台东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列词语的字形全部正确的一项是（     ）

A．凛冽       猎猎作响       怏怏不乐       锋芒必露

B．吞噬       珊珊来迟       鞠躬尽瘁       仙露琼浆

C．羸弱       大庭广众       语无伦次       据理臆断

D．告磬       毛骨悚然       屏息凝神       千钧重负

2、下列词语中有误的一项是（ ）

A．萧索 鄙夷 恣睢 与日俱增

B．端详 嬉闹 拮据 舍生求法

C．流俗 鲁钝 杜绝 走投无路

D．掺杂 恭维 潮汛 歇斯底里

3、下列句子运用联想的一项是(  )

A. 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

B. 街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

C. 我想他们此刻，定然在天街闲游。

D. 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

4、下列句子的解说错误的一项是   (   )

A. 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。(“嘎叽”是拟声词)

B. 啊！这最后一课，我真永远忘不了！(“啊”是叹词)

C. 这可能是最重要的事情。(“最”是副词)

D. 我问：“梨花呢？”(“呢”是结构助词)

5、对两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

【甲】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】

除夜①

文天祥

乾坤空落落②，岁月去堂堂。

末路惊风雨，穷边③饱雪霜。

命随年欲尽，身与世俱忘。

无复屠苏④梦，挑灯夜未央⑤。

【注释】①元世祖至元十八年除夕，文天祥度过了又一个铁窗岁月。虽他早已抱定了以死殉国的决心，但在除夕这一时刻，还是唤醒了他深潜于生命中的悲戚，因而写下这首诗。②落落：虚空广大貌。③穷边：荒僻的边远地区。④屠苏：按照当时华夏地区的风俗，人们在农历正月初一阖家团聚，饮屠苏酒以驱邪贺岁。⑤未央：未尽，未止。

A．【甲】诗三四句从国家和个人两个方面抒写事态的发展和深沉的忧愤。

B．【乙】诗表达了诗人除夕之夜对亲人的思念之情，所抒之情慷慨豪迈。

C．两首诗都运用了双关的写作手法，既指自然环境，又指诗人的内心感受。

D．两首诗都是律诗，都是诗人被俘后的作品，都显示了诗人忠贞的民族气节。

6、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.绯红/绯闻   咀嚼/味同嚼蜡   惟妙惟肖/十二生肖

B.棱镜/绫罗   纤细/阡陌交通   猝然长逝/鞠躬尽瘁

C.叨扰/念叨   行辈/本色当行   挑拨离间/挑三拣四

D.关雎/恣睢   儒雅/耳濡目染   缀行甚远/笔耕不辍

7、北京市民族艺术进校园活动已进入第 12 年,学校为古琴、昆曲、木偶戏、评书四个文艺 演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是（  ）

①假笑啼中真面目，新笙歌里古衣冠

②疑雨疑云颇多机巧，绘声绘影巧合连环

③白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音

④开幕几疑非傀儡，舞台虽小有机关

A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏   B. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书

C. ①昆曲C.②木偶戏③古琴④评书   D. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏

8、阅读《富贵不能淫》一文，回答问题。

富贵不能淫

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

【1】本文作者孟子，是_______家学派代表人物之一，_______时期思想家。

【2】解释下列加点词语在文中的意思。

（1）岂不诚大丈夫( )

（2）必敬必戒( )

【3】下列选项中对“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”一句理解有误的一项是（     ）

A．彰显出人坦荡的襟怀与无比的尊严。

B．人的成就不由权力、地位、财富、名望来决定，而由其志向、操守、修养来决定。

C．孟子骂梁惠王“率兽食人”（带着野兽来吃人），直指封建君主的共同兽性，这体现其“富贵不能淫”。

D．孟子认为：“仁，人心也；义，人路也。”内心有修养、遵循正道前行，人自然可以做的到富贵不淫、贫贱不移、威武不屈。

【4】孟子为什么要举“妾妇之道”的例子？

【5】文中哪个词语是孟子理想人格的写照？请试举一例来证明后世对此理想人格的践行。

9、阅读下面这首诗，回答下列问题。

黄鹤楼

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】（2017莆田质检）下面对这首诗理解分析正确的一项是（ ）

