营口2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、课文内容回顾。

藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着________演出，表示戏中的人物身份。演出时以 ___________________________作背景。藏戏有固定的演出程式，具体如下：

开场: _________________，

正戏: ________________________________，

结尾: ________________________________，

藏戏的唱腔、动作: ____________________，

藏戏的演出时间 : ______________________。

2、先解释加点的词语，再说说诗句的意思。

1．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

行人：____________   盈盈：____________

句意：_____________________________________

2．才始送春归，又送君归去。

才始：____________   归去：____________

句意：____________________________________

3、填空题。

1．我在面对困难和挫折时，总会想起清代郑燮《竹石》中的“________，________”，鼓励自己坚韧不拔、走出困境。

2．每次我和叔叔聊天，他总是寥寥数语就帮我解开心中的疑惑，让我受益匪浅，真是“________，_______”啊！

3．在《匆匆》一文中，关于时间，__________先生苦苦思索：“聪明的，告诉我__________？”表达了作者对时间的飞逝感到___________。

4．穷则变，___________，____________出自“五经”之一的《________》。

4、辨字组词。

醋（ ）   拌（ ）

错（ ）   胖（ ）

措（ ）   伴（ ）

寺（ ）   窝（ ）

侍（ ）   涡（ ）

诗（ ）   祸（ ）

5、按要求写诗句。

1．古诗中描写夏季景物的名句很多，请写出两句。

__________________________

____________________________

2．古诗中抒写思念故乡，眷念亲友的诗句很多，请写出两句。

_______________________

______________________

6、阅读宋词，完成练习。

浣溪沙·一曲新词酒一杯

[宋]晏殊

一曲①新词②酒一杯③，去年天气旧亭台④。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径⑤独徘徊。

【1】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“夕阳西下几时回？”一句表面上是在发问，实际上是对时光流逝的感慨。( )

②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌，但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆，由此感叹时光的易逝。( )

③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。( )

【2】这首词多处用到了对比的写法，请你找出其中的一处，作简要分析。

__________________________________________

【3】“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，请你说说其中蕴含的哲理。

_________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

江上渔者

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】解释下列字词。

爱：_________________ 出没：___________

风波：________________

品读诗句，完成练习。

江上往来人，但爱鲈鱼美。

【2】“往来”的意思是________________，这个词写出了江岸上________________的景象。

【3】下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是（ ）。

A.小明说再也不会撒谎了，但愿如此

B.戍守边防的工作虽然辛苦，但战士们没有一个叫苦的

君看一叶舟，出没风波里。

【4】展开想象，描绘诗句所表现的画面。

____________________________________

【5】诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意，使其明白_________的道理，表达了诗人对“___________”的规劝。

【6】课文综合回顾

《江上渔者》是____代诗人_____所写，这首诗通过反映_____，表现了诗人_____之情，这正如《岳阳楼记》里所写的“_______，________”一样。

8、课外阅读。

苍松怪石图题诗

[清]李方膺

君①不见，岁之寒，何处求芳草。

又不见，松之乔，青青复矫矫。

天地本无心，万物贵其真。

直干壮川岳，秀色无等伦。

饱历冰与霜，千年方未已。

拥护天阙②高且坚，

迥③干春风碧云里。

（注释）①君:你。 ②阙:宫殿。 ③迥:远。

【1】这首诗画“　　”的句子采用了_____的写作手法，突出了_____在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。

【2】这首诗中的怪石、苍松各有什么样的特点？分析不恰当的一项是（　　）。

A.怪石耸立，不屈不挠，为苍松设置了一个极好的生存背景，两者互为映衬更显其“苍、怪”。

B.诗歌中怪石耸立，象征诗人的铮铮铁骨。

C.诗歌中苍松挺劲，象征诗人刚正不阿的气概。

D.这首诗歌中的苍松和怪石之间没有相互衬托的关系。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

【4】请用“═”画出带给读者无限希望的诗句。这两句诗颇有“   ”之意。

9、读短文，做练习。 

三个小雨点

乌云滚滚，雷声隆隆，要下雨了。

三个向地面上跑得最快的小雨点，正在进行比赛，看谁最先落在地上。

“我要落在那辆手推车的面粉袋上，再打上一个滚儿！”一个调皮的小雨点，瞅着地上那位用小车推着面粉的阿姨。

“我要落在那位小姑娘的鼻尖上，吓她一跳！”一个淘气的小雨点，盯着路上那个刚放学的一年级小学生。

“我要落在那位老爷爷的头上，看他头上是不是盖着一层雪！”一个好奇的小雨点，瞧着路上那位白发苍苍的老爷爷。三个小雨点，正兴冲冲地往下跳，突然它们看见：

一个穿雨衣的红领巾哥哥放学了，看见推面粉车的阿姨，急忙跑上前去，把雨衣递了过去：“阿姨，要下雨了，请把面粉袋盖好，我帮您推车。”

