。

【2】短文的中心思想是（  ）

A.赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。 B.表达了“我”对野鸭的无限同情。

C.赞扬了动物深沉的伟大的母爱 D.表达了对野鸭的惋惜之情。

【3】第⑤自然段在文中的作用是______________

【4】根据短文的第⑥自然段填空。

“这一切”指的是______________

“敌人”指的是______________

13、阅读理解。

松堂游记

去年夏天，我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲，我们约好了什么事不管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。

出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅，难道天公这么不作美吗！第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多。又静，又干净。

想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会儿门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上挂着牌子，“内有恶犬”。小时候最怕狗，有点趑趄（zī jū）。门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍”。

过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜（ē nuó）的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四周的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白、滑、冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几（jī），坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛（kān）、石桌、石凳之类。可是外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。殿在半山，岿（kuī）然独立，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。

可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远地躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他吧，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

【1】短文是按_______顺序来介绍的，请你来理一理文章的顺序：

经山头——（__________）——（___________）——松堂

【2】文章题目是《松堂游记》，哪几个段落具体介绍“松堂”？_______________

围绕松堂作者描写了哪些景物？

_________________________

这些景物当中，哪些给你留下了深刻的印象，谈谈自己的感受。

_________________________

【3】作者是怎样将松堂景物的特点和自己的感受写清楚的？

_________________________

14、课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活波会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!

【1】选文中“________、________”这两个词写出了夜的特点。

【2】在孩子们的想象中，云像________，像________，像_________。在你的想象中，云像________，像________，还像________。

【3】从小玻璃上面掠过的黑影，孩子们会想象到________、________和_________，你会想象成__________、_________和__________。

【4】结合课文，说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。

___________________________________________

15、按照不同的感情要求写出比喻句。

（1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_______________________。

（2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像________________________。

16、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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17、修改下面这段话。（共5处）

五月份，我们四年级学生集体阅读了党史故事，并组成了一只只队伍，进入到社区、公园、长辈家里等地点，开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中，大家不仅讲得枯燥无味，还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外，我们还一起阅读了“敬礼！伟大的中国共产党”，了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上，教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。

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18、修改下面这段话。

西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。

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19、习作。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写下来吧！

要求：1．题目自拟。

2．书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。

3．想象合理，注意写清事物的特点和功能。

4．字数在350字左右。