1、如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.人类施用农药使得害虫产生变异,属于人工选择
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
2、如图为某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为a>b>c,正确表示它们间水分子渗透方向的是( )
A.
B.
C.
D.
3、如图曲线表示一段时间内某植株吸收二氧化碳与光照强度的关系,下列分析,错误的是( )
A.MP段表示植物的光合作用随光照强度的增强而增强
B.MN段表示该植物光合作用的速率小于呼吸作用
C.NP段表示该植物光合作用的速率大于呼吸作用
D.N点表示植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
4、图是脊椎动物部分进化树的示意图,据图得出的结论不正确的是( )
A.哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是②①
B.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类
C.脊椎动物进化的历程可概括为:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D.标号②代表的动物用肺呼吸
5、下列动物中,生活方式与其他三种不同的是( )
A.绦虫
B.涡虫
C.血吸虫
D.钩虫
6、如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切图。夹竹桃属旱生植物,叶的表皮细胞壁厚,角质层发达。眼子菜属多年生水生草本单子叶植物。相关叙述错误的是( )
A.夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮,眼子菜的气孔主要分布在上表皮
B.夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现
C.气孔的张开程度可以影响植物蒸腾作用、光合作用等生理作用
D.眼子菜的种子由种皮和胚两部分构成,胚中含有2片子叶
7、去年,一群亚洲象在云南的迁徙引起社会广泛关注。据专家发现,是首领迷路了。首领带领其他象迁徙的行为属于( )
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.防御行为
D.社会行为
8、小明看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法,他和小聪两人分别进行了探究实验(如下图所示),下列有关说法错误的是( )
A.小聪的实验比小明的实验更合理
B.手指涂按培养基之前,培养基必须进行高温灭菌
C.“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种
D.按手指后,培养基应再次进行高温灭菌处理
9、图中的阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.无种子
B.能进行光合作用
C.种子外无果皮包被
D.有根、茎、叶
10、已知有耳垂基因是显性基因“B”。虹虹的父亲有耳垂,母亲无耳垂,而虹虹有耳垂。请分析虹虹的基因组成( )
A.Bb
B.BB
C.bb或BB
D.BB或B
11、学校组织同学们到生物标本馆参观时,小林同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜,该展柜中不可能出现的动物标本是( )
A.
B.
C.
D.
12、下列说法不正确的是( )
A.黄色短杆菌制造味精
B.乳酸菌能使牛奶变成酸奶
C.甲烷菌生产沼气
D.蘑菇属于生产者
13、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面容易发霉。某同学对“霉菌生活需要哪些条件”进行探究,设计以下实验。请根据实验结果,分析霉菌生活需要的条件是( )
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 将烤干的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,在温暖环境里 | 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中 |
一周后实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
A.水分、适宜的温度
B.适宜的温度、有机物
C.水分、有机物
D.水分、适宜的温度、有机物
14、如图显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,下列对其相关叙述不正确的是( )
A.哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地丧失
B.鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失
C.环境污染也是导致生物多样减少的原因
D.外来物种入侵对哺乳动物和鸟类无影响,不用考虑这一影响因素
15、下列可用于判断某种动物属于两栖类动物的依据是( )
A.身体表面裸露且有黏液
B.繁殖方式是产羊膜卵
C.可以生活在水中,也可以生活在陆地
D.幼体用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸
16、下图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述不正确的是
A.蝗虫的发育方式为不完全变态发育
B.蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C.蝗虫、蝴蝶的发育过程都有蜕皮现象
D.两种昆虫的生殖和发育方式为无性生殖、变态发育
17、造成植物细胞失水的原因是( )
A.细胞液溶液浓度大于周围溶液浓度
B.细胞液溶液浓度等于周围溶液浓度
C.细胞液溶液浓度小于周围溶液浓度
D.以上均不正确
18、动物的形态结构与其功能相适应。下列叙述错误的是( )
A.蜥蜴体表覆盖的鳞片,可减少体内水分的蒸发
B.鲫鱼身体呈流线形,可减小游泳时水的阻力
C.涡虫身体呈辐射对称,使运动更加准确、迅速
D.缢蛏身体表面有外套膜,起保护和分泌作用
19、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是( )
A.基因是DNA上具有遗传功能的片段
B.基因和特定的蛋白质组成染色体
C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
20、动物学家在野外进行科学研究活动时,捕捉到一种动物,发现该动物有如下特征:生活在陆地,身体内有脊椎骨,体表覆盖鳞片,体温不恒定,体内受精,受精卵有厚的卵壳保护,据此可判断该动物属于( )
A.鱼
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物
21、病毒比细胞小得多,必须用____________________才能观察到。
22、据图回答,下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是 ,属于次级消费者的有 。
(2)图中一共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为: 。
(3)有毒物质一旦进入生态系统,就会沿着 越积越多。积累有毒物质最多的是 。这种现象叫 。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是__________和____________。
23、不完全变态发育的昆虫一生要经历卵、__________ 、________ 三个时期。
24、鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么?
25、白菜的细胞中进行呼吸作用的场所是 .
26、蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠( )
A.气管 B.肺 C.体表 D.口
27、几个同学就常见的“鱼卵、蛙卵、鸟卵”进行了以下讨论:若都是受精卵,与其他卵不同,需通过体内受精的是_________,这种受精方式与其___________生活环境相适应,从这个角度来看,体现了生物进化的总趋势是____________。
28、计划免疫的概念:根据某些传染病的发生规律,有计划地给儿童进行预防接种,以达到________、________和________相应传染病的目的。
29、图为胎儿、脐带和胎盘示意图,根据图示回答问题:
(1)胚胎在发育的过程中,通过[____](填字母),从母体获得各种养料,并将代谢废物排入母体的_________中。
(2)胚胎在[C]________(填名称)内发育大约_____天左右后,通过[D]从母体内产出。
30、经过人工改造的生态系统往往是不稳定,这类生态系统的平衡需要 来维持。
31、请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。
32、子代体细胞中的染色体,一半来自于父方,一半来自于母方。 ( )
33、如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:
(1)甲图是染色体的结构模式图,[]_____是主要的遗传物质,其上有许多与遗传特征相关的片段叫做[]_____,是遗传的基本单位.
(2)乙图是_____(填男或女)的体细胞染色体排序图,染色体组成是_____.
(3)丙图中①过程发生在_____器官,卵细胞的染色体组成为_____,③的染色体数目为_____.
(4)人类的全部基因构成人类的基因组.人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置,所以需测定人类的_____条染色体的基因序列.
34、同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有4000年了。中国是“丝细之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝“吐出的细丝为原料织成的。请回忆家蚕的发育过程,并回答下列问题:
(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了 _____ 期。
(2)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的 _____ 期满足食物供应。
请你养几只蚕,探究它的取食行为。
[探究题]:先天性行为是动物生来就有的行为,在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:
[提出问题]:蚕总是只吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
(3)[作出假设]:____________________ 。
(4)制订计划:实验用蚕的来源:1向别人要来已经生长数天的大蚕,②去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是 __________ (填序号),你的理由是:_______________________________________________ 。设计实验:请你选择出作为该实验的材料________________
A.桑叶和白菜叶 B. 菠菜叶和油菜叶
(5)该实验的变量:__________________ 。
(6)每一组蚕的数量你认为应该选择 _______ (填序号)。你的理由是 ________________________ 。
A.用1只蚕 B.用10只蚕
实施计划:(略)
(7)得出结论:若实验结果与假设相吻合,那么你的结论是 ____________________________ 。
邮箱: 联系方式: