沈阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列说法不正确的一项是（ ）

A. “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。

B. 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

C. “说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明道理，如《爱莲说》。

D. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗出自《春望》，作者是杜甫，“唐宋八大家”之一。

2、小范同学读了《如何阅读一本书》后，深受启发。他在向大家介绍主题阅读时，为了加深印象，特意将一些语句抽离出来，请同学们将抽离的语句重新排序填在横线上，构成一段衔接紧凑的话。你认为衔接最恰当的一项是（     ）

主题阅读是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间的相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。就是因为你会获益良多，所以绝对值得你努力学习如何做到这样的阅读。

①借助他所阅读的书籍，主题阅读者还要能够架构出全新的主题分析   ②因此，很显然，主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读   ③但只是书本字里行间的比较还不够   ④虽然如此，主题阅读却可能是所有阅读活动中最有收获的   ⑤主题阅读涉及的远不止此

A．①③⑤④②

B．③⑤①②④

C．①②④③⑤

D．③①⑤④②

3、下列加点字注音正确的一项是（  ）

A.陋室（lòu） 噫（yī）   苔痕（tāi）

B.鸿儒（hóng）  濯（zhuó）   鲜有闻（xiān）

C.蕃（fān） 清涟（lián）  亵玩（xiè）

D.案牍（dú）   淤泥（yū）   德馨（xīn）

4、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．俯瞰（kàn）        哀悼（diào）          冠冕（guān）       前仆后继（pú）

B．盘桓（huán）       驰骋（chěng）       作揖（jī）            藏污纳垢（hòu）

C．翘首（qiáo）        归省（xǐng）        追溯（sù）            恹恹欲睡（yān）

D．褴褛（lán）        推崇（chǒng）       帐篷（peng）       拈轻怕重（niān）

5、下列成语使用恰当的一项是（     ）

A．刀具表演赛中，一位青年的神刀手以普通车工一半的时间迅速加工完一个工件，令人叹为观止。

B．暮春时节，我漫步在大明湖畔，荷风阵阵，草长莺飞，不禁被这美景陶醉。

C．在《跨界歌王》的舞台上，薛之谦的服装精致得体，天衣无缝。

D．响水“3.21”事故发生以后，一辆又一辆消防车接踵而至，广大消防官兵立刻不顾生死地投入到抢险灭火的工作中。

6、根据你对名著作品的了解，选出下列表述不正确的一项（ ）

A.读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验，帮助我们思考许多人生问题，让自己的思想与大师们联网接轨。

B.《荷花淀》《芦花荡》是孙犁小说《白洋淀纪事》的“姊妹篇”，两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民机智英勇地抗击日本侵略者的故事，表现了战争中的人情、人性美。

C.沈从文“20岁以前生活在沅水边的土地上；20岁以后生活在对这片土地的印象里”，湘西，一直让他魂牵梦萦，最终，有了《湘行散记》。

D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性小说集，其中有温暖的回忆，也有理性的批判，其中《五猖会》反映的是对“孝道”的思考与批判。

7、表述有误的一项是（ ）

A.郑振铎的《猫》描写了“我”三次养猫的经历，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。

B.《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。

C.安徒生是丹麦著名的童话作家，其作品大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实，代表作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人鱼》等。

D.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

8、阅读下面两段文言短文，完成下面小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，⑴太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（出自《世说新语》）

（乙）汉之承宫，少孤，年八岁，为人牧豕①。乡里徐子盛者，以《春秋经》授数百人。宫过息庐②下，⑵乐③其业，因就听经，遂请留门下。数年未去，为诸生拾薪，执苦勤学不倦。

（出自《后汉书》）

（注释）：①豕：猪。②庐：房屋，学舍。③乐：羡慕。

【1】解释下列句中加点的词或短语。

⑴期日中（________________） ⑵相委而去（______________）

⑶少孤（__________________） ⑷数年未去（______________）

【2】用现代汉语写出文中划线句子的意思。

⑴太丘舍去，去后乃至。

⑵乐其业，因就听经，遂请留门下。

【3】（甲）文中元方“入门不顾”表达了他怎样的态度？

【4】（乙）文叙写了承宫的一段经历，其中最值得我们中学生学习的是什么？

9、阅读下面这首词，完成下面小题。

念奴娇·登建康赏心亭，呈史留守致道

［宋］辛弃疾①

我来吊古，上危楼、赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠②何处是？只有兴亡满目。

柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹。

却忆安石③风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。

宝镜④难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。

【注】①辛弃疾任建康（今江苏南京）通判，抗金复国事业毫无进展，而且遭到朝中议和派的排挤打击。词人在一次登建康赏心亭时，触景生情，感慨万千，便写下此作。②虎踞龙蟠：形容建康城地势之险要。③安石：即谢安，早年寓居会稽，晋孝武帝时任宰相，在“淝水之战”中大败前秦苻坚，后遭谗言被疏。④宝镜：喻知音。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首词开门见山，开头几句直接点明怀古主题。然后围绕这一主题，一层一层铺展开来。

B．“虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目”运用反问的修辞手法，词句中透露出昔盛今衰的悲凉。

