1、下列加点字读音、书写完全正确的一组是( )
A. 唯护(wéi) 口哨(shào)
B. 健康(kāng) 驻扎(zhá)
C. 削东西(xuē) 牺牲(shēng)
D. 壮烈(zhuàng) 凝神(níng)
2、下列词语中,描写人物品质的一项是( )
A.焦躁不安 心花怒放 B.锲而不舍 临危不惧
C.心急如焚 虎头虎脑 D.满腔怒火 垂头丧气
3、读句子回答问题。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
【1】“或浓或淡”中“或”的意思是( )
A.或者 B.有的 C.有时
【2】这句话是从什么角度来描写景物的?( )
A.形状 B.声音 C.颜色
4、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.稀疏(sū) 杂(zá)兴 锄(chú)豆
B.卧剥(bāo) 亡赖(wú) 蛱蝶(jiā)
C.翁媪(ǎo) 相媚好(mèi) 徐公店(qú)
D.篱笆(lí ba) 茅檐(yán) 老翁(wēng)
5、选择关联词填空。
不但……而且…… 虽然……但是……
既……又…… 如果……就…… 即使……也……
【1】我( )只考了六十一分,( )我已尽了力。
【2】( )你尽了力,( )的确没关系。
【3】学写字( )要观其形,( )要悟其神,心神领会,才能写好。
【4】( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。
【5】我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,( )费水,( )费电。
6、下列词语中,加点的多音字读音正确的是哪一项?( )
A.应和(hé)
B.挣扎(zhá)
C.倔强(qiáng)
D.可恶(è)
7、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中加点字的读音是( )
A.wáng
B.wú
C.wán
8、我会写出下面词语的反义词。
讨厌——(______) 忠厚——(______) 可恶——(______) 警戒——(______)
高傲——(______) 局促——(______) 呵斥——(______) 敏捷——(______)
偶然——(______) 刹那——(______) 扩大——(______) 昏暗——(______)
宽广——(______) 聚集——(______) 劫难——(______) 慌忙——(______)
9、课内阅读
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词中描写江南景色的句子是______________,_____________。
【2】这首词中出现了许多活生生的人物,有 、 、 、 、 。我还听到了 和 用吴音相互交谈的声音,看到了 在溪东锄豆的情景, 织鸡笼的情景和 剥莲蓬的情景。
【3】下面说法不正确的一项是( )
A.从词的内容看,作者不喜欢“小儿”,因为他太顽皮,太淘气了。
B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美。
C.这首词的词牌名是清平乐,题目是村居。
D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
【4】“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗?为什么?
____________________________________________________
【5】(语文要素)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
10、阅读短文。
像乌贼那样隐身
①动物界最著名的隐身大王是变色龙。但你可能不知道,乌贼与章鱼堪称“海洋中的变色龙”。
②它们是怎样做到隐身的呢?美国杜克大学的研究人员用蓝色光直接照射章鱼,发现它们立即从透明转变成蓝色。研究发现,章鱼皮肤中密布光敏细胞,这些细胞中含有色素。光敏细胞在感知环境颜色的变化后,利用色素进行调色,很快就变化出与环境相同或类似的颜色。
③根据这一发现,美国莱斯大学的研究人员开发出仿生人造“乌贼皮”。这种材料能像乌贼那样感知到周边环境颜色,并自动改变自身颜色,与周边环境融为一体。不过,人造“乌贼皮”还难以做到像真正的乌贼那样利用光敏细胞同时感光并变色,而是要利用感光和变色两套系统来实现隐身功能。
④研究人员把纳米级的超微型传感器密密麻麻地植入到人造“乌贼皮”中,这些传感器协同合作,共同分析环境中各种物体透射或反射出来的光线。人造“乌贼皮”的表面还有大量的微型显示器,它们接收传感器对环境光线颜色的分析数据,然后把这些数据再次转化为颜色显示出来。
⑤人造“乌贼皮”的研究还刚刚起步,其他隐身材料的研究也是如此。研究人员表示,要想利用人造“乌贼皮”做出像哈利·波特所拥有的隐身斗篷,大概还需要30年的时间。
⑥如果,某一天你突然被一只看不见的手轻轻击打一下,那很可能是你朋友穿着一件隐身斗篷在和你开玩笑,制造那件斗篷的材料可能正是人造“乌贼皮”。当然,这种材料的主要用途不是和朋友开玩笑,更不是为小偷提供便利,而是用于军事、探险等领域。
【1】文中第②段主要讲述了( )
A.章鱼皮肤的特点 B.科学家研究的艰辛
C.章鱼隐身的秘密 D.科学家研制“乌贼皮”
【2】章鱼堪称“海洋中的变色龙”主要依靠的是( )
A.光敏细胞 B.接收传感器 C.微型显示器 D.超微型传感器
【3】人造“乌贼皮”和真正的乌贼在变色上的差距是( )
A.不能与周边环境融为一体 B.难以做到同时感光并变色
C.难准确分析环境光线数据 D.无法利用色素自动进行调色
【4】研究人造“乌贼皮”的主要意义是( )
A.可和朋友开玩笑 B.为小偷提供便利
C.为生活增加乐趣 D.用于军事、探险等领域
【5】第⑤段画“____”的句子中的“大概”一词能否去掉?为什么?
