海西州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（　　）

A. 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅

B. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来

C. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重

D. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的

2、结合语境，下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此。（一次又一次地循环。）

B．母亲因分担家务便不能在夏间多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去鲁镇住几天。（指出嫁的女儿回娘家看望父母。）

C．改革开放三十年来，上海浦东经济发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人叹为观止。（赞美看到的事物好到了极点。）

D．西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。（偏僻，忧愁。）

3、下列加点成语使用错误的一项是（   ）

A. 我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

B. 经过工程队妙笔生花的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。

C. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。

4、下列有关文学、文化常识表述错误的一项是（     ）

A．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。鲁迅的《社戏》就是记叙了作者少年时期在平桥村外婆家夜航去赵庄看社戏的一段经历。

B．“世外桃源”的故事出自东晋诗人陶渊明的《桃花源记》。文中的“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。

C．《小石潭记》的作者是柳宗元。柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为风、雅、颂三个部分，主要有赋、比、兴三种表现手法。

5、选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）

A.自吹自擂（lěi） 娉婷（pīng） 心无旁骛（wù） 箱箧（qiè）

B.丰功伟绩（jì）   骈进（pián） 佝偻（gōu） 恪守（kè）

C.瞥见（piě） 鲜妍（yán）   亵渎（dú） 矫揉造作（jiǎo）

D.忧戚（qī） 呢喃（nān）   强聒不舍（guō） 箴言（zhēn）

6、下列属于句式杂糅语病的一项是（     ）

A．汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。

B．近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技。

C．能否熟练规范地书写汉字，是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D．中国科技创新不断取得成果的一个重要原因，是因为政府以及社会各界都对科技创新高度重视。

7、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（      ）

A. 来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。

B. 陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。

C. 与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。

D. 5月下旬，发生在广州台山市凤凰峡的漂流事故导致8名游客死亡。事件发生后，有些部门推卸自己的管理责任，这真让人叹为观止。

8、文言文比较阅读，完成问题。

【甲】

出师表（节选）

诸葛亮

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。

【乙】

送东阳马生序（节选）

宋濂

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

【1】解释加点的词

（1）尔来二十有一年矣

（2）受命以来，夙夜忧叹

（3）腰白玉之环，左佩刀，又备容臭

【2】翻译句子。

（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

【3】对两选文理解不正确的一项是（     ）

A．甲选文是诸葛亮写给后主刘禅的“表”，不卑不亢，言辞过激，有失臣子身份。

B．乙选文是一篇“赠序”，全文以自己的“求学”来“劝学”，是著名的劝学名篇。

C．甲文“此诚危急存亡之秋也”，言出由衷，情辞急切，凸显了诸葛亮老臣谋国之心。

D．乙文“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，写抄书之苦，鲜明生动，细腻传神。

【4】与加点词的用法，相同的一项是（     ）

A．先帝不以臣卑鄙     卑鄙小人     卑鄙无耻

B．由是感激     感激不尽     感激涕零

C．深入不毛     不毛之地     不毛地带

D．预君子之列     谦谦君子     正人君子

【5】从文体来看，甲文是臣子写给帝王的“表”、乙文是师长写给后生的“序”，身份不同，情感各异。请任选甲、乙划线句子，简析作者情感。

9、阅读下面一首诗，完成下列小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处？

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

10、阅读下面的材料，按要求答题。

材料一 新华网郑州11月3日电   “姓氏跑团”“感动中国人物跑团”“后母戊鼎奖牌”……近日举办的首届郑州国际马拉松充满文化意义。名列八大古都、位居“天地之中”的郑州，是华夏文明的发祥地之一，自古以来就有“逐鹿中原”的说法，这本身就让马拉松赛事独具意义。组委会特意组织了“姓氏跑团”，比赛当天高举姓氏大旗的跑团成为引人注目的一支力量。在终点处，设置的姓氏文化墙，介绍姓氏起源、变迁以及姓氏中的历史名人，在赛后成为一大热点，选手和观众纷纷上前观看并合影留念。

