丹东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。

B. 他那咄咄逼人的目光忽然蒙上了一层泪水。

C. 老师连续不断讲了好几遍，他还没有听懂。

D. 就在将它淡忘的时候，它却突然到来了，真是令人喜出望外啊，一场吉祥的大雪！

2、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）

A. 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。

B. 那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。我穿过落英缤纷的花雨，走近大树，站在那里愣了片刻。

C. 当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，海浪陪伴着他长吁短叹，帮助他将衷情吐露。

D. 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

3、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。

D．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。

4、填入下面横线上的语句，排序最恰当的一项是（     ）

一个地方自有地名才算是真正的诞生。此前只是人的一种自然和原始的聚落。________。________。这一切一切，还渐渐地在这地名里形成它独具的历史文化。只要走出这地名一步，就不再属于这独特的历史文化了。如果说地名是一个城市的文化代号，那么这城市的生命密码就在其中。________。________。比如故乡的地名。

①如果你崇敬这地方的文化，这地名就是一种尊称。

②地名是城市生命的起点。

③此后，这些城市发生了一切一切，全都无形地积淀在这看似只有几个字的地名里。

④如果你对这地方有情感，这地名就是一种深挚的爱称。

A．④②①③

B．③②①④

C．②③①④

D．①④②③

5、在下列句子中选出没有语病的一项(   )

A.10月1日上午，庆祝新中国成立70周年盛典在天安门广场隆重举行一系列阅兵活动。

B.孝感文化中心设施相当齐全，不仅拥有大小剧场，而且还包括博物馆、图书馆、方志馆、档案馆、科技馆、规划馆、群艺馆、青少年宫、妇儿中心等。

C.通过孝南食品药品监督局查获，把1400袋问题冷冻鸡脖无害化集中销毁。

D.中国女排以十一连胜的全胜战绩成功夺得2019女排世界杯赛冠军称号，本届女排世界杯是中国女排第五次世界杯夺冠，也是在三大赛事上的第十次登顶。

6、下列解说有误的一项是（ ）

A. 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

解说：这一句冒号使用正确。

B. “学校见”是偏正式短语，“留在心里”是补充式短语 ，“明天教师节”是主谓式短语。

解说：这四个短语结构类型判断全部正确。

C. 她不仅爱诗,而且爱用歌唱的音调教我们读诗。

解说：这是并列关系的复句。

D. 做文明市民，争文明家庭，建文明单位，创文明城市。

解说：这一句标语上下衔接，语意连贯。

7、下列说法有误的一项是（   ）

A. 《济南的冬天》一文，全文处处突出济南冬天的特点——暖和晴。

B. 《济南的冬天》一文，写北平的多风和伦敦的多雾，反衬济南冬天的无风和响晴。

C. 《济南的冬天》一文，重点写了人们的活动。

D. 《济南的冬天》一文，重点写了各种景物——阳光、小山、白雪、绿水等。

8、阅读下面文言文，完成下列小题。

商於子家贫，无犊①以耕，乃牵一大豕②驾之而东。大豕不肯就轭③，既就复解，终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖④也。豕纵大，安能耕耶？”商於子怒而弗应。

宁毋先生曰：“子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏⑤子，子乃反怒而弗答，何也？”商於子曰：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田⑥必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子曰：“是盖有激者⑦也。”　

（选自明·宋濂《宋学士文集》）

（注释）①犊：小牛。②豕（shǐ）：猪。③轭：牛拉东西时驾在颈上的曲木。④淖（nào）：烂泥。⑤诏：告诉，告诫。⑥服田：驾牲口耕田。⑦有激者：（心中）有不平之气的人。

【1】下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A.终日/不能破一畦 B.蹄之/坚能陷淖也

C.子/以之代耕 D.不以贤/则天下受祸

【2】解释文中加点的词语。

（1）安：   （2）顾：

【3】翻译下列句子的意思。

（1）吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?

（2）吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。

【4】宁毋先生认为耕田应当用牛的理由是什么?用自己的话回答。

【5】本文具有讽喻性，形象生动地抨击了什么社会问题?

