1、《巨人的花园》的作者是( )
A.安徒生
B.张天翼
C.王尔德
D.格林兄弟
2、填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是( )
小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要 ,踊跃发言。”
A.自言自语
B.滔滔不绝
C.口若悬河
D.各抒己见
3、“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……”,这段话所使用的修辞手法是( )
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.排比
4、选词填空。
寂静 安静 平静 幽静
1.一阵大风过后,湖面上又恢复了( )。
2.上课铃响了,校园里十分( )。
3.到了深夜时,整个村子格外( )。
4.贝多芬走在( )的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
《最后一分钟》习题
5、(新题型)下面的诗句中,描写的不是夏季景色的一项是( )
A.梅子金黄杏子肥,梅花雪白菜花稀。 B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
6、选词填空。
因为……所以…… ……所以……
之所以……是因为…… 只有……才……
1.( )天上下雨,( )地面就湿。
2.( )研究事物之间的相互关系,( )能掌握它们的规律。
3.( )庄稼获得了好收成,( )田里的田鼠被蛇吃掉了。
4.痰里含有大量的病菌,( )会传播疾病。
7、下面汉字书写有错误的一项是( )
A.英雄 悠然 翱翔 无可言喻
B.雪白 凌空 疾翔 狂乱啼鸣
C.壮观 绮丽 滋味 彼此关照
D.清晰 可辩 傲然 奋力博击
8、比一比,再组词。
诸( )虚( )妙( )罪( )援( )惩( )饮( )
著( )虎( )炒( )罚( )暖( )征( )饥( )
9、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《________》,作者是苏联的_______。
【2】这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。
【3】“流苏”在文中指的是( )。
A.花穗样的装饰物品
B.披着白雪的树枝
C.流动的物体。
【4】请仿照第二自然段的内容进行续写。
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10、阅读
在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座洁白的小楼门前,有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明 媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。 我问非洲朋友:“这叫什么树?”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树?”
非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”
我在抬头仰望这旅行家树,不禁肃然起敬。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
【1】给短文选择一个适当的题目,写在前面的横线上。( )
A. 移植于心 B. 非洲之行 C. 旅行家树
【2】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)肃然起敬: ___________________
(2)不毛之地:___________________
【3】旅行家树的外形特点是:
___________________
【4】旅行家树“造福于人”具体表现在哪儿?请用“——”画出来。
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11、课内阅读。
据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀而崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。
(1)文中画“ ”的句子运用的说明方法是( )。
A.举例子 B.列数字 C.打比方
(2)下列不属于“黄河发生变化原因”的一项是( )
A.秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。
B.人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏。
C.农作物大量减产,黄河决口、改造。
12、课内阅读
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
【1】“一瞬间”形容__________,表示这种意思的词语还有:__________、__________、__________。“清香袅袅”的意思是__________________,这种“ABCC”式的词语还有:__________、__________。
【2】安静是个盲人,加点词“张望”用在她身上妥当吗?说说你的看法
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【3】画“____”句子中的“弧线”让我们联想到__________。有句歌词是:“不经历风雨,怎能见彩虹?”请你结合生活实际,想一想安静的心中可能经历了什么样的风雨。
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【4】用“ ”画出选文的中心句,并联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
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13、课外阅读
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1)我能在段前的 上加上合适的题目。
(2)请给第三自然段加上标点符号。
(3)从短文中找出下面词语的反义词。
困难——( ) 柔软——( ) 黑夜——( )
(4)这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”
①按时间顺序写的。 ( )
②按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。 ( )
③按空间位置的顺序写的。 ( )
(5)大浪为什么立即答应和小水珠比赛?
(6)读了这篇短文,你明白了什么?
14、阅读与欣赏。
孩子话(节选)
[丹麦]安徒生
①批发商家为孩子们安排了一次聚会,参加的都是有钱人家、体面人家的孩子。
②有一个小姑娘很漂亮,只是过于高傲了。“我是宫廷里的孩子!”她说道。于是她对别的孩子说,她是“生就”的,还说,如果不是生就的,那她就变也变不成;读书也没有用,即便你十分用功读书也不行,要是你不是生就的,那你是变不成的。“那些以‘生’字为姓的结尾的人,”她说道,“在世界上怎么也成不了大器!”
③可是批发商的小女儿很恼火。她的父亲叫玛兹生,她知道这个名字以“生”结尾。于是她便十分傲气地说:“可是我父亲能拿一百块银币买来糖果让大伙儿抢!你父亲能吗?”
④“是啊,可是我父亲,”一位作家的小女儿说道,“能把你的父亲,还有你的父亲,所有的父亲,都弄到报纸上!人人都怕他,我母亲说的,因为我父亲管着报纸。”小姑娘挺直了身子,翘起了头,就像她是一位真正的公主那样,挺身翘首。
⑤在半开的门外,有一个贫寒的孩子站在那里正从门缝往里看。那小孩十分穷困,进不到厅里来。这时他听到了那些孩子们刚才说的话,说真的,真叫人丧气。家中父母亲的柜子里一文钱也没有,他们连报纸都买不起,哪里还谈得上在报纸上写东西。但最糟糕不过的
是,他父亲的姓,就是说也是他的姓,一点儿不假,是“生”字结尾的!就是说他在世上绝不会有什么出息。这简直太惨了!然而他生到世上来了,他觉得,生得挺对!
⑥好多年过去了,孩子们都长成了大人。
⑦城里建起了一座宏伟的房子,讲究极了。人人都想看看它,甚至连外地的人都来看它。谁可以把这房子说成是自己的呢?是啊,这不难知道!不,也不是那么容易呢。这房子是那个贫寒的孩子的。他到底还是有了出息,尽管他的名字是以“生”字结尾的。
⑧另外那三个孩子呢?——有高贵血统的、有钱的、高傲的孩子,他们那天所想所说的那些只是些——孩子话。
【1】第②段中漂亮的女孩说自己是“生就”的,“生就”的意思可能是( )
A.天生 B.成就 C.聪明 D.高傲
【2】第④段中,“作家的小女儿”是一个( )的孩子。
A.有志气 B.很有钱 C.有高贵血统 D.很高傲
【3】第⑤段中,“贫寒的孩子”感到很沮丧,主要是因为( )
A.三个孩子嘲笑他
B.家中一文钱也没有
C.女孩说以“生”字为姓的结尾的人成不了大器
D.作家的小女儿威胁要把他的父亲弄到报纸上
【4】下列同学写的读《孩子话》的感受,最贴切的一项是( )
A.骄傲使人落后,谦虚使人进步。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.人生就像赛跑,只要你坚持不懈,就有可能抵达成功的终点。
D.出身并不能决定你的人生,后天的努力,才是你真正需要重视的。
【5】故事中有四个孩子,你最喜欢哪一个?为什么?
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【6】短文中的“孩子话”是什么意思?作者为什么要以“孩子话”为题?
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15、口语交际。
世界遗产是人类社会的共同财富,有的景色迷人,让留恋往返,如黄山的奇松、怪石、温泉、云海;有的历史文化气息浓厚,如,一些景点流传着美丽的故事、传说。为了让更多的人了解我国的世界遗产,请你选取最感兴趣的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说。
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16、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
17、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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18、修改病句。
1.春天的北京是一年中最美丽的季节。
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2.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。
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3.我国有世界上所没有的万里长城。
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4.下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。
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5.在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
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19、习作展示。
在现实生活中,有很多平凡的小事,也有震惊世人的大事。请你选择一件印象深刻的,把事情叙述清楚,同时加进自己的想法,题目自拟。
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