另外，本次比赛的奖牌和奖杯设计创意也都是来自于河南出土的“国之重器”——后母戊大方鼎，暗含“竞跑郑州 问鼎中原”之意。

材料二 如下图。图一为首届郑州国际马拉松徽标。图二是郑州的两座地标性建筑，左侧是二七纪念塔，右侧为“大玉米”。

图一                                图二

材料三 据了解，首届郑马的赛道起点在绿城广场，终点在会展中心停车场西入口，整个赛道穿越城市核心区，碧沙岗公园、二七塔、商城遗址、艺术中心等城市地标建筑和最美景观集纳其中，郑州市3000多年的商都文明和城市现代化发展历程得以集中体现。在赛事组织方面，郑马融入了更多科技元素。赛前，选手可以凭身份证直接领取参赛物资，组委会还推出了电子参赛指南。比赛过程中，有众多专业摄影师为选手拍照，赛后选手可下载个人赛事照片，并将照片嵌入完赛证书等。

（1）仔细观察材料二的两幅图，并结合图二介绍图一的构图要素及其寓意。

（2）根据以上几则材料，概括首届郑州国际马拉松的显著特点。

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）__________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）__________，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。（诗经《关雎》）

（3）__________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（4）__________，谁怕，一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）

（5）纷纷暮雪下辕门，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）生，我所欲也；__________，二者不可得兼，舍生而取义者也。（《鱼我所欲也》）。

（7）居天下之广居，立天下之正位，__________。（《富贵不能淫》）

12、请你在《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》两部著名中任选一部，完成相应的题目。

（1）结合《钢铁是怎样炼成的》的内容，在横线处填上小说中的人物。

① 的深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予了这个年轻锅炉工极大的影响，让他头一次听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话。

② 开始工作了，打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师。

（2）结合阅读《红星照耀中国》的印象，在横线处填上相应的内容。

本书作者是美国新闻记者   。他于1936年冒着生命危险进入陕甘宁边区进行采访，本书最早的中文译本名为《 》。

13、阅读陈永林的《毒不死的狗》。完成小题。

①青山从田畈里回来时，见院子里躺了一地的死鸡，心痛得针扎一样——­­又是村长那条狼狗咬死了他家的鸡。以往，村长那条狼狗只咬死一两只鸡，可这回好，他家十几只下蛋的母鸡全让那狼狗咬死了。青山气得脸红脖子粗，哧哧地喘着粗气。

②女人回来时，见了一地的死鸡，腿一软，就瘫倒在地上了。青山把女人扶起来，叹着气说，伤心有啥用?自认倒霉!女人说，这口气我咽不下。女人把死鸡装进一蛇皮袋子里，拎着袋子就出门。青山说，你干啥?女人说，我要找村长评理。青山把女人拉进屋，你吃了豹子胆?倘若与村长吵翻了，我们有好日子过?女人说。我管不了那么多，村长欺人太甚了。青山说，有啥办法?有气往肚子里咽，谁叫它是村长的狗。再说，村长这条狼狗不只咬死了我们的鸡。村上哪家的鸡，那狼狗没咬死过?他们不找村长吵，我们为啥找村长吵?村里人都希望我们去跟村长吵呢。女人说，那我们家的鸡就白白让村长的狗咬死?青山说，你说咋办?女人说，拿包耗子药毒死村长的狗。青山说，我也想毒死村长的狗，可万一村长发现是我们毒死了他的狗，那我们就别想在村里待下去，还是忍吧。说不定，别人会毒死村长的狗。

③村长的狗仍时时来青山家。青山放在桌上的菜呀饭呀，那条狼狗总爬上桌吃个够，弄得青山餐餐要炒菜。青山再也忍受不了，便想毒死村长的狗。青山买来老鼠药，放进肉包子里。青山把肉包子放在桌上的碗里，故意敞开门。

④村长的狗果然来了。可那条狗还没进青山的屋，就在门口倒下了。那狗口吐白沫，四脚乱蹬，浑身痉挛着。青山知道这狗是吃了人家投的老鼠药。青山忙喊女人。快泡肥皂水。女人说，你还救村长的狗?青山说，你头发长见识短。村长的狗若在我们家门前死了，村长准以为我们毒死了他的狼狗，那我们能赔得起吗?如我们这回救活了村长的狗，村长心里会感激我们。到时我们如有事找村长，村长还不爽快地帮我们办?

