崇左2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、遇到不懂的问题应该如何解决？下列说法错误的一项是（　　）

A．可以联系学过的知识，并结合生活经验来解决问题。

B．可以向他人请教。

C．可以通过查资料的方式来解决。

D．不用急着解决，长大了就会懂了。

2、（《夏洛的网》）夏洛第二次为威尔伯织的字是（ ）

A．了不起

B．天下无敌

C．真历害

D．第一名

3、下列解释错误的一项是（ ）

A．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”一句中“阴”的意思是树荫。

B．“过是溪，逢老媪方磨铁杵。”一句中“方”的意思是方向。

C．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”一句中“骑”的意思是骑兵。

D．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”一句中“平明”是指天刚亮。

4、比一比，注意加点的词语，下面说法有误的一项是（ ）

我忘记今天是妈妈的生日了。

小学里，那些珍贵的记忆让我难以忘怀。

A．这两个词语意思一样，可以互换。

B．这两个词语都是“不记得”的意思。

C．“忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。

5、《囊萤夜读》中能够直接概括车胤的精神品格的句子是（ ）

A.恭勤不倦 B.博学多通 C.家贫不常得油 D.以夜继日

6、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）

A．倘若（tǎng） 耸立（sǒng） 装饰（sì）

B．老鹰（yīng） 剥削（bō） 剥皮（bō）

C．杂兴（zá） 瞥见（piē） 绮丽（qǐ）

D．应和（hè） 芍药（sáo） 锄地（chú）

7、下面对文章的理解不正确的一项是（ ）

A．《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。

B．《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。

C．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操。

D．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》。

8、给加点字选择合适的含义，写序号。

范：①模子 ②范围，一定的界限。 ③模范，榜样。 ④限制。

（1）最近治安不太稳定，请大家注意防范。（_____）

（2）他的讲话涉及范围很广。（_____）

（3）无论在哪里，共产党员都应该起示范作用。（_____）

（4）钱范是古代铸造金属货币的模子，一般称为钱模。（_____）

9、阅读天地。 

四时田园杂兴（其二十五）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。

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【2】诗中那一句是名句？

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【3】诗中描写了作者何种心情。

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10、回顾课文，完成练习。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根（豪   毫）毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的（详   祥）细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】用“√”选出文中括号里正确的汉字。

【2】“推测”的意思是__________；“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的推测依据是_______________________

【3】“两个小东西”指的是_____________；它们“好好地躺着”说明___________。

【4】从文段中，我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面？

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11、课内阅读。

母鸡

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声□它立刻警戒起来□歪着头听□挺着身儿预备作战□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间（ ）有什么动静，它（ ）放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】在方框里加上合适的标点符号。

【2】在括号里填上合适的关联词，并用所填的关联词写个句子吧。

【3】给画线的句子换一种说法，保持意思不变。

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【4】你对老舍先生笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由吧。

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12、课内语段阅读。

这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说：“你决心要杀我吗？”

“不错。”

“凭着神的名字起誓，我要问你一件事，你必须说实话。”

可以 魔鬼说 问吧 要简短些

你不是住在这个胆瓶里吗 照道理说 这个胆瓶既容不下你一只手 更容不下你一条腿 怎么容得下你这样庞大的整个身体呀

（1）给短文后部分加标点。

（2）恰当解释我会选。

堂堂：①形容容貌庄严大方。②形容有志气或有气魄。③形容阵容或力量壮大。

1)我是个堂堂的人。(  )

2)凭着这堂堂之阵，还能不取得胜利吗？(  )

3)这个年青人仪表堂堂，真招人喜欢。(  )

（3）文中画“____”的部分是对渔夫的________描写，此时渔夫非常______________。(A.慌张 B．镇定)

（4）渔夫问魔鬼什么问题？目的是什么？

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13、课外阅读

月光下的童年

又是一个夜晚。我披着柔和的银白色月光，走在青石板路上，(欣赏　观察)美丽的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚在故事声中入睡，我感到那么快乐。

幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最(温和　温馨)的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美。我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱美丽的月光。

【1】读一读，在文中括号里选择合适的词语，用“√”标出。

【2】找出文中描写“我”捉蛐蛐过程中出现的动词，并写下来。

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【3】文中作者回忆了哪三件事？

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

【4】作者爱美丽的月光吗？为什么？

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14、课内阅读。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。

【1】从文中摘抄“他”要求独立的表现。

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【2】不少父母对子女的事包办代替，从选段中作者对待侄儿的做法中，你有何感想？

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【3】简答题。

（1）“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。

问题：“小心”反映了他说话时什么样的心态？

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（2）他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。

问题：“他”为什么悲哀？这反映了“他”什么样的心理？“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”？

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15、按要求写句子。

1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）

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2．哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用加点词造句）

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3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句）

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4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）

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5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句）

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16、我会修改病句。

（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

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（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

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17、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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19、习作

题目：动物园一日游

要求：同学们都到动物园去游玩过吧，动物园里的动物可多呢！选取几个你喜欢的动物进行描写，注意突出这些动物的特点，350字左右。