1、给下列加点字选择正确的解释( )
自不量力
A.限制
B.数目、数量
C.估计
2、正误大PK,用“/”划去不正确的读音。
吐蕃(bō fān) 木棍(gùn hùn) 马驹(jǖ jū)
系(jì xì)绳树梢(xiāo shāo)赞(zàn zhàn)普
3、给下面加点的字选择正确的解释(只填番号)(3分)
(1)益: a.增加 b.好 c.更加
日益壮大( ) 良师益友( ) 延年益寿( )
(2) 举: a.拿着 b.列举 c、全
举世无双( ) 举棋不定( ) 举一反三( )
4、下列课文赏析正确的一项是( )
A.《乡下人家》是一篇记叙文,作者通过描写乡村白天和夜晚的景色。
B.《天窗》这篇文章讲述了一个小孩子借助家里那一方天窗观看屋子外面的世界,表达了他渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。
C.《猫》这篇文章描写了猫天真可爱,表达了作者对猫厌恶之情。
D.《白鹅》这篇课文从叫声、步态,两个方面对白鹅高傲的特点具体的描述,表达了作者对白鹅的喜爱之情。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A.她表演了一个精致的节目,赢得了大家热情的掌声。
B.我估计他今天不会来参加活动了。
C.大量的阅读,使我增长了知识和写作水平。
6、“父亲( )凭着良心做买卖才是正路。”括号中可填上词语( )
A. 守信 B. 自信 C. 诚信 D. 确信
7、下列搭配有误的一组词语是( )
A.厚厚的松脂 B.轻轻地腐烂
C.柔嫩的翅膀 D.翱翔的鸟儿
8、我会写出反义词.(8分)
昼— ( ) 专注—( ) 开阔—( ) 鲜亮—( )
寂静—( ) 严肃—( ) 朴素—( ) 独特—( )
9、课内阅读
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金辉里,
闪着晶亮的雪花
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华.
【1】理解词语的意思。
姗姗来迟:_______________。
白雪皑皑:_______________。
【2】填上合适的词语。
____________的雪花 ____________的金晖 ____________的树枝
【3】这首诗的作者是______诗人________。这是一首抒情诗,以______为中心意象,从不同角度描写它的_______。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是________的象征。
【4】这首小诗让我们感受到作者对________________之情。
【5】用直线画出色彩变化的句子。
10、课内阅读。
呼风唤雨的世纪(片段)
①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】文中“地球村”引号的作用是( )
A.特殊称谓
B.表示引用
C.表示否定
D.特殊含义
【2】下列问题中,针对课文写法提出问题的一项是( )
A.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢?
B.20世纪的科学技术还可以创造哪些神话?
C.文中对“人类上百万年的历史”的描述有何作用?
D.现代科学技术给我们带来的全是好处吗?
【3】与句子“那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。”句式一样的句子是( )
A.乡村的夜柔和、静寂、梦幻。
B.读书,可以开阔视野,活跃文思,启人心智。
C.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
D.走进展厅,引人注目的是那团团、一簇簇的珊瑚。
【4】人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。这里的“千里眼”“顺风耳”指( )
A.看的很远、听的很远的人B.想象中超脱自然的能力C.《西游记》中的两个人物
【5】发挥想象,写写“未来科技”可能会创造的一个奇迹:___________________________________。
11、阅读下文,回答问题。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛中,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
自然——________ 慢条斯理——________
【2】文中画线的句子属于________描写。( )
A. 外貌 B. 语言 C. 动作 D. 心理
【3】“我”因什么事而感到尴尬?
_________________________________________
【4】老太太叫“我”怎样还她的一元钱?(提示:用文中的句子回答)
_____________________________________
【5】短文实际写了三次投币:
①三年前,好心姑娘________;
②今天,好心的老太太________;
③将来,“我”________。
【6】“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是( )
A. 老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B. 车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C. 这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。
12、阅读短文,完成练习。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是一位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】“我”因什么事而感到尴尬?
______________________
【2】老太太叫“我”怎样还她的一元钱?
______________________
【3】短文实际写了三次投币:三年前,___________;今天,__________;将来,_______________。
【4】“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话的理解最恰当的一项是( )
A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢里的人听了“我”和老太太的对话,觉得老太太很可爱。
C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。
13、阅读课内选段,完成练习。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
【1】选文描写“阴惨惨的雾气”的作用是( )
A.点明了“诺曼底号”遇难的原因是海面大雾弥漫
B.渲染悲壮的气氛,衬托出人们悲痛的心情
C.突出了环境的恶劣,救援的困难
D.只是描写天气,没有特别的意思
【2】选文中的“黑色的雕像”运用了_______的修辞手法,突出了哈尔威船长______的形象。
【3】哈尔威船长的事迹让人感动,你还知道哪些有类似品质的人?简要说一说。
______________________
14、候鸟的迁飞
春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。
许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠消耗体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,享用这些丰富的食物.这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的 科学研究证明 白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路 它们就这样飞向南方又飞回北方。
【1】候鸟没有带指南针和地图,飞行时不会迷路,是因为( ) 。
A. 候鸟有向明亮地方飞的习性。
B. 候鸟白天用太阳做向导,晚上靠星星引路。
C. 候鸟熟悉路线。
D. 候鸟跟着队伍一起迁飞,不会迷路。
【2】最后一段标点使用正确的是( )。
A. , ? , 。 ,
B. 。 ? , 。 。
C. , ? , : ,
D. , ? , , ,
【3】写出下列词语的反义词。
生存——(____________) 储存——(____________)
【4】短文告诉我们候鸟迁飞的知识,都用了什么说明方法,请指出来并摘抄一句例句。
(_______)说明方法):_____________________________________
(_______)说明方法):_____________________________________
【5】候鸟迁飞的原因有哪些?请你从文中找出依据。
___________________________________________________
【6】在你眼里,候鸟的迁飞是不是一件快乐的事,为什么?请你从文中至少找出三点依据。
___________________________________________________
15、 按要求写句子。
1、经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)
___________________________________
2、周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)
________________________
3、姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)
________________________
4、木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)
________________________
16、用修改符号修改病句。
(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
17、修改病句
1.读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。
__________________________
2.如果我们面对困难毫不畏惧害怕,就可能成一个强者!
__________________________
3.造纸术是中国的四大发明。
____________________________
4.篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
______________________________
18、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)
种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。
__________________________________________________________________
19、习作。
同学们一定知道《小马过河》《狐狸和乌鸦》《井底之蛙》这几个故事吧?请你从中选择一个进行重新创编。
要求:1.创编的故事情节和结局要有新意。2.突出拟人化的表达手法。
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