泰州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列关于名著的说法，不正确的一项是（     ）

A．在《儒林外史》中，周进和范进是作者分别着力塑造的两个年纪老大、被科举制拨弄得神魂颠倒、可悲可怜可笑的人物。

B．《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫——祥子的故事。他为实现拥有一辆自己的车的梦想，经历了“三起三落”，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦。

C．《西游记》第四回《官封弼马心何足   名注齐天意未宁》，表现了孙悟空自尊好强、尽职尽责、神通广大和具有反抗精神的形象特征。

D．《水浒传》塑造了爱打抱不平、重友情、讲义气的好汉群像。其中武松极具传奇色彩，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，棒打洪教头，刀劈张都监……一步步走向反抗道路。

2、下列四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是（     ）

A．历史和现实告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。

B．升旗时，同学们的目光和歌声都集中在主席台前那面冉冉上升的鲜红旗帜上。

C．能否在公共场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

D．近年来，中学生书写水平逐渐下降的问题，广泛引起了全社会的关注。

3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。

B. 这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

4、下面一段文字中有语病的一项是（   ）

①科技的未来在青年，年轻人敢于打倒传统研究模式的束缚，敢于创新，能取得更显著的研究结果。②我们所熟知的电灯这一重大发明，就是爱迪生在32岁时试验成功的。③可以说，年轻时期是创造力和想象力以及学术成果迸发的最佳时间。④因此，国家对年轻科学家早期科学研究的鼓励尤为重要。

A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句

5、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（   ）

A. 汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途，于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。

B. 《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。

C. 《西游记》中，万寿山五庄观中有树结人参果，悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。后悟空难忍二位童子的辱骂，将树弄倒。师徒们多次逃走，都被镇元子抓回去了，无奈悟空为医活果树，多方奔走，最后拜见观音，观音与悟空同来，复活果树。

D. 为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，晁盖等人扮作贩枣子的客商，其中吴用负责下药，阮小二负责卖酒。

6、下列文学和文化常识表述正确的一项是（　　）

A．清代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以王家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

B．宋词标志宋代文学的最高成就，我们学过不少宋代词人的词作。“渔家傲”“浣溪沙”“破阵子”“山坡羊”等都是词牌名。

C．《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《曹刿论战》选自《左传》，前两篇由西汉刘向编纂而成的一部书。

D．儒家经典著作在中国传统文化中影响深远，我们学过的《＜论语＞十二章》《生于忧患，死于安乐》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。

7、下列病句修改不正确的一项是（ ）

A.广大海外青年积极投身所在国的防疫抗疫工作，向世界表现了无私的国际人道主义精神。（将“表现”改为“展现”）

B.缺乏运动会导致身体出现免疫力下降、新陈代谢速度减慢、肌肉无力等。（在“等”后面加上“症状”）

C.钟南山说：学好语文是最关键的。学好了语文，你就懂得如何对事情进行总结并分析。（“总结”和“分析”调换）

D.珠海来魅力壁画村是目前国内最大的3D题材壁画村，其壁画墙体面积大约6000平米左右。（在“3D题材壁画村”后加上“之一”）。

8、阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。

（甲）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）

齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情。齐国大治，强于天下。

（选自《资治通鉴》）

（注释）①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。

【1】解释下列词语中加点词的意思。

（1）宫妇左右莫不私王

（2）时时而间进

（3）自子之居即墨也

（4）封之万家

【2】用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）

吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁

【3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）臣诚知不如徐公美。

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（3）是子厚币事吾左右以求誉也！

【4】回答下面问题

（1）根据（甲）文的内容填空。

邹忌的劝谏很有艺术性。他由____想到治国理政之事，由_______想到齐威王被蒙蔽，以小见大，极具说服力。

（2）从（甲）（乙）两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些做法有关？请概括作答

9、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】对这首诗赏析有误的一项是（     ）。

A．开篇写战戟折断沉沙却未销蚀，暗含岁月流逝、物是人非之感。

B．“磨洗”“认”这两个动作，表达出对前朝故物和历史的思考。

C．这是一首咏史抒怀的诗歌，诗歌不止于就事论事，而是托古讽今，怀古伤己，抒发慨叹之意。

D．在这首诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

【2】诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”与“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（清·高鼎《村居》）都写到了“东风”，请简要分析两位诗人分别借“东风”表达了怎样的情感。   