A.此诗登临怀古，画面暗淡，意中有象，虚实结合。

B.首联以传说落笔，从虚处生发开去，为黄鹤楼罩上一层神秘的色彩。

C.颈联是诗人想象雨后天晴，登楼远眺，亲人相见的情景。

D.诗中“萋萋”一词同“凄凄”意思相近，写出鹦鹉洲上草木萧索凋零的景象。

【2】诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

10、班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。

小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。

小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，______________________________

(2)任务二：请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。

一片心     振翅     少年     九万里     报国     鲲鹏

(3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。

A他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。

B．他以稍微带点激动的语调回答说：“……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！”

C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。

(4)任务四：请从青春榜样（“红小鬼”和保尔）中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。

致敬的榜样是______________________________。

我向您致敬，_________________________________。

11、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)

①云横秦岭家何在？____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

②_________，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③寂寂江山摇落处，___________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

④___________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑤长风破浪会有时，______________。[李白《行路难》(其一)]

⑥_________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦鸡声茅店月，___________。(温庭筠《商山早行》)

⑧苏轼《水调歌头》中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声的句子是：________。

(2)默写温庭筠《商山早行》后四句。

12、黄石某中学某班举行《钢铁是怎样炼成的》的读书会。请你参与其中，并根据要求完成以下题目。

【1】根据小说的内容，你认为下列哪项说法不正确（ ）

A．1920年，保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤，右眼失去80%的视力；1927年全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作，1934年出版了《暴风雨中所诞生的》。

B．保尔为救朱赫来而被告密入狱的。

C．保尔的“人最宝贵的东西是生命，……”一段名言，是在娃莲墓地上的内心独白。

D．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年，同国内外敌人和各种困难进行顽强战斗的优秀小说。

【2】阅读下面几段话，回答问题。

保尔低声说下去：“这件事不能完全怪我，‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象，他们英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业，给我留下了不可磨灭的印象，我产生了做这样的人的愿望。对你的感情，我就是照‘牛虻’的方式处理的。这样做，我现在感到很可笑，不过更多的是遗憾。”

“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”

“不，丽达，基本上没有改变！我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面，那我是肯定的，我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型，对他来说，个人的一切同集体事业相比较，是微不足道的。”

“保尔，这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容，若有所思地说。

（1）读完整本书，请你向同学们简述一下保尔与丽达是如何认识的，又是为何分手的？

（2）保尔将自己比作牛虻，借此向丽达说明心意，有什么好处？保尔能够这样做，给我们什么启发？

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①肥胖症是全世界共同面临的使康问题，随着社会和经济的发展，青少年肥胖症问题也日益突出。2016年第十三届国际肥胖症大会预计，至2025年全世界将有约2.68亿5～17岁超重青少年，其中9100万为肥胖症。少年肥胖症已经成为全世界大多数国家和地区最为常见的慢性儿科疾病，且与此相关的合并症也呈年轻化发展趋势。在“健康中国”的大背景下，青少年肥胖症应该得到更多的关注和重视。

②肥胖会给青少年带来很多的问题。心理上，孩子如果发胖，放别人起外号的机会就多，时间久了可能会对心理产生一些影响，尤其随着青少年爱美意识的增强，自卑、不合群的情况就会变多。躯体上，脂肪组织是重要的内分泌器官，当肥胖发生，脂肪蓄积超过一定程度，会对青少年体内的雌激素、孕激素、生长激素等众多激素产生一定的影响。当激素水平异常时，有些孩子的身体便会表现出来一些异常情况，影响生长发育。

③现在，很多家长认识不到孩子现在胖对将来的影响。很多家长认为，“孩子学习好就行，身材以后再调整”。其实，这种认识是错误的。比如：同样是五年级的孩子，普通孩子体内可能只有100万个脂肪细胞，而肥胖的孩子还可能多长出来50万个脂肪细胞，为将来储存更多脂肪，青少年发生肥胖，除了增加脂肪细胞的体积外，还增加了脂肪细的数量。将来成人之后，发生高血压、糖尿病、冠心病这种慢性代谢性疾病的风险更高。