C．上阕“柳外斜阳”五句，描写登亭所见景象，渲染悲凉凄楚的气氛，表现日渐衰微的国势。

D．下阕以东晋名相谢安的遭遇自喻，委婉地表达词人壮志未酬、虚度年华的愁苦之情。

【2】结尾两句“江头风怒，朝来波浪翻屋”寓意颇深，请简要赏析。

10、《流浪地球》火爆春节档，国内掀起了科幻热，《流浪地球》完美的把科学细节与文学幻想结合了起来，请阅读两则材料，回答下列问题。

（一）三个多世纪前，天体物理学家们就发现这太阳内部氢转化为氦的速度突然加快，于是他们发射了上万个探测器穿过太阳，最终建立了这颗恒星完整精确的数学模型。巨型计算机对这个模型计算的结果表明，太阳的淡化已向主星序外偏移，氦元素的聚变将在很短的时间内传遍整个太阳内部，由此产生一次叫氦闪的剧烈爆炸，之后，太阳将变为一颗巨大但暗淡的红巨星，它膨胀到如此之大，地球将在太阳内部运行！事实上在这之前的氦闪爆发中，我们的星球已被汽化了。这一切将在四百年内发生，现在已过了三百八十年。太阳的灾变将炸毁和吞没太阳系所有适合居住的类地行星，并使所有类木行星完全改变形态和轨道。自第一次氦闪后，随着重元素在太阳中心的反复聚集，太阳氦闪将在一段时间反复发生，这“一段时间”是相对于恒星演化来说的，其长度可能相当于上千个人类历史。所以，人类在以后的太阳系中已无法生存下去，惟一的生路是向外太空恒星际移民，而照人类目前的技术力量，全人类移民惟一可行的目标是半人马座比邻星，这是距我们最近的恒星，有4.3光年的路程。

（《流浪地球》）

（二）科幻电影、小说《流浪地球》中，联合政府为使地球脱离太阳系前往比邻星，开发了“行星发动机”。行星发动机通过重聚变技术，来达到推动地球的目的，从此开启了2500年的流浪地球之旅。

（摘自百度百科“行星发动机”）

(1)与“类地行星”短语结构相同的一项是（　　）

A．科幻文学

B．探索世界

C．宏大神秘

D．发展迅速

(2)下图是电影《流浪地球》的一幅宣传海报，请你结合相关知识，整合文字和图片值息，概述小说中的“流浪地球”计划。

11、（题文）默写诗文中的名篇名句。

（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）

①江山如此多娇，_______________________。

②_____________________，边秋一雁声。

③秋草独寻人去后，___________________。

（2）请在《左迁至蓝关示侄孙湘》（默写颔联和颈联）和《长沙过贾谊宅》（默写颈联和尾联）中选一首，写出题目并默写。

12、阅读下面的文字，回答问题。

新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的肩膀，身材修长，四肢灵活，大家不由得都笑了。

①这个新来的人是谁？

②他的门牙是怎么掉的？这一举动表现他怎样的特点？

13、阅读下面的文字，完成小题。

向暖而生，向心而栖

米丽宏

①北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，而也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨，凌晨四点，抗头上已洒满米白的天光，晚上八点，天色还不肯退去。这么长的日照，连花儿都开累了吧？

②在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子，散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠，在山坡高地仰着笑脸，乐呵呵地守望着。小时候，我总觉得葵花是一种很傻的花，在那么酷烈的阳光下，还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑，不怕灼伤自己吗？它的脾气还挺犟。有一次，我踮着脚尖拽它的花盘，它暂时把头低了一低，我的手一松，那花盘又弹了上去，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。

③后来，我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤，还嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的阳光，对它而言却宛如琼浆，是一种必不可少的营养，许是因为太阳是葵花的信仰。

④小时候，三伏天放暑假，我们小孩子可舍不得在家里避哥。团间、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的问隙，声喧渐渐平息，山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中，我们望向山脚下的葵花地，唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊，让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色，把伏天的单调色彩一下子调匀了。

⑤再大一些的时候，我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，它们那样温顺、安然、娴静。然而，_________它们用早晨新鲜的阳光洗漱，用露珠抹脸，如果有小风溜溜地吹过，葵花就轻轻咳嗽，像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情，让水分瞬间充盈了枝干、茎叶，像是又一次焕发了青春。

⑥看到葵花，我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上，然后全部寄托给太阳，一种叫作信仰的东西，带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的，远方是豁达、悠远的。因为信仰，葵花不萎靡，不颓废，时刻昂扬，时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。

⑦也许在我们认为炎阳下的暴烤苦不堪言时，葵花却很享受，很过瘾。它们每吸收一寸日光，生命就比上一刻又精彩了一些，饱满了一些。所以，它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳，而是凭借一种坚定的支撑，将生命提升到一个又一个新的高度。

（选文有删改）

（1）结合上下文内容，为第⑤段横线处选填句子，并说明选择该句的理由。

[甲]当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被瞬间叫醒，它们齐整整地抬起头，向着太阳，好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候“老师好！”

[乙]当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被轻轻的呼唤声叫醒，它们不经意地抬起头，向着太阳，好像优雅的淑女见到长辈一样，悄声细语地问候“您好！”