9、阅读下面这首诗，回答下列问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

[唐]李白

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

【1】诗中以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，有什么用意？

【2】请简要赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。

10、阅读下面材料，按要求答题。

材料一：2020年的春节，注定不平凡，注定难忘怀！一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心，这是一场没有硝烟的特殊战斗，考验的是团结，体现的是责任，彰显的是担当。疫情面前，医护工作者勇敢逆行、战斗一线；各行各业的人传播力量、见证温暖。抗击肺炎疫情，惟有勇毅同心，才能战无不胜。 抗击疫情，人人有责！

材料二：2020开年，新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对疫情，各行各业各司其责为抗疫作出自己的贡献。麻城市教育局为确保全市中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响，特推出针对全市中小学生的网络直播课堂，为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的在线辅导课程。

(1)阅读材料一，请为抗击新冠肺炎拟写一条宣传标语。（写“抗击疫情，人人有责”不得分）。

(2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时，遇到一位阿姨要强行出小区，她既拒绝戴口罩，又不配合做登记，你该怎么劝说她？

(3)阅读材料二，请你结合两个多月以来上网课的体会，谈谈你对推行在线辅导课堂的看法。

11、诗文默写。

（1）_________，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）

（2）我寄愁心与明月，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）终古高云簇此城，_________。（谭嗣同《潼关》）

（4）_________，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清《春》）

（5）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是“_________，_________”。

（6）当我们要表达对远方的客人的欢迎时，常常会引用《＜论语＞十二章》中的诗句“_________，_________”。

12、小语读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的读书卡片，请帮他填充完整并找出错误一项。

(1)补写处读书卡空缺部分

(2)上面读书卡片作品内容概括错误的一项是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

(3)小语在阅读《＜诗经＞第四》一章中，对“诗言志”即诗歌的育人作用产生了兴趣，制作了下面的表格。请根据名著内容以及你的语文素养积累，帮他补充完整。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

节制是一种君子之德

吴敏文

①著名的国家一级演员陈道明说：“我觉得做人的最高境界是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。”看到这话，不禁让人击节赞叹。

②什么是节制呢？《文心雕龙·议对》里有“议贵节制，经典之体也”之说。宋代沈括在《＜孟子＞解》中说：“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制。”其实，社会生活中，节欲、节食、节声同属节制，节制是一种君子之德。

③君子当节欲。欲望是人所共有的，但如果不加以节制，必然后患无穷。明代的海瑞两袖清风，为民请命，流芳百世；清朝的和珅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名。

④君子当节食。周恩来总理谦谦如玉，有口皆碑。他一生都崇尚节俭，饮食上更是从不讲究。电影《周恩来》中有一个镜头：总理忙于公务误了吃饭时间，到厨房时，师傅急了：“饭菜都没了，如何是好？”总理毫不在乎：“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤，这时秘书来催，总理顺手拿出干净的手帕，将吃剩的馒头包好，装入小包之中，疾步而去。周总理急匆匆离去的身影，留给观众的是对美德的敬仰。

⑤君子当节声。节声包括两个方面，一是内容以把事情说清楚为度，为显示水平动辄长篇大论，无异于向听众申请厌恶；二是声音以对方能听清楚为度，无论是大庭广众之中，还是在自己办公室内，哗啦哗啦声震屋瓦，不仅处事不密，而且显得缺少涵养。

⑥不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制。著名法国作家蒙田在《论节制》中说：“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子。”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。蒙田还说：“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。

⑦有节制，说话才有分寸。有时一句话境界全出，有时一句话教养尽显。保持节制，可以藏拙，每个人都不可能事事精通娴熟；保持节制，可以藏锋，以免刺伤他人乃至累及自身。有节制，做事才会有余地。大凡做事皆难完满，更难周全，有意留白，才显智慧。

⑧有节制，才会在喜悦时保持平静，避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得，有同事的帮衬，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬谢自然，回报社会。有节制，才会在愤怒时保持克制，在克制中反躬自省。思之若是换位，自己说不定反应会更激烈，说不定正是自己的无理，才导致对方的过激反应。

⑨有节制，才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上苍不会特别垂青；于是面对成功，做到麋鹿兴于左而目不瞬。有节制，才会在遭遇逆境时保持信心。思之物极必反，否极泰来，心诚则灵，暴雨之后必有霓虹；于是面对失败，做到泰山崩于前而色不变。