⑤女人泡了一脸盆肥皂水。青山掰开狗的嘴，灌进肥皂水。狗把肚子里的东西全吐出来了。青山说，这狗没事了，你快去叫村长。一会儿，村长来了。村长见了躺在地上的狗，骂，这是哪个想毒死我的狗?青山脸上忙堆着笑，“你这狼狗到了我门口，就躺下了。我忙给狗灌肥皂水，幸好灌得及时，要不这狼狗没救了。”这时，狼狗从地上爬起来，摇摇晃晃地跟着村长回家了。

⑥女人说，你还说毒死村长的狗，现在却救了村长的狗!

⑦村长的狗仍在村里作威作福，今天咬死东家的鸡，明天咬伤西家的小孩。村里人心里对村长的狗恨之入骨，都希望村长的狗快死掉。村里人都怪青山不该救村长的狗，要不，他们家再不会受损失了，因而村里人见了青山，都冷着脸。青山同他们打招呼，他们也不搭理。青山就解释，我也是没办法。村长的狗如在我家门口死了，那村长不就说是我毒死的?那我还能过安心日子?村里人聋子样没听青山的话，沉着脸走了。青山知道他把村里人全得罪了。

⑧村长的狗有灵性。青山救了它，它后来再没来青山家干过坏事。一见青山，还摇头摆尾地亲昵。可青山仍想毒死村长的狗。女人不理解，它现在不害我们，你还毒死它干吗?青山说，如它不死，村里人受更大的祸害，那村里人就更恨我们。女人说，如村长知道我们毒死了他的狗，那咋办?青山说，村长不会再怀疑我们。我们想毒死他的狗，那上回为啥还救它?

⑨村长的狗吃了青山放了老鼠药的包子走了。青山长长地舒了口气，村长这只害人的狗再不会害人了。

⑩可是第二天，村长的狗仍活得好好的。原来，昨天村长的狗吃了青山放了老鼠药的包子，走到牛二的门前扑通一声躺下了。牛二想，如这狗在我门口死了，村长不就说是我毒死了他的狗?牛二也泡了一脸盆肥皂水给村长的狗灌下去。这样，村长的狗又活过来了。

⑪青山便惶惶不安的，担心村长查出来是他毒害了狗。青山便后悔毒害村长的狗，又怪恨起救活村长狼狗的牛二了。

【1】请结合文章内容完成填空。

_________________——决心毒狗—— _______________——喂狗毒药——_____________

【2】下列对小说内容的分析概括不太恰当的一项是（ ）

A．这篇小说的标题制造了悬念：狗怎么会“毒不死”呢?激起读者的阅读兴趣，急切地想尽快读完全文知道答案。

B．小说开头写青山“为一地死鸡”“心痛得针扎一样”“气得脸红脖子粗，哧哧地喘着粗气”，具体形象地写出了青山愤怒生气的情绪，体现他对村长的狗的痛恨。

C．小说通过正面描写和侧面描写相结合的方法，刻画牛二这一形象，主要目的是为了表达作者对牛二的同情之情。

D．小说具体细致地刻画了村里人奇怪的心理：都希望村长的狗快死掉，都盼望“别人会毒死村长的狗”，而自己却不动手，置身事外。

【3】根据要求解答下列两小题。

（1）结合全文分析，第⑥段“女人说，你还说毒死村长的狗，现在却救了村长的狗”在文章结构和内容上的作用。

（2）请赏析下列句子的表达效果。

青山脸上忙堆着笑，“你这狼狗到了我门口，就躺下了。我忙给狗灌肥皂水，幸好灌得及时，要不这狼狗没救了。”