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11、课内阅读。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
【1】文段选自《_______》 。作者是______。
【2】天窗给了孩子们无限的遐想空间,课文写了________、______时候是他们唯一的慰藉。
【3】想一想:“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?
_________________________
【4】文中最后一自然段中的第二句话有什么含义?
_________________________
12、阅读理解。
母鸡(节选)
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
( )在院里,( )在院外,她( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只儿飞过,( )什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
【1】请在括号内填上恰当的关联词语。
【2】在短文中找出一对近义词。
(__________)——(__________)
【3】画横线的句子是______句,起到了____________作用。
【4】短文主要叙述了________________,说明了母鸡很有________________。
13、 小英雄雨来(节选)
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠看村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨、立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去要水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到坑上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然,远远的水面上露出了个小脑袋。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
【1】简单写出选文中第3、4、5自然段中事情的
起因:__________________________________________________
经过:__________________________________________________
结果:__________________________________________________
【2】用直线画出选文中描写还乡河景色的句子,写出这处景色描写的作用。
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【3】选文第4自然段中画线句子“雨来听出了话里的意思”,雨来听出了什么意思?
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【4】从选文中看出雨来是个怎样的孩子?
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【5】选文第2自然段中画波浪线句子里的“逗号”为什么不能改为“顿号”?
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14、课外阅读。
破旧的小木桥
①森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多,桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。
②驴子每次在晃悠悠的桥上走过,埋怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”
③黑熊每次在吱吱嘎嘎响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”
④猴子每次在千疮百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”
⑤一天,突然北风呼啸,下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冷得直哆嗦,嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手干的少,我们倒了大霉了。”
⑥喜鹊说:“如果你们当初少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天的下场了!”
【1】文中用来形容“破坏的样子很严重”的一个词语是( )
A.千疮百孔
B.千难万险
C.破旧不堪
D.漏洞百出
【2】文中多次出现“每次”,对此理解正确的一项是( )
A.“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子没有具体的行动。
B.“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子看到桥,总会指责别人。
C.“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子发表的议论很多。
D.“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子只会议论,却没有具体的行动。
【3】破旧的小木桥最后断掉的根本原因是( )
A.大家一齐到桥上太重了。
B.小木桥修建的时间太长了。
C.大家没有修木桥的行动。
D.大家都不知道桥要断了。
【4】这则故事告诉我们的道理是( )
A.要注意安全,不要到危险的地方去。
B.发现问题,要解决问题,不要只会议论却不干事实。
C.我们要像驴子、黑熊、猴子那样善于发现问题、思考问题。
D.对生活中那些只说不干的人我们要及时批评。
【5】想象驴子、黑熊、猴子听了喜鹊的话后会怎样,给短文加一个结尾。
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15、课题《锁不住的心》是什么意思。
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16、修改病句。
(1)上海的春天真是个迷人的地方。
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(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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17、修改下面这段话。(共5处)
五月份,我们四年级学生集体阅读了党史故事,并组成了一只只队伍,进入到社区、公园、长辈家里等地点,开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中,大家不仅讲得枯燥无味,还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外,我们还一起阅读了“敬礼!伟大的中国共产党”,了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上,教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。
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18、修改病句。
(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。
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(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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19、口语交际。
有人说:“一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。
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