一个戴草帽的红领巾姐姐放学了，看见那个一年级小同学，连忙跑上前去，把草帽让给她戴：“小妹妹，要下雨了，不要怕，我送你回家。”

一个打雨伞的红领巾弟弟放学了，看见老爷爷，赶忙跑上前去，说：“________”

嗒！嗒！嗒！三个小雨点分别落在手推车的雨衣上，小姑娘的草帽上，老爷爷打着的雨伞上。雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花！

真想不到，红领巾的动作比三个小雨点还快呀！

【1】在文中分别找出三个与“看”意思相同的词、三个与“赶快”意思相同的词。 

看：________、________、________

赶快：________、________、________

【2】下面哪一句填在文中横线处最好？（    ）

A. 老爷爷，要下雨了，请您打着伞，我扶您一起走。

B. 老爷爷，要下雨了，请您快点跑呀！

C. 老爷爷，要下雨了，如果您要雨伞的话，帮我撑着。

【3】文章说：“红领巾的动作比三个小雨点还快呀！”你是具体从什么地方看出红领巾的动作比三个小雨点还快的？请把有关句子抄下来。  

_________________________________

【4】下面哪种说法最能体现本文的写作目的？（    ）

A. 赞扬三个红领巾乐于助人的行为。

B. 批评三个小雨点恶作剧的行为。

C. 说明三个红领巾的动作比小雨点要快。

【5】“雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花！”这个句子仅仅是夸三个小朋友所戴的红领巾吗？你认为还有其他含义吗？说说你的看法。  

_________________________________

10、课内阅读。

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

【1】语段中的“畜养”一词的意思是（　　）。

A.饲养（动物） B.指家养的兽类

【2】鲁滨逊做的这些事，解决了________的问题。从中可以看出鲁滨逊________________的态度。

【3】为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了哪些事情？

_______________________________________________________

11、课内阅读。

【原文选段】成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果．那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研发的"神舟五号"飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地，航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行：" _________。_________。_________。"简单的三句话，对无数参与航天建设的人们作出了崇高的评价----没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。

【阅读链接】2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。这是被我们习主席点赞的“大国工程”之一。他说，科技兴则民族兴，科技强则国家强。一个国家、一个民族、一个社会需要重视科技的历史作用。

2019年2月5日我国一部科幻电影《流浪地球》的上映，引发了国内外的强烈关注，一度成为影迷们的热议话题。其以科幻的世界观和情节，表达出“家、国、希望”的核心主题。人民日报连续两次对《流浪地球》进行高度评价，称其“折射源自现实的未来感”。一位小粉丝观影后当即写下“流浪地球很精彩，我长大之后想当一名宇航员”。无疑，这部电影给孩子们心中种下一颗科学的种子，也充分地激发了孩子们对科学的向往与兴趣。

【1】杨利伟叔叔着陆说了三句话，请你按原文顺序把选段补充完整（       ）

A．我自我感觉良好。飞船飞行正常。我为祖国骄傲。

B．我为祖国骄傲。飞船飞行正常。我自我感觉良好。

C．飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。

【2】请认真阅读【原文选段】中的“        ”句子，回答下面问题。

（1）请把原句改为肯定句，意思保持不变。______________________________________

（2）请你对比两种表达，你觉得哪种好，说明理由。_______________________________

【3】有时为了帮助读者在原文的基础上进行拓展阅读，要提供阅读链接。那么请从文章内容安排上思考，你觉得上文的【阅读链接】是对原文的（        ）

A．铺垫

B．照应

C．对比

D．衬托

【4】电影《流浪地球》改编自刘慈欣的同名小说《流浪地球》。你知道么，刘慈欣是我们阳泉

人，他的《三体》小说获得了雨果奖，成为第一位获此殊荣的亚洲人。如果现在给你一次近距离接触作者的机会，你最想采访刘老师的一个问题是什么，请把它写下来。

__________________________________________________

【5】【阅读链接】中习主席说的大国工程，托举起我们伟大的中国梦。祖国有大梦想，我们有小梦想。请从下面选择一句合适的格言作为自己的座右铭（        ）

A．卧看满天云不动，不知云与我俱东。

B．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

D．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

【6】请你综合两篇短文思考，下列各项对文章理解有误的是（        ）

A．“神舟五号”和“嫦娥四号”的成功凝聚着中国航天人热爱祖国的科学精神。

B．我们是祖国的未来，我们要热爱科学，要以家国为志，要让祖国的明天更加美好。

C．科技是国之利器。国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。

12、阅读

父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“作逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是

让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨原”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸暖喘道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了1000多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。

【1】看拼音写汉字

①liáo______________绕        ②养精蓄ruì______________

【2】解释下列词在文中的含义：

①一气呵成——______________

②落英缤纷——______________

【3】仿写比喻句：

如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如_____________________。

【4】对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？

_____________________________________

【5】有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？

_____________________________________________

【6】当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？

_____________________________

【7】你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？

______________________________________

13、阅读理解

阅读回答问题。

父亲的借口

叶梓

齐总正坐在会议室开会，儿子小豫的电话打了进来：“爸爸，你快来吧，我的车撞了别人的车，急死我了。” 

