澄迈2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列文学常识搭配有误的一项是(   )

A. 《变色龙》——法国——契诃夫

B. 《背影》——现代——朱自清

C. 《饮酒》——东晋——陶渊明

D. 《陋室铭》——唐代——刘禹锡

2、下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（ ）

A．为了班级的荣誉，王云和李飞这对老搭档，果断将私人恩怨抛开，在球场上配合得天衣无缝。

B．阳春三月，草长莺飞，悄悄苏醒的万物在大地的每一个角落里展示着美丽。

C．七月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨浇城。

D．别以为你当了领导就可以目空一切，在没真正贡献前，没人会服你的。

3、选出下列加点字注音完全正确的一项（   ）

A.胚芽（pēi）   干瘪（biě） 酵母（xiào） 鸠占鹊巢（jiū）

B.包庇（pì） 抚恤(xù）   粗犷（guǎng） 苟且偷生（gǒu）

C.拙劣（zhuó） 拾级（shè）   虐杀（nüè）   自惭形秽（huì）

D.孵化（fū） 争讼（sòng）  订正（dìng） 奄奄一息（yǎn）

4、下列字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．浊（zhuó）流          不可捉摸               嗥（áo）鸣               蹬车

B．妇孺（rǔ）皆知       小楷                      晌（shǎng）午          取缔

C．脐（qí）带             滞笨                      累（léi）赘             宛转

D．诘（jié）问          菜牒                      兀兀（wù）穷年        镐头

5、请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（       ）

A．经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。

B．对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。

C．深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。

D．在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。

6、下面关于文学文化常识的表述不正确的一项是（   ）

A. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，是梁启超在上海中华职业学校的演讲内容。

B. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果，代表小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C. 《论教养》一文，作者并不泛泛而谈，而是从众多事例的比较分析中得出结论。

D. 《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》，作者是毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士。

7、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．馈赠（kuì） 默契（qiè） 停泊（bó） 怡然自得（yí）

B．脸颊（jiá） 愧怍（zuò） 澎湃（bài） 吹毛求疵（cī）

C．凛冽（lǐn） 粗糙（cào） 淳朴（chún） 鲜为人知（xiān）

D．谚语（yàn） 驻足（zhù） 嬉闹（xī） 仙露琼浆（qióng）

8、阅读甲、乙两段文言，完成小题。

（甲）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　   　（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）

淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽①多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐②，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。

　 　（节选自《史记·滑稽列传》）

注释：①滑（gǔ）稽：能言善辩，言辞流利。  ②隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。

【1】解释下列句中加点的字词。

（1）臣之妻私臣

（2）能面刺寡人之过者

（3）委政卿大夫

（4）三年不蜚又不鸣

（5）国且危亡

【2】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）期年之后，虽欲言，无可进者。

（2）诸侯振惊，皆还齐侵地。

【3】邹忌和淳于髡都采用了相同的方法劝谏齐王，取得了怎样良好的结果？

【4】下面对文章的理解和分析不正确的一项是   （  ）

A. 甲文“皆以美于徐公”与乙文“淳于髡说之以隐曰”中两个“以”的意思是相同的。

B. 甲文中齐王听了邹忌的谏言，仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。

C. 在《邹忌讽齐王纳谏》一文中妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。

D. 甲、乙两文在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。

9、阅读下面的唐诗，完成问题。

送李侍御赴安西①

高适

行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。功名万里外，心事一杯中。

虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。离魂莫惆怅，看取宝刀雄！

【注】①安西：即安西都护府，治所在今新疆库车县。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：防御工事。④燕支：山名，在今甘肃，这里代指安西。⑤太白东：指秦岭太白峰以东的长安。

(1)下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调相同，哀而不伤，既有送别的愁绪，更有对友人的积极勉励。

B．首联诗人以“飞蓬”喻友人，突出友人即将跨马远征。“行子对飞蓬”与“征蓬出汉塞”中的“蓬”都表达出孤苦无依、漂泊无定之感。

C．颈联既照应“万里”的漫漫征途，又引出“离魂莫惆怅”的殷切劝慰；不言心事，心事自含其中。

D．最后一句中“雄”字颇有表现力，让人联想到挥刀奋击的战斗场面；激昂壮别、立功异域的雄心壮志喷涌而出，具有惊心动魄的艺术力量。

(2)请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。

10、活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。

11、根据课文默写古诗文。

（1）_______________，落日故人情。（李白《送友人》）

（2）所谓伊人，______________。（《蒹葭》）

（3）安得广厦千万间。__________________!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）怒而飞，___________________。（《北冥有鱼》）