⑩节制有为，愿我们言行得体，心静如水，臧否有度，成君子之德。

【1】文章的中心论点是什么？

【2】下列对选文的理解分析，不准确的一项是（     ）

A．选文第①段引用演员陈道明的话表明节制很重要，但做到节制非常困难。

B．选文第②～⑤段，采用“总一分”的结构，论证了节制的具体的内涵。

C．选文第⑥段列举著名法国作家蒙田在《论节制》中与中国成语“过犹不及”道理相同的例子，来举例论证，具体论证西方经典作家同样崇尚节制的观点。

D．选文⑦⑧⑨段论述节制好处，并与文章第⑩段的内容形成一一对应。

【3】本文虽为议论文，但语言却不失文采，请举一例分析。（提示：可从修辞、句式、语言风格等多种角度分析）

14、请阅读下面的文字，回答问题。

母亲的稗草

陈凤兰

①余秀华在诗歌《我爱你》中说：“如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌/我要给你一本关于植物，关于庄稼的/告诉你稻子和稗子的区别/告诉你一棵稗子/提心吊胆的春天。”稗草似乎第一次这么主观地，卑微地，战战兢兢地，走进了一首红遍大江南北的诗歌里。

②我从来没有对稗草有过如此的好感，唯一的记忆就是母亲一直喊稗草“败子”，赋予它一个贬义色彩。

③每到秧苗挺直了腰杆时，母亲便吆喝我们姐妹，去田地里把稗草一棵一棵辨认出来，然后拔茎除根，抛掷田埂。稗草叶片深绿，身姿挺直，若不是拔出后赫然呈红色的根，恐怕普通人真难以分辨。母亲能从有无毛绒、节结处的样子辨认出稗草和稻秧。这方面,母亲是专家。

④母亲把植物分了很多等级，无用的稗草被她一把一把地打个卷，骄傲地远远抛在田堙被烈日曝晒。我家的庄稼地，包括田埂，都是村妇们学习的样板。

⑤跨进新世纪，母亲再也守不住她的“江山”了。早年一望无垠的稻田变成了机器厂房，母亲的田地无处安放，心力与热情更无处寄托。她渐渐衰老，无奈地看自己变成无用的稗草。

⑥忽然有一天，母亲找到了十几里之外的一块荒地。劳动让她不再彷徨。她每天骑着电瓶车，横跨四座桥，转过三道弯，去地里忙乎。我开车去找她，在一片铺染的绿意中看到了那个佝偻的身影。母亲依旧在除稗草。母亲看到我怯怯地笑了，把手里的一把稗草胡乱地卷成一团，“噗”地一下扔到田埂上。田埂上的一团团稗草，在艳阳下已渐渐褪去了绿，变成浅白，继而枯黄。脚一踢，松散开，微风中，窸窣抖着。

⑦那块荒地盖了停车场后，母亲总忧虑自己无用，到了要害病的程度，我只能带她去医院。搀扶母亲走出医院，我不敢松开手，这个曾经无所不能的母亲，似乎成了一个婴儿。她不会乘电梯，看不懂楼层。她惶恐中死死地攥着我帮她补办的医保卡，生怕一不小心弄丢了。我也紧紧地抓着她粗粝的手，生怕把她弄丢了。城市，对不识字的母亲来讲，像是个人潮涌动的汪洋大海，很难找到自己的码头。

⑧母亲现在见到谁都一脸笑，全然没有当年把我们拽到田地里去体验体能极限的怒气。她渐渐矮了、蔫了，依然努力生活。我和母亲在阳台上种了一排蔬菜，她每天眯眼笑着拣着花盆里的稗草，喜悦而宁静。

⑨“稻田水浅，江湖水深”，稗草几千年来，一直在拼命“拟态”，努力跟水稻长得越来越像。哪怕战战兢兢，哪怕卑微怯懦，哪怕提心吊胆，努力地活过，也许这就是生命最大的意义，也是对生命最大的尊重。

【1】阅读②-⑧自然段，根据文章内容填写表格。

【2】文章第⑥段中母亲看到“我”为什么“怯怯地笑”？

【3】文章第①段是否可以删去？请说说你的理由。

【4】请品析下面词句的表达效果。

①跨进新世纪，母亲再也守不住她的“江山”了。（从用词的角度进行赏析）

②城市，对不识字的母亲来讲，像是个人潮涌动的汪洋大海，很难找到自己的码头。（从修辞的角度进行赏析）

【5】请简要分析本文标题能否改为“稗草般的母亲”。

15、按要求写作。

“每个人都了不起!”习近平总书记在2021年新年贺词中为广大人民点赞。确实，我们及我们身边有许多了不起的人和事，这些都可圈可点，值得我们每一个人为之感动、骄傲和自豪。

请你结合自己的亲身经历，以“______，真的了不起”为题目，写一篇文章。

要求：（1）在横线上填入恰当的内容，把题目补充完整。

（2）内容具体，有真情实感。

（3）书写规范，卷面整洁，不少于600字。

（4）不得抄袭，不得泄露考生个人信息，不得出现真实的人名，校名。