10、金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。

活动一：承习俗

（1）同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登局》是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。

九日齐山登高

杜 牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣？

你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗？请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。

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活动二：学对联

（2）对联的基本要求：

①必须是两句，而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，就是说必须形成对偶的修辞格。如“国家富强，人民幸福”这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。

③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫作对联。

④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。

请根据对联的要求，解答下面的问题。

你认为下面三个选项中哪一个选项的内容不可以作为对联？请具体说出两个理由。

A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香，幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。

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11、默写

（1）溯洄从之，     。（《诗经•蒹葭》）

（2）《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是：    ，   。

（3）辛弃疾的《南乡子• 登京口北固亭有怀》中“   ”这个句子，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强、光复神州的时代呼声。

（4）唐诗宋词是我国古典文学的杰出代表，其中有许多令人称道的妙语佳句，请你按要求写出你记忆中的诗句。不惧生死，表现民族气节的句子： ， 。

12、阅读材料，完成题目。

《红星照耀中国》是美国记者和著名作家埃德加·斯诺根据他在陕北苏区的采访手记而写成的关于“红色中国”的新闻报道集，该书出版前，斯诺拟了诸如《在陕北的日子》《红星在中国》等多个书名，有一次他的出版经纪人将书名误写成《RedStar Over China》（《红星照耀中国》），经纪人的一个小疏忽却激发了斯诺的灵感，反而促成了一个闪光书名的诞生。

斯诺最后为什么选择了《红星照耀中国》的书名，而不是《在陕北的日子》或《红星在中国》？请说说你的理解。

13、阅读下面的文字，完成下列小题。

①她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。

②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。

③最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上  A  下一条枯藤，  B  入一个泥潭里，  C  成了浑黄的泥浆，向地面这么一  D  ，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥  E  成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。

④用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人类的踪迹。

【1】解释文中加点字。

略睡一睡（________）  疲倦不堪（________）  绝妙（________）  幽光（________）

【2】选词填入文中的空白处。（填序号即可）

①捏  ②搅  ③伸  ④挥洒  ⑤拉

【3】第①段画线句属于______描写，其表达作用是__________

【4】选段采用了哪些描写人物的手法？表现了人物的什么特点？

【5】本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。你能否从选段中找出相关的语句加以说明？

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

千里走壶口

易格滋

①这个秋天，我从很远的南方来看你。

②也许，我离开你太久，以至我的口音，我说话的腔调，我的歌声和哭声，我的饮食习惯和起居方式，还有我的发型和服饰，我的皮肤和骨骼，都慢慢“南化”了。可是，我血管里躁动的血液在咆哮，它们在呐喊：壶口，壶口！仿佛在我来到人世的那一天，就诞生了这个心愿——壶口，我要来看你！

③汽车在山洞里，钻进钻出。

④陕北的山，是一个庞大的家族，大山抱着小山，山山相拥，与别处的山不同的是，这里的山不“黛”不“青”，却显出它浑厚的力道，远观像跑马，像奔鹿。放目那些山，一律披着酱黄色的外衣，高高低低，层层叠叠，一直到天边。车上的人说，这里就是黄土塬。多年来，飞机撒播树、草的种子，仔细看，已现星星点点的绿色。因为缺水，空气干燥，紫外线又强烈，山上的树、草，蔫头蔫脑，勉强活命。路边有的地方，草木枯萎，像是被小火烧过。透过车窗，正午的太阳光在前方闪腾着烈焰，空气就像要烧着。我不敢相信，在这年降雨量不到400毫米，且又主要集中在春夏季节，物理环境基本上不能储存水的陕北，生命要靠怎样的顽强才能活下来。恰恰是在这里，生长了“信天游”。来之前，我找来它们，坐在樟叶拂摇的窗前，一遍又一遍听。歌声如纤纤素手，锵然拨动我的心弦，以至好长一段时间，我走不出它们赋予的情怀。