（5）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（7）默写《题破山寺后禅院》颔联：________________，_________________。

12、（必读名著）消除与经典的隔阂。

读《朝花夕拾》，为我们了解鲁迅先生打开了一扇窗。将下面三篇散文联系起来，正是鲁迅先生走过的一段求学之路。在这条道路上有形形色色的人对少年、青年时代的鲁迅产生过影响。根据示例，结合自己的阅读体验，完成下列表格。

13、阅读下面的文章，完成后面小题

别让速成毁了匠心

①在快节奏生活的当下，不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训，只要有钱，到处都是班，两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等，也无不可以速成。

②现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事。事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成，往往会先天不足，无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程等等，多是以牺牲质量或功效，乃至牺牲安全为代价，这样的速成就不仅无益，而且有害。

③常言道:慢工出细活，文火煲靓汤。很多事急不得，更速成不得。古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场只为了完成一件作品，办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻造岀高纯度的器具。古人有句话叫“技近乎道”，即技芑层面的不懈雕琢和追求，与最高的“道”相符，而这种“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗?正是在这样的逻辑下，产生了数不胜数的名匠和作品。明代奇巧人王叔远精雕细琢，在很小的桃核上雕出各色各样的人物景观，而且形神毕肖，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。

④只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年如一日，一心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人，0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名焊工，40多年来兢兢业业、刻苦钻研，在平凡的岗位上不断追求卓越，一次又一次挑战极限，成功地把“蛟龙”送入海底，他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求，没有那种“差之毫厘，谬以千里”的体认，就很难有过硬的高精尖技术。

⑤其实，不管是科技研究、手工制造、养殖种植，还是行医执教、著书立说，行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更需要工作中一丝不苟的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精、追求卓越的精神。养此匠则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成”。

⑥“速成”是匠心的克星，欲养匠心，必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。唯养一颗匠心，不迷于声色，不惑于杂乱，沉潜自己，专注一事，方能有所成，有所立。

(摘自《人民日报》，有删改)

【1】阅读第②段，简要概括作者对“速成”的看法。

【2】第④段主要运用了什么论证方法?请简要分析。

【3】结合选文，谈谈如何养成一颗“匠心”。

14、阅读《独行玉器行》，完成下面小题。

独行玉器行

余显斌

①丰阳玉色泽光润，入手清凉，雕为小件，千金难求，很是红火。但是，此玉和当地一种荧光石极为相似。因此，就有玉匠以荧光石为之。

②王独行却不。王独行是丰阳著名玉匠，秉承祖业，开一家玉器行，不大，所有玉器均为手工雕琢。玉器行的职员，全部是自己的弟子。

③王独行规定，在他门下，不学满三年手艺，不许出师。王独行还特别规定，不许以荧光石充玉，否则，开除出师门。因此，"独行玉器行"货真价实，生意兴隆。人们说，买王独行的玉器，放心。

④王独行还有第三条规定，弟子出师，一般不许离开自己的玉器行。因为，他担心没有自己把着，弟子们没了紧箍咒，会胡来。这样，不只是坏了自己名气，也坏了丰阳玉的名气。当然，有弟子一定要出去单干也可以，必须通过考验，合格才行。至于考题，是临场发挥的。

⑤好在，一直没弟子愿意离开他，毕竟，借得大树好遮阴，更何况师父对他们一个个如自己的儿子。因此，第三条规定一直闲搁着。

⑥可是，也有例外。这人，就是曾白。曾白投到王独行门下，苦心钻研，手艺日进。

⑦一日，王独行雕一棵玉白菜，即将完工，菜叶上，一块玉石一崩，掉了，出现一块黑斑。王独行呆望半天，不知如何是好，继续雕琢吧，这个黑斑，会破坏白菜美感；放弃吧，这么大一块玉石就糟蹋了。

⑧他叹口气，走了出去。每次遇见这样的事，他都会去茶室，泡一壶茶，慢慢地喝，静静地想，究竟有没有挽回的方法。一壶茶喝罢，他想，算了，毁就毁了吧，不能让玉器有瑕疵。

⑨他走进作坊，玉白菜仍在案上，黑斑没了，上面趴着一只蝉，身子黑亮，薄翼如烟。他走近了，蝉竟不飞，仔细一看，竟然是用黑斑雕成的。

⑩这蝉，是曾白雕的。

⑪他少有地一笑:"小子，你出师了。"曾白眼睛一亮:"师父，真的？"王独行点着头说，明天，他就是"独行玉器行"的正式员工，可以加工资了。曾白却说，想离开这儿，自己开玉器行。

⑫王独行愣了一下。"那就准备接受考试吧。"曾白忙说:"请师父出题。"王独行笑笑:"急什么？早着呢。"

⑬几天后，王独行生病住院，将玉器行暂时托给曾白管着。一天，工商局的周局长来了，在玉器行转了一圈，对迎接他的曾白说。刘县长半个多月后过生日，县长喜欢丰阳玉器，自己想弄一件作为礼物相送。曾白建议，祝寿要应景的，自己细心雕琢一件，让周局长半个月后来拿。周局长点点头，转身离开。

⑭曾白回去，独自选料，设计，雕琢。

⑮半个月后，一件"仙猴献桃"的玉器出现在周局长眼前。一只猴子举着一个硕大的蟠桃，蟠桃白里透红，水灵灵的，周局长眼睛一亮，呵呵一笑，拿着玉器走了。

⑯当天，王独行回来，宣布曾白不能离开。"为啥？"大家不解。

⑰"考查不过关！"王独行说，"是我请周局长来索要玉雕的，这是一道考题。我一直告诫大家，玉匠要人净心净，曾白如此做法，显然不合格。"

⑱但正说着，周局长赶来，微笑着说，"过关了，过关了！"王独行一愣，不解地望着他。

⑲原来，周局长拿回玉雕，用放大镜仔细一看，竟然是荧光石雕的。底座上隐隐有一行字:"宁为玉碎，不为瓦全。玉为灵物，岂能贿官？"

⑳王独行听了，哈哈大笑。曾白问:"师父，我能离开了吗？"

㉑"不行！"王独行一挥手，"我老了，要退了，玉器行得有人主管。我决定，曾白上。

㉒至于曾白以荧光石充玉，王独行说，应该的。

【1】下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A.本文先叙写王独行立下三条规定，接着写王独行雕玉白菜遇到黑斑，曾白将黑斑雕成蝉；王独行要为曾白加工资，曾白却说自己想离开玉器行；王独行安排周局长“索要”玉器对曾白进行“考试”；曾白考试过关，王独行留曾白接管玉器行。

B.独行玉器行的职员全是王独行的弟子，因为王独行不允许弟子离开，担心他们胡来，坏了自己的名声，也坏了丰阳玉的名声。

C.小说构思巧妙，善用伏笔。如:王独行的考题“是临场发挥的”与下文的“急什么？早着呢”，都为后面对曾白的考察做了暗示。

D.文章前后呼应，结尾王独行说用荧光石充玉是应该的，这虽与他立下的规定相悖，但这样更能推动故事情节的发展，曾白的形象也更丰满。

【2】第⑧段对王独行的细节描写有什么作用？请简要分析。

【3】第⑮段和第⑱段都描写了周局长“笑”，请说说你对这“笑”的理解。

【4】本文第③段画线句和第②段的内容与下面（链接材料）都是以“变”写“不变”，请结合材料和本文内容，说说胡屠户和王独行的“不变”分别是什么？

（链接材料）我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的“文曲星”！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私。一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！

我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。

（吴敬梓《范进中举》）

15、作文。

笔墨人生、缤纷世界，有多少认知是需要我们再次思考的。重新定义坚强，我们汲取精神力量；重新定义友情，我们获得宝贵养料；重新定义那个目光、那抹微笑、那次相遇、那句话语……我们心有所动，情有所感，爱有所向。

请以“重新定义______”为题目，写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。