1、下列句子的表达方式与例句相同的一项是( )
例:鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间。
B.比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。
C.每天女儿回家,一坐倒,白猫就跳到她的膝上,不客气地睡了。
D.抖去水珠的风蝶儿,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
2、下列各组词语中不是互为反义词的一项是( )
A.扩大 缩小 B.昂首 低头 C.宽广 狭小 D.忠厚 浅薄
3、下面成语中与人物刻苦学习有关的是
A.临危不惧 B.悬梁刺股 C.茹毛饮血 D.前俯后仰
4、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.瘦身(shòu) 覆盖(fù) 冲劲(chònɡ) 旗帜(zhì)
B.拽住(zhuài) 砌墙(qiè) 婚礼(hūn) 搂抱(lǒu)
C.铺陈(chénɡ) 宴会(yàn) 神圣(shènɡ) 抚弄(fǔ)
D.呼啸(xiào) 睫毛(jié) 乖巧(ɡuǎi) 向日葵(kuí)
5、“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”中的“她”指的是( )
A.桃花
B.荷花
C.梅花
D.菊花
6、选择正确的答案。
【1】“举世闻名”中“举”的意思是 (_________),“举重”中“举”的意思是 (_________)。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
【2】“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是 ( )
A. 春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D. 端午节
【3】钻在铁屋子里 ( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A. 仍然 B. 果然 C. 居然 D. 固然
7、下面句子表达有误的一句是( )
A. 主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。
B. 《朗读者》的每一期节目都精挑细选主题词。
C. 董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。
D. 《朗读者》这个节目告诉我们:朗读不仅仅是学生时代的事。
8、将下列词语补充完整,再按照要求分类。
焦躁( )( ) 鹤( )童( ) 骨( )如( )
兴高( ) ( ) 平易( )( ) ( )( )如焚
( )危不( ) 白发( )( ) 锲而( )( )
(1)写人物外貌的词语:_______________
(2)描写人物心情的词语:_______________
(3)表现人物精神品质的词语:______________
9、阅读文章,回答问题。
白桦
(俄)叶赛宁
已是傍晚,荨麻上闪着( )的露珠。我站在大道旁,倚靠着一棵柳树。
( )的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里,传来夜莺的歌声。既温暖又惬意,仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头,在远处的河对岸, 一个( )的更夫, 敲着( )的梆点。
(选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社)
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
【2】这首诗中运用的修辞手法有___和____。
【3】这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有诗人、____、____、____、____、____、____、____、等, 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧________。
【4】结尾处描写更夫敲着梆点, 更突出了乡村傍晚的______
【5】这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,请从诗中选中你最喜欢的一句并用“__”画出来,再展开补充至三四句话,意境不变。
______________________________________________
10、课内语段阅读。
听座过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上,紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水,如果没有( )勇气,是连眼也不敢睁一睁的。
羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着( )风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他评着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在( )黄河上如履平地,成为黄河的主人。
【1】找出选段中的两个错别字,并改正过来。
( )——( ) ( )——( )
【2】在文中括号里填上恰当的词语。
【3】“系”在文中的读音为(_____),它的另一个读音为(_____)。
【4】在文中画出艄公成为黄河的主人的原因的句子。
【5】读这段话应该用(__________)的语气。
11、课文内容我熟悉。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
1.父亲显得特别高兴,因为 。
2.“我对母亲的教诲有了深刻的体会”,联系上文,母亲的教诲是: 。
3.“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻”,因为 。
4.人生面临着许许多多的道德选择,请把你曾经做出的正确选择用简洁的话写下来。
12、阅读答题。
列宁读书
列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。
(1)按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“/”标在文中。
(2)用“﹏﹏”画出每一层的中心句。
13、课外阅读。(18)
怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
(1)选择正确的解释,在括号内填上序号。2分“讲究”的解释有:①讲求,重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美
①为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学的记忆方法。( )
②这家商店的橱窗布置得十分讲究。 ( )
(2)仔细阅读第二节,完成填空。
①托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指 。2分
②最能表现托尔斯泰勤奋的词语是: 、 。1分
③托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是: 。1分
(3)找到文章的过渡句,用“ ”找到归纳短文内容的句子,用“ ”画出来。2分
14、阅读
踩着面包走的女孩
[丹麦]安徒生
①从前有个家境穷苦的女孩,叫英格儿。她长得非常美丽,但也因此非常骄傲,什么都不放在眼里。
②后来,英格儿来到一个有钱人家当佣人。女主人很疼爱她,还买了漂亮的衣服给她穿,但是这样一来,英格儿变得更加傲慢了。
③很快,一年就过去了。一天,女主人对她说:“英格儿,你应该回家一趟,去看望你的父母。我给你一条长面包,你拿去送给父母,他们一定会很高兴的。”
④英格儿接受了女主人的建议。她穿上最漂亮的衣服,拿上面包就出发了。路过沼泽地的时候,她提着衣襟小心翼翼地走,为的是不让自己漂亮的鞋子沾上脏东西。
⑤很快,她就来到一个泥坑前。为了不把鞋子弄脏,她把那条长面包扔进泥坑里,打算踩着面包过去。可是,当她一只脚踩在面包上,另一只脚刚要向前迈时,面包突然开始下沉了。
⑥过了一会儿,英格儿觉得双脚着地了。这时,她看到周围堆满了酒桶,原来这里是沼泽巫婆的酒厂,这里的每一个酒桶都发出一种难闻的怪味,简直能让人昏倒。潮湿的地面上还爬满了癞蛤蟆和臭虫。她害怕极了,脚下紧紧地踏着那条面包。
⑦这天正巧魔鬼的老祖母来参观酒厂,她一看到英格儿,就戴起眼镜上下打量起来。随后,她对沼泽巫婆说:“我要你把这小东西送给我,我要把她变成石头,放在家里做摆设。”
⑧脏兮兮的英格儿就这样被送到了魔鬼的地狱,她被紧紧地粘在这条面包上动弹不得。英格儿此时悲伤极了,也后悔极了。她对自己说:“一个人如果怕弄脏鞋子,而踩踏在送给父母的面包上,就会得到这个结果!”
⑨这时英格儿觉得一滴热泪落到了她的头上,紧接着另一滴眼泪也流了下来。原来是英格儿的妈妈在哭泣。妈妈听说她的事后,哭得心都要碎了。
⑩英格儿想:唉,是我让妈妈难过了!这一刻,她的心里真正感受到了深深的愧疚。正在这时,一束光线射下来,照到了她的身上,瞬间英格儿就变成了一只小鸟,重新飞回了人间。
⑩变成小鸟的英格儿发现人间原来是这么美:空气新鲜,阳光明媚,树木和花草散发出清香。英格儿扇动翅膀,忍不住欢快地啼鸣。
⑪很快冬天就来了,动物们都找不到食物,而这只小鸟找到了一些面包屑。它自己只吃很少的一部分,而把大部分都分给了其他饥饿的小鸟。
⑫整个冬天,这只小鸟送给别的小鸟的面包屑加在一起,差不多和英格儿以前踩的那条面包一样大了。当这只小鸟找到最后一块面包屑,并献出来的时候,英格儿终于又变回了原来的样子。
【1】起初英格儿很骄傲,是因为她( )
A.出身高贵 B.家庭富裕 C.外貌美丽 D.当了佣人
【2】英格儿踩着面包走,是因为( )
A.面包掉进了泥坑 B.她不想弄脏鞋子
C.这本是铺路面包 D.她上了巫婆的当
【3】英格儿的妈妈难过,最主要的原因是( )
A.面包被糟蹋 B.女儿不孝顺 C.女儿成石头 D.女儿成小鸟
【4】下列对英格儿心理变化的概括,最恰当的一项是( )
A.骄傲一害怕一后悔一欣喜 B.傲慢一着急一愧疚一快活
C.骄傲一自信一悲伤一愧疚 D.傲慢一无奈一恐惧一后悔
【5】下列对第⑪段表达作用的理解,说法最恰当的一项是( )
A.没有这一段,故事也是完整的,所以此段可以删去
B.与前文形成对比,衬托巫婆酒厂和魔鬼地狱的恐怖
C.为下文作铺垫,引出对冬天来时动物们饥饿的描写
D.突出人间的美,烘托重获新生的英格儿内心的喜悦
【6】故事中,英格儿的身体发生了三次变化,分别是因为什么呢?请简要概括。
_________________________
【7】读第⑧段中画“______”的句子,联系文本或生活,谈谈你对这句话的理解。
_________________________
15、综合实践(5分)
教师:通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗?
我:
教师:你最欢谁?
我:
教师:什么原因使你那么最欢他(她)?
我:
教师:你会向他(她)学习些什么?
我:
16、用学过的修改符号修改下面的语段。(共4处错误)
我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。
17、修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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2.秋天的北京是美丽的季节。
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3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
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4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
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18、病句门诊。
【1】如果不是我们,这些海龟所以不会受到伤害。
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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
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【3】下面句子语言不得体的是( )。
A.我自信,我出色;我拼搏,我成功。(学校标语)
B.高高兴兴上班来,平平安安回家去。(安全标语)
C.欢迎各界人士光临本院。(医院门口标语)
D.实践“八荣八辱”,从自己做起,从小事做起(街道标语)
19、习作。
题目:《我想________》
要求:1.可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。
2.把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。
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