（选自《医学科普》，有改动）

【材料二】

①现代社会高热量低纤维的饮食结构是导致青少年肥胖的重要原因之一。美国心脏协会青少年膳食指南推荐，14～18岁青少年的日常最佳能量摄入范围为：女性≤1800千卡，男性≤2200千卡。然而，在实际生活中，青少年往往更喜欢摄食口感较好的食物如肉类、甜点、饮料、油炸食品等高卡路里食物，而较少摄入蔬菜、水果、谷物等高纤维食品。当机体摄入的能量超过日常消耗量时，多余的热量就会转化为脂肪而储存在体内。

②作息规律也影响着孩子的体型。研究表明，未成年人睡眠时间不足者[学龄儿童（6～12岁）＜10小时/天，青少年（13～17岁）＜9小时/天]发生肥胖的风险和同龄人相比较高。一项关于青少年睡眠时间调查研究显示：初中生和高中生每天睡眠时间＜8小时的比例分别为74.83%和94.23%；单因素分析显示，高中生每天睡眠时间＜8小时的学生超重肥胖发生率为9.99%，高于睡眠充足的学生2.47%。该数据显示初中生和高中生普遍睡眠不足，成为超重肥胖发生的独立危险因素之一。

（选自《医学科普》，有改动）

【材料三】

日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1979名中小学生家长进行的一项调查显示，53.6%的受访家长感到身边肥胖的孩子非常多，户外运动时间少被指为“罪魁祸首”。调查同时也显示：“小时候胖嘟嘟的更可爱”（31.7%）是家长最常见的错误意识，其次是“胖说明营养跟得上”（26.5%），其他还有：“孩子还小没长定型，胖点没啥事”（24.6%），“等长个儿时自然就瘦下来了”（15.9％）。

（选自《中国青年报》2021年11月04第10版，有改动）

【1】下列说法与原文的意思相符合的一项是（     ）

A．目前，全世界大多数国家和地区最为常见的慢性疾病是青少年肥胖症。

B．胖孩子被人起外号的机会多，时间久了就会在心理上产生很大的影响。

C．青少年发生肥胖，不仅脂肪细胞的体积会增加，脂肪细胞的数量也会增加。

D．调查显示：初中生和高中生超重肥胖发生的最危险因素就是普遍睡眠不足。

【2】下列说法或推断正确的一顶是（     ）

A．只要青少年时期发生了肥胖，成人之后就会发生高血压、糖尿病等慢性代谢性疾病。

B．材料二中列举了不少具体数据，这些数据的使用为此材料的说明增加了更多趣味性。

C．面对孩子的肥胖，一旦家长存在认知上的误区，他的孩子哪怕长个儿时都不会瘦下来。

D．从材料三的柱状图可知，受访家长认为户外运动时间少是造成青少年肥胖最主要的原因。

【3】“超重”已成为初二的“胖墩”小熊同学的一大困扰。据小熊妈妈说，他主要是在饮食和作息方面存在问题。你结合上面的材料，给小熊提出建议。

14、阅读下面的文章，完成下面小题。

我的树

张亚凌

①一棵树，不长在自家庭院里却独属自己，是幸运还是霸道？年幼时的我就有过这么一棵树，“我的树”，至今还蓬蓬勃勃地茂盛在记忆深处。每每想起，就如同沾了天大的便宜。

②一条沟从西到东将我们赵庄切割成南北两半。从村东向村西看，得抬头，是一道一道的缓坡费力地弓着身子，拉着扯着，将路铺开。那坡势在村外向西似乎是无限延伸的，以至于村外很远很远的地方被村里人统称“72拱”——据老人们说是向上拱了72下。沟边是路，路看上去也是万分辛苦，猫着腰，借助坡势努力前拱，竭力延伸。

③喜欢较真的我曾试图弄清楚，是不是72道坡。有了这个想法的两三年里，上上下下数了多次，一道坡太长，数着数着就乱了，终究没有数清楚。72道坡啊，数完兴许就到天边了，却在反反复复数来数去中邂逅了“我的树”。