答：选择_________。理由：__________________________________________________________

（2）梳理文中“我”对“葵花向太阳”这一行为认识逐渐深入的过程。

（3）文章最后一段中“坚定的支撑”指的是什么？请结合文章内容说明理由。

14、   正是青年读书时

刘少华

①人年轻时，无论多么忙碌或是贫穷，有一种快乐谁都无法剥夺，那便是读书。但青年人读书，有时会有热情、少方法，战略上异常重视、战术上捉襟见肘，不得其门而入。如何读书,依我看，如下四点能做到便十分不易，却也十分有益。

②首先，要追求把书“读完”。当年，金克木先生写《书读完了》，让人大吃一惊。别说书海无边、时间有限，就算只读2019年初至今出版的中文书，正常人穷其一生都不可能。为何金先生敢说“书读完了”?其实，这背后是对读书的系统思考。比如中国古书，其头绪、结构、系统有据可循,其中有些书是绝大部分书的基础---金先生举例说，如果研究“红学”，那么《红楼梦》就是一切的基础，没有捷径，非读不可。

③以此类推，青年人读书，应当从源头去读，在脑海中搭起一个“格式塔”，日拱一卒。在青年时期、记忆力最强时，先尽量“输入”，快速吸收基础知识，打好底子。书当然是看不完的，但在年轻时打下广博的基础，却能“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。

④其次，要仰仗经典之力。日本作家村上春树曾借小说主人公之口说，“我只是不愿意在阅读未经过时间洗礼的书籍方面浪费时间”。这话听着刺耳、偏执，背后却有一番考量。大浪淘沙始见金，时间这个公平的见证者，为人类淘汰了不计其数的书，却同样留下了卷帙浩繁的佳作。阅读经典，是进入人类知识殿堂的捷径。

⑤此外，还要经常打开新书。我们关于读书的经验，大都来自前人。然而审视我们所处的时代，与过去又有些不同。知识更新速度爆炸性增长，一日不学便有跟不上之感。即便当下互联网如此发达，人类最优秀的知识结晶，依然倾向于以出版的方式固化。畅销书榜上，让人失望者有之，给人启发者却更多。许多经典都曾流行一时，今日之流行未必不是明日之经典。更为重要的是，这些直指当下或未来、瞄准过去被忽视的真问题的书，对我们的工作生活是有益的指导。

⑥读书得读其闪光点,尤其对当下出版的书更要抱以宽容与理解之心。创新的见解、观点、结论问世时，因其往往领先于时代，往往不容易被接受。青年人更应对世界投以好奇的目光，最先去发现、去接受新书中那些对世界可能有推动作用的闪光点。好奇与新知，是两盏时时互应的明灯。

⑦最后，读书要“手脚并用”。人的记忆力有相当的局限性，人的理解力亦需要多重辅助。动手记下要点，动手写下感受，动手转发给师友，便多了一种理解的可能性。应当既读万卷书，又行万里路；既从书中汲取营养，又将知识应用于现实；既以书为友,又以实践为师……

⑧人生的许多变化，也许是从学会正确读书开始的。而做一个读书人最幸福的是，眼前是无尽的书籍世界，我们在其中能寻觅到、体验到通往更大世界的千万条路。

（《人民日报》2019年04月 21日05版，有删改)

【1】下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是（   ）

A．青年正是读书的好时期

B．青年人要学会正确读书

C．读书的快乐是无法剥夺的

D．读书能通往更大的世界

【2】下列对文章内容的理解有误的一项是（   ）

A．把书“读完”，意思是人们应该有系统地多读基础性的书，为以后的阅读打好基础。

B．经典书籍经过时间的洗礼考验，阅读经典，是青年人进入人类知识殿堂的捷径。

C．新书中的观点结论，往往不易被接受，青年人应最先去发现、接受这些观点结论。

D．“手脚并用”，既指读书要多动手，又指读书要结合实践，将书中知识应用于现实。

【3】下列对文章的有关论证分析有误的一项是（   ）

A．本文是按照“青年人读书存在的不足——青年人应该如何正确读书——读书的意义”的思路展开论述的。

B．第③段引用名句阐明了青年人要多读书，快速吸收基础知识，打好广博的基础，才能实现由量变到质变的飞跃。

C．第⑤段对比现在和过去的书籍的不同，论证了新书凝聚人类最优秀的知识结晶，青年人应多读新书的分论点。

D．文章最后提出青年人面对无尽书籍，应学会正确读书，通过读书去寻觅体验更大的世界，做一个幸福的读书人。

15、作文

“不忘初心，方得始终。”在前进的路上，不要因为走得太远而忘记为什么出发。“初心”在《现代汉语词典》中的意思是最初的心愿、信念。初心既是原点，又是目标，回望的是过去，指向的是未来。

每个人都有自己的初心，关于初心，你也一定有很多事，很多看法要说。

请以“初心”为话题写一篇文章。

要求：（1）有真情实感，不得套写、抄袭；（2）不少于600字；（3）除诗歌外文体不限；（4）文中不得出现真实的校名、人名。