【4】文中的青山几乎也是“变色龙”，本文与《变色龙》都既写出了人物的“变”，也反映出人物的“不变”。阅读本文和下面的链接文字，请分别说出青山和奥楚蔑洛夫的“变”与“不变”。

【链接】

（1）“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”

（2）“把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”

——契诃夫《变色龙》

青山：  

奥楚蔑洛夫：  

14、   兵书宝藏——《孙子兵法》

①年初，央视一档历史文化类节目《国家宝藏》爆红荧屏。九大博物馆的二十七件镇馆之宝，在“前世今生”的故事中，鲜活地走进人们的视野。作为山东省博物馆“镇馆之宝”的银雀山汉墓竹简之《孙子兵法》，再次惊艳了世人。

②1972年4月14日，历史永远记住了这个振奋人心的日子——临沂银雀山一号汉墓简牍成功出土。沉睡地下淤泥中近两千年的《孙子 兵法》竹简，一朝重现光华。

③《孙子兵法》竹简的出土，使得一场旷日持久的历史大讨论戛然而止。随《孙子兵法》出土的还有《孙膑兵法》16 篇。《孙子兵法》 与失传近两千年的《孙膑兵法》同时出土，结束了关于其人其书的千古争论，证实了孙武、 孙膑实为两个人。历史学家研究认定，孙武是吴国的“孙子”，孙膑是齐国的“孙子”，分别是春秋、战国人。孙膑乃孙武的后世子孙。孙子与孙膑各有兵法相传，千年争讼，一朝得释，充分显示了《孙子兵法》竹简巨大的历史价值。这两部兵书的出土，可谓石破天惊，引起了世界范围内的极大关注。鉴于其重要历史价值，汉墓竹简之《孙子兵法》成为“新中国50年影响最大的考古发现”之一。2011 年，《孙子兵法》竹简被评选为“山东省博物馆镇馆之宝”。

④《孙子兵法》全书共分十三篇，总计约 6000 字，是中国乃至世界现存的第一本系统 而完整的军事理论著作，被誉为“兵学圣典”。作为人类文明史上最早的军事著作，其军事思想体系博大精深。曹操在《孙子略解》的自序中曾写道：“吾观兵书战策多矣，孙子所著深矣。”唐太宗李世民评论：“朕观诸兵书，无出孙武。”许多著名的国外战略家也 沉迷于《孙子兵法》博大精深的军事思想中。英国空军元帅约翰·斯莱瑟在《中国的军事 箴言》一文中曾说：“孙子引人入胜的地方是他惊人的军事思想，他的箴言就像是昨天刚 写出来的。”在美国西点军校，《孙子兵法》是必读课程，作为战事谋略进行重点讲解。

⑤文物打动人心，归根结底靠的是人的故事、意志和精神。以《孙子兵法》竹简为代 表的一件件珍贵的国家宝藏，就像一个个历经风雨的人，有自己的生命和性格，那是从未褪色的文化自信，以及成就过往也影响当下的血脉精魂。

【1】阅读第③段，分析下面句子中加点词语的表达作用。

历史学家研究认定，孙武是吴国的“孙子”，孙膑是齐国的“孙子”，分别是春秋、战国人。

【2】从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用。

15、任选一题作文。

（1）题目：我有属于我的光芒

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

一个推销员到一家公司去推销产品，可是职员还没听完他的第一句话，就回绝了他。他还是微笑着，并递上自己的名片，说：“没关系，总会用到的，到时请联系我。”说完，仍微笑着离开。后来，他又反复来了四次。每一次面对回绝，他都保持着微笑。终于，那家公司买下了他的产品。

后来，有人问那个推销员是如何做到的，他只说了一句话：没有一只蝴蝶不被花儿所征服。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。