④那是暑假的正午，整个村子都在午休。一个六七岁的小屁孩，为了探究到底有多少道坡，走了不知多远，反正没有走到“72拱”的尽头。渴了饿了，就在沟埝边找东西吃。羊奶奶，驴奶奶，野葡萄，狗桃，酸溜溜……经常被指派跟着哥哥给猪割草，草拔不了一把，倒是学会了填肚子。就在某道坡的沟腰处，竟然看到了一棵奇特的树，叶子像五角星。天哪，还有那种形状的叶子啊，叶子不都是杨树桐树那样的？它很小，树干像我的小胳膊那样细。不会被别人发现吧？我要据为己有，我要让它成为“我的树”。我得给它做个记号，也能看出别人发现没有霸占没有。转了几圈，一拍脑门，有主意了。拔了一大把草，找了几根长的，把短的捆绑起来，挂在树身上。

⑤“我的树！”这个念头像神奇的种子落在心里，没有阳光没有水，不等到家，已经在我心里长成了一棵大树。

⑥我终于有了独属自己的东西。家里的破铁环还得跟小哥哥抢，木板削的小木枪二哥当成宝。就是院子里那两棵树，姐姐常常绑着绳子荡秋千，都让我滚得远远的。破铁环，小木枪，烂秋千，哪里有我那棵树神奇，他们没见过的叶子啊，五角星样的叶子呀。做梦我都能笑出声。

⑦只要不被人看到就没有人跟我争。

⑧第二次为了找到“我的树”，费了很大的劲。上上下下跑了几趟，就是找不到。终于找到了，草还在树身上绑着，记号在，就没有被人发现，还是“我的”。为了便于下次找到，我专门把从沟边下到树那里的草拔得干干净净。突然又后悔了，别人不就也一眼看见了？又撅起屁股拔了半天草，把我的手都划破了，全扔到拔干净的地方，那里的草比别处都多，差不多将树遮住了。

⑨整整两年，我没事就跑去看我的树，一跑就是小半天，经常影响到吃饭，还被母亲训斥贪玩。后来，我上学了，会写字了，在树身上用小刀歪歪扭扭地刻下了我的名字——“张亚凌”，才彻底放心了。正儿八经是我的树了，谁也抢不走了。

⑩哥显摆他的枪与弹琉，姐显摆她的胸花与发卡，我嘴角一撇：我的东西要搬过来不得吓死你们。又是一年，树长粗了，“张亚凌”也长大了。我越来越放心了，索性把这个天大的秘密告诉给了哥哥姐姐。

⑪哥笑了，让我抬头看天上。天上有一大团云，像飞奔的骏马。他说：“那是我的云，谁能夺走？”我说你是瞎说。哥笑得更厉害了，你瞎说地上的，就不允许我瞎说天上的？

⑫直到今天，每每回家时走在“72拱”上，就想起了我的树，还有童年里那满满的欢喜。

⑬或许，每个人的童年，都有棵自己的树吧。

（摘自张亚凌散文集《味道》，天津人民出版社）

【1】按照时间的顺序，梳理“我要让它成为‘我的树’”的过程。

看到了一棵奇特的树——_______——_______——_______把秘密告诉给了哥哥姐姐

【2】文章在写“我的树”之前，为什么要花大量笔墨去描述“72拱”呢？

【3】请从人物描写的角度赏析第④段划线的句子。

拔了一大把草，找了几根长的，把短的捆绑起来，挂在树身上。

【4】下面这句话中的着重号标出了应该读重音的词语，请简述这样读的理由。

破铁环，小木枪，烂秋千，哪里有我那棵树神奇，他们没见过的叶子啊，五角星样的叶子呀。

【5】结合文意，说说你对题目“我的树”的理解。

15、以“又多看了他（她）一眼”为题，写一篇500字以上的文章。文中的“他（她）”可以是生活中的，也可以是书本中的；可以是熟稔相知的，也可以是似曾相识的。

要求：不得出现真实的人名、地名、校名等造露个人身份的信息。