⑤山峁上传来缥缈的歌声，歌声在沟谷回荡，司机放下车窗，车速也慢下来：“一对对绵羊／并呀么并排走／哥哥，你能什么时候／拉呀么拉着妹妹的手／三月里呀桃花花开／妹妹你呀走过来／蓝袄袄那个红鞋鞋／走到哥哥跟前来……”

⑥是不是愈是贫瘠，愈是苦得望不到边，就愈是需要爱的滋养。陕北高原的人，唱着信天游活下来，山上的树木听着信天游艰难地扎下根，生发绿色。高粱和红薯，南瓜还有荞麦，在信天游的旋律里，拔节生长，开花结果。羊和牛，在干涸的沟边，在山的半坡上，听着信天游，啃着稀疏的草和树叶。信天游不是歌，是水，流遍了黄土高坡、山路沟壑，树木花草渐密，枝叶渐渐地绿得有了底气。

⑦车子继续拐弯儿，司机架起手臂，握住方向盘急急地往左旋转，车上的人，都向右晃动着上身，方向盘又向右打，汽车已稳稳地驶上一条两车道的水泥公路。右边车轮下，一条低于路面七八米的河，约百余米宽的水，湍急地向着我们相反的方向流淌。这哪里是水，稠稠的深黄，如一匹舞动的黄缎，起伏着，蠕动着，向东奔腾。

⑧黄河！

⑨我不由喊出声来。是的，这就是黄河。河床多石，石深褐色。风刮走了沙土，留下石块和石板，水把波纹刻在石板上，深深浅浅，曲曲弯弯。每一道纹理，都有一个盘古开天地的故事。

⑩黄河走过青海、宁夏、四川、内蒙古，来到陕北高原的宜川和山西吉县交界处的壶口，裹挟着高原的沙石汹汹而来。400米宽的泱泱大水，在这儿骤然收窄成50米，然后从40米的高度，吼着，叫着，飞流直下。仿佛是母亲，积蓄了全部的力量，生下她的孩子，那被巨石夹击的窄窄而幽深的河谷，是生命走出母体最初的产道啊！母亲大汗淋漓，忍受着剧烈的疼痛。风把她的头发吹乱，把她的衣衫吹乱。

⑪河谷苍凉。风，又冷又硬，呼啸着把水吹成雾，吹成帘。黄昏的太阳，由浑黄变成金红，在水帘里幻化成彩虹。落下的水，挤在只有一丈来宽的河谷里，推着搡着拥挤着，向前奔涌。

⑫夜宿宜川县云岩镇。十月刚到，这里气温只有2℃。凌晨4点多醒来，我走出旅店大门，隐约可见地上一层银白，打霜了。

⑬壶口，我来时，多少带有点儿旅游者的轻佻，甚至连脚步都有些轻飘。我为自己的轻薄羞愧。此刻，当我站在你的身边，所有的感觉只剩下一个词：疼痛。

⑭生我们的母亲，总是承受着苦难而沉默不言，总是把最苦最辛酸的事藏在心底。

⑮高原的风在耳边呼啸。陕北的黄土塬，塬上稀疏零落的树木，坡上的牧羊人，路边窑洞口，眼睛忽闪着张望的娃娃，还有那回荡在山谷的信天游，以及壶口瀑布的轰鸣，在我的视野里，渐行渐远。

（选自《散文选刊》2020年9月，有删改）

【1】文章的第一二两个自然段以第二人称的写法称呼“壶口”为“你”，这样写有什么好处？

【2】结合上下文，理解下列句子中加点词语的含义。

此刻，当我站在你的身边，所有的感觉只剩下一个词：疼痛。

【3】文章的第⑧自然段独词成段，请从结构和内容上分析它的作用。

【4】结合全文内容，体会作者的情感，说一说文章为什么取题为《千里走壶口》？

15、作文。

请以“就这样，埋下一颗种子”为题写一篇作文。

要求：文体不限；不少于600字；不得出现个人的真实信息。