阳泉2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令师生赞叹。

B.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。

C.认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它们化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。

D.爸爸最近喜欢上了文档编辑，有疑难常常不耻下问，我总是会耐心跟他解答。

2、选出下列句子中没有错字的一项（  ）

A.永恒的阳光和风的刻刀，千万年来慢不经心地切割着，雕刻着，从不懈怠。

B.2020年是脱贫攻坚的决战之年，是全面小康的决胜之年。风雨彩虹，春华秋实，世界即将见证中国奇迹。

C.凡做一件事便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁鹜，便是敬。

D.这个小村庄隐于山水之间，环境优美，民风淳朴，如同世外桃园一般。

3、下列各句中加点的成语运用无误的一项是（     ）

A．海关发布消息称，有人试图用人体藏毒的方式从海外走私毒品，毒贩们为了非法牟利，真是苦心孤诣。

B．在2018年里约奥运会上，中国女排在主教练郎平的带领下，不孚众望，取得了八连胜的佳绩，终于获得人们期待已久的金牌。

C．读完曹文轩的小说《孤独之旅》，对于杜小康所遭遇的孤独，从小吃尽苦头的小敏也感同身受。

D．面对巨大的财政赤字，市政府目前最要紧的当务之急，是解决老百姓的基本生活困难。

4、下列选项不符合本文的中心论点的一项是（       ）

A．学者先要会疑。

B．学则须疑。

C．学问的基础是事实和证据。

D．做学问时，我们应有怀疑精神。

5、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（     ）

A．应和（hè）     厄运（è）     静谧（mì）     不屑置辩（xuè）

B．坍塌（tān）   蹒跚（pán） 清冽（liè）       锲而不舍（qiè）

C．确凿（záo）   伛偻（yǔ）   沆砀（dàng） 忧心忡忡（zhōng）

D．挟持（xiá）   恐吓（hè）   器皿（mǐn）   惟妙惟肖（xiào）

6、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.倜傥   絮叨   捷毛   不毛之地

B.遛达   禁锢   伫立   怪涎不经

C.蜷伏   纯粹   丰腴   莫不关心

D.爵士   缥缈   澄澈   灵机一动

7、下列句子中没有语病的一项是（       ）

A．通过“我心中的英雄”评选活动，使全校掀起了“尊重英雄、崇尚英雄”的热潮。

B．上好劳动课有利于提升学生的劳动技能和劳动习惯。

C．核心技术是国之重器，是国家经济安全、国防安全。

D．中国式现代化，追求的不仅仅是“富裕”，而是“全体人民共同富裕”。

8、阅读下面文言文，完成各题。

游白水书付过①

苏轼

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物，循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒③石五丈，不得其所止，雪溅雷怒，可喜可畏，水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。

暮归倒行，观山烧火，甚俯仰，度数谷，至江山月出，击汰④中流，掬弄珠璧⑤ 。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

【注释】①本文写于苏轼被贬惠州后，过：苏轼的第三子苏过。②殆：大概，恐怕，③缒（zhuì）：用绳子拴着往下放，④汰：水波。⑤珠璧：指倒映在水中的月影，⑥余甘：指橄榄。

【1】结合“课内例句”的提示，解释“选文句子”中加点字词的含义。

【2】下列加点词意义或用法与“折处辄为潭”中“为”相同的是哪一项？（ ）

A．为宫室、器皿、人物（魏学洢《核舟记》

B．全石以为底（柳宗元《小石潭记》）

C．不足为外人道也（陶渊明《桃花源记》）

D．众服为确论（纪昀《河中石兽》）

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）循山而东，少北，有悬水百仞。

（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。

【4】下面句子非常有表现力，结合选文内容，说说你的理解。

雪溅雷怒，可喜可畏。

【5】文章在景物描写中蕴含了情感，阅读后你能感受到作者情感的起伏变化吗？请做具体分析。

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【1】下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．此诗描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景。

B．颔联通过描写潮水上涨，几乎与两岸齐平的景象，表现出惊涛骇浪、水流湍急的大气景象。

C．“生”与“入”二字，使得“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”两不相干之事物有了联系。

D．这是一首五言律诗，在描写景物中蕴含理趣，用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融。

【2】首联中的 _____、_____ 两个词已暗含作者身在异乡，表现了诗人_______的思想感情？

10、“光盘行动”指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。为了积极响应这个活动，倡导勤俭节约、不浪费粮食的美德，学校决定开展“光盘行动进校园”主题活动，请你参与并完成下列任务。

(1)【活动倡议】

下面是行动小组拟出的倡议书，请你再补充一条倡议。

倡议书

亲爱的同学们：

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统关德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。为此，我们向全校同学发出“光盘行动”倡议：

1.以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。

2.吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。

3.___________________________

……

从今天开始，从我做起，让我们一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”！期待你和你身边的人加入行动！