　“受伤了吗？” 

    “没有。” 

    “报警了吗？” 

    “没有。” 

    “跟前面的车主协商了吗？” 

    “没有。” 

    “你在干什么？” 

　“我在等你啊。我不知道该怎么办。交警一定会罚款，会扣分，说不定还会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口，你开车20分钟就到了。” 

　　齐总沉默了几秒钟，突然挂断电话，把手机关了。他转身对秘书说：“小豫再来电话，就说我不在。” 

　　晚上7时，齐总回到家，小豫已经在客厅里，呆呆地坐着，脸色阴沉。 

　　“没事了？”齐总问儿子。 

　　“我等了你一天，整整一天。你还是我的父亲吗？你今天是不是有特别重要的事？可再重要的事能比儿子更重要吗？公司比儿子重要吗？在你的眼里，我是可有可无的吗？”小豫的情绪十分激动。 

　　齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，说：“儿子，我的确有重要的事要做。公司不比你重要，钱也不比你重要，问题是，我今天遇到了一个难题，不知道该怎么解决。” 

　　儿子死死地盯着父亲。 

　　“因为我不知道怎么解决这个问题，所以，我只好在办公室里等。我在等你的爷爷，等他来告诉我该怎么办。我等了整整一天。” 

　　儿子呆了。半晌，他忽然明白父亲话中的含义，深深地低下头去。 小豫的爷爷已经在10年前去世了。

【1】“受伤了吗？” “报警了吗？” “跟前面的车主协商了吗？”这是父亲得知儿子出车祸时，问的3句话。从父亲问话的顺序和内容中，你体会到了什么？

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【2】“齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了。”请说出齐总当时的心理活动。

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【3】父亲的借口是什么？

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【4】“齐小豫呆了。半晌，他忽然明白了父亲话中的含义……”齐小豫到底明白了什么?

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【5】写一篇200～300字的阅读感言(可以评价一下文中的父亲，也可以联系实际谈谈自己读后的感想)。

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14、课外阅读。

玉兰花的记忆

卢　玮

①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散发出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。

②玉兰花树大概有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。

③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手就可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香了哦。”我才恍然记起。

⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。

⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物质并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限！

⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。

⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。

⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在笔记本上画了一棵玉兰花树，每年在图画的枝干上刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐坐在树下，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

【1】作者借玉兰花的记忆，表现了人与人之间的乡情、友情、亲情，这些美好的情感作者是融入__________________、__________________、__________________等事情的叙述，自然而然地流露出来的。

【2】短文第②③自然段具体描写了父亲摘花的过程，表现出父亲（　　）的性格特点。

A．做事认真

B．豪爽耿直

C．喜爱花木

D．慷慨热情

【3】小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，它的“魅力”主要表现在____________、__________这两个方面。

【4】“我被这般美丽的父母深深感动。”对这句话中的“美丽”一词理解最准确的一项是（　　）

A．戴上玉兰花的母亲是美丽的。

B．父母恩恩爱爱、和和美美的情景是美丽的。

C．夏天清早沾露的玉兰花是美丽的。

D．母亲在父亲心中像玉兰花一样美丽。

【5】“但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示”中的“这”指的是什么？用“ ”在文中画出来。父亲带给作者“生活上的启示”可能还有 。

【6】短文第⑤自然段中，作者写自己的`“小家子气”有哪些作用？

______________________

【7】每个人的内心都有“特别的记忆”，生活中的哪件物品承载了你的“记忆”？围绕这件物品写一件让自己印象最深的事。

_____________________

15、按要求改写句子（转述）。

（1）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

_____________________

（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

_______________________

（3）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

_____________________

16、改为反问句

一想到这里，我就感慨万分。

______________________________________

17、句子乐园。

【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）

【2】假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）

【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）

【4】伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）

【5】修改病句。

(1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。

(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 

(3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。

18、按要求写句子。

（1） 爸爸拿出餐具放在桌上。

改为“把”字句：________________________________________________

改为“被”字句：________________________________________________

（2） 中心广场上热闹非凡。（用加点的词语写一句话）

_________________________________________________________________

（3） 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。（缩句）

    _________________________________________________________________

19、改写句子，要求不改变原意。

1．这不能不说是奇怪呀。

______________________

2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？

__________________________

20、按要求，改句子。

（1） 井冈山五百里林海里，难忘的是毛竹。  （修改病句）

（3） 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。（缩句）

（3） 井冈山人自豪地说：“我们井冈山的竹子是革命的竹子！”（改为转述句。）

（4）如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？（改写成陈述句）

21、快乐习作。

春节是我国的传统节日，各地过春节的风俗习惯都不一样。请以“_________的春节”为题，写一写你家乡是如何庆祝这个喜庆、团圆的节日。

要求：抓住重点，写出你心中的春节的特点，不少于400字。