(2)【海报宣传】

请从下面两幅图中选择一幅作为“光盘行动”宣传海报用图，并说说你选择的理由。

我选择

理由是：

(3)【实践行动】

请你参照示例，为本次主题活动再设计两个活动方案。

活动一：征集节约小窍门

活动二：

活动三：

11、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1） _________________，志在千里。 

（2）烈士暮年，_________________。

（3）冰霜正惨凄，__________________。

（4）___________________ ，松柏有本性。

（5）八方各异气，__________________。

（6）______________________，无为忽去兹。

12、早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着，果然昨天早上收到你来信，而且是多么可喜的消息！孩子，要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了！我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击，不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了，何况事实上，有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你！还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

——节选自《傅雷家书》，有删减

【1】对文中画线句子理解错误的一项是（     ）

A．对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。

B．既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。

C．傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。

D．傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。

【2】贯穿整段文字的主旨是什么？

【3】为什么傅雷说“孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！”？

13、阅读下文，回答问题。

“红灯停”背后的科学

“红灯停,绿灯行，黄灯亮了等一等”,这是我们从小就耳熟能详的交通安全规则。交通信号灯一直都是维护交通秩序、保障交通安全和畅通的重要砝码。

红绿灯的历史可追溯到十九世纪英国中部的约克城，红绿分别代表女性的不同身份。着红装的女性代表已婚，意为“我已经结婚”，不能向我求爱；而着绿装的女性则代表未婚，意为“小伙子向我靠拢吧”。后来由于伦敦议会大厦门前经常发生马车轧人事故，英国政府于1886年在大厦门前的马路上安装了两盏煤气标志灯，借鉴前面提到的服装颜色的差别，使用红色灯表示禁止通行，绿色灯则表示可以通过。同年，汽车也问世了，红绿灯作为标志灯很快流行起来。

1912年，美国盐湖城的一名警察发明了电气信号灯。1914年，这种信号灯出现在美国克利夫兰市的街道上。真正意义上的红、绿、黄三色信号灯，直至1922年才出现在美国底特律市的街道上，它采用黄色信号灯作为警示信号，提醒行人和车辆谨慎行进。

无论是火车的信号灯还是汽车的信号灯，都是用红色表示停止前进，这是为什么呢？

根据物理学的原理，光线在通过空气传播时会发生散射，对于相同媒质来说，光线的波长越短，散射的作用就会越强，反之，就会越弱。在所有的可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱，它可以传播得更远。特别是在下雨天或大雾天，空气的透明度会大大降低，红光的这种作用就会更加明显。

此外，使用红色信号灯作为停车的信号，可以使行驶中的司机在很远的地方就看见红色的信号，及时做好刹车准备，减速慢行。如果司机在比较近的地方才看到停车的信号，由于车的惯性而不能及时刹车，非常危险。同时，红色也会引起人们的视神经细胞的扩展反应，它是一种令人兴奋的扩张色，因而用红色信号灯就会更加醒目，更便于提醒司机及早做好刹车等各种应急措施，从而防止事故发生。

除了交通信号灯外，人们还常常在城市的高大建筑物顶端安装一些红色闪烁灯来保障夜航飞机的飞行安全，防止撞机事故发生。红色还用来表示危险、紧急之意。例如，消防部门就采用了红色标志，而且一些消防器材和消防设备也都被涂成了红色。

【1】选文第一自然段有什么作用？

【2】下面句子中加点的词语有什么具体作用？

特别是在下雨天或大雾天，空气的透明度会大大降低，红光的这种作用就会更加明显。

【3】结合文章内容，说说“红灯停”背后的科学原理。

14、阅读下面的文章，完成后面小题。

夜晚

韩少功

①月亮是别在乡村的一枚徽章。

②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。

③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

④相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，月亮从树荫里筛下满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。

⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问?……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

⑥山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。

【1】第①段里，作者为什么说“月亮是别在乡村的一枚徽章”？ 依据文章②③段的内容，简要说明原因。

【2】依据②③④段的内容，用精练的语言简要概括文中描写的“城里月亮”和“乡村月亮”的特点。

【3】第④段里，作者为什么说城市的夜晚是“黑暗的白天”？“我熬过了漫长而严重的缺月症”，从这一句中可以看出，作者对城里的生活抱有怎样的态度？

【4】第⑤段里，作者在描写对乡下夜晚星空的感受时，也表达了对人与自然关系的思考，简要说说，作者表达了怎样的思考？

15、阅读下面的文字，按要求作文。

每个人都了不起！——2021年习近平总书记新年贺词

你有我们在，我们有你在，你我有彼此在。——2021年《南方周末》新年献词

我们不是独行，是同行。——2021年《新京报》新年社论

习总书记和各大媒体在总结回望2020年时，都不约而同地提到了“我们”和“每个人”。2020这一年，你对这两个词语是否有了新的理解？你可以结合在校园或生活中的所见所闻，交流所思所想；可以讲述你的故事，诠释你的理解；也可以结合上面的新年贺词，发表你的观点。

【要求】

①题目自拟，不得写成诗歌，写一篇600至800字的文章。

②不得抄袭、套作。

③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。