1、超氧化钾KO2常备于急救器和消防员背包中,能迅速与水反应放出氧气,反应的化学方程式为:2KO2+2H2O2=2KOH+X+O2↑,则X的化学式为
A.H2O2
B.H2O
C.2H2
D.H2
2、元素周期表是化学领域最重要的工具之一,对于研究和理解元素的性质至关重要。下图是元素周期表的一部分,请利用所学知识判断说法正确的是
A.元素①的名称叫硅,属于非金属元素
B.原子序数:②>①>③
C.元素②的原子容易失去最外层电子
D.元素②和元素③化学性质相似
3、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是
A.金刚石、石油
B.干冰、石灰石
C.水银、氢氧化钠
D.煤、酒精
4、某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图所示的装置进行实验,通入一段时间气体后,点燃酒精灯加热。下列说法中错误的是
A.若观察到A处黑色固体变为红色,B处澄清石灰水变浑浊,则说明工业尾气是CO
B.若观察到A处黑色固体变为红色,B处澄清石灰水不变浑浊,则说明工业尾气是H2
C.若观察到A处黑色固体无明显变化,B处澄清石灰水变浑浊,则说明工业尾气是CO2
D.B处装置既可检验CO2,也可收集工业尾气
5、磷酸奥司他韦胶囊是一种用于治疗流行性感冒的药物。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4,下列说法正确的是
A.奥司他韦属于氧化物
B.奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1∶2
C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等
D..奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成
6、能形成溶液的一组物质是
A.冰和水
B.牛奶和水
C.泥土和水
D.食盐和水
7、对下列事实的解释不正确的是
A.湿衣服在夏天比在冬天干得快——温度越高,分子运动速率越快
B.金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同
C.杯水车薪——无法显著降低可燃物的着火点,达不到灭火目的
D.硫在氧气中燃烧——分子分解为原子,原子重新结合为新的分子
8、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置
D.贮存:为节约空间,应易燃物和易爆物紧密堆积
9、下列实验基本操作正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性
D.滴加液体
10、化学方程式是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是
A.木炭在氧气中燃烧:
B.镁条在空气中燃烧:
C.铁丝在氧气中燃烧:
D.甲烷(CH4)在空气中完全燃烧:
11、下列HCl参与的反应中,属于化合反应的是
A.NH3+HCl=NH4Cl
B.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
C.
D.HCl+NaOH=NaCl+H2O
12、下列关于资源的叙述正确的是
A.减少水污染的重要方法是农业上不能使用化肥和农药
B.煤、石油和天然气等化石燃料是可再生的宝贵资源
C.空气是一种重要的自然资源,造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等
D.人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢能等
13、某国向海洋中排放核污水,可能对环境带来危害。核污水中存在大量的放射性物质,其中主要有氚(H-3)、碘(I-129)、铯(Cs-137)等,下图是它们的相关信息。下列叙述:①氚的核电荷数为1;②碘元素的原子序数为127;③铯原子化学性质活泼,容易失去最外层电子;④碘原子的质量为126.9g;⑤碘元素属于非金属元素;⑥ 铯元素的化合价常显+1价。其中正确的是
A.①③⑤⑥
B.①②③⑤
C.②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥
14、研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验,记录如下。
编号 | 实验装置 | 铁丝种类 | 燃烧现象 |
① |
| 含碳0.03%的铁丝 | 极少火星 |
② | 含碳0.08%的铁丝 | 少量火星 | |
③ | 含碳0.15%的铁丝 | 明显火星四射 |
下列分析不正确的是
A.所用铁丝均为混合物
B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂
C.铁丝中含碳量越低,火星四射现象越明显
D.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关
15、下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.等质量的镁和氧气充分反应
B.两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气
C.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
16、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9
D.饱和溶液降低温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
17、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.用CuFe2O4-x做催化剂,光分解水制氢气与氧气 | B.镁带燃烧前后物质总质量 | C.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰 | D.加热一定质量的高锰酸钾固体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列是网民对保护湘江提出的一些看法,你认为合理的是
A.坚决杜绝使用农药和化肥
B.工业废水经过处理,达到标准之后再排放
C.生活污水任意排放不会造成水体污染
D.淡水资源取之不尽,用之不竭
19、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 回收铝质易拉罐 | 铝易与氧气反应 |
B | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
C | 向鱼缸中通入空气 | 空气中的氧气不易溶于水 |
D | 用活性炭除去异味 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列关于水的说法正确的是
A.过滤的方法可得到纯水
B.软水中一定不含任何杂质
C.工业废水可直接用于农田灌溉
D.向天然水中加入明矾可以吸附某些杂质沉淀
21、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢分子:2H
B.2个硫酸根离子:
C.水中氧元素的化合价为-2 价:
D.两个氮原子: N2
22、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计能达到目的的是
A.比较乒乓球碎片与滤纸片的着火点
B.将硬水转化为软水
C.探究蜡烛中是否含有氧元素
D.证明呼出的气体中CO2较多
23、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中,不正确的是
A.变化观:碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素的质量不变
C.微粒观:绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加
D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
24、下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.Fe
B.Cl2
C.H
D.CO
25、关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是
A.构成:都是由分子构成,且都有氧分子
B.性质:常温下都是气体,且都有毒
C.用途:一氧化碳可用来冶炼金属,二氧化碳常做燃料
D.转换:在一定条件下一氧化碳和二氧化碳可以相互转换
26、如图是硫元素在元素周期表中的一个“方格”和其粒子结构示意图信息,下列说法中不正确的是
A.该元素为非金属元素
B.硫的相对原子质量为32.06
C.
D.硫原子在化学反应中易得到电子
27、有A、B、C、D四种元素,A元素的原子核内没有中子;B的次外层电子数占电子总数的1∕4;C的阳离子比B的原子多2个电子;D和C具有相同的电子层,D—的离子结构与氩原子结构相同。
(1)A元素的符号_______________;
(2)B原子的结构示意图_______________;
(3)C+的符号__________________;
(4)D—的结构示意图__________________________。
28、现有Mg、O2、Fe2O3、H2O、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸七种物质,请选择适当的物质按要求书写化学方程式(每种物质只能选用一次)∶
(1)化合反应___________。
(2)除铁锈的反应___________。
(3)分解反应___________。
(4)有沉淀生成的复分解反应___________。
29、用化学式填空。
(1)保持二氧化氮的化学性质的最小微粒___;(2)金__;(3)两个铵根离子______。
30、根据课本中的知识,完成以下填空:
(1)地壳中含量最多的元素是________(填元素符号),空气中含量最多的气体是________ (填化学式)。
(2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为碳元素在常温下化学性质____________(“不活泼”或“活泼”)。
(3) 实验室制取氧气,用排水法收集时,待气泡________________________冒出时才时开始收集;小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验,如图:
请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是____________
31、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“①小苏打 ②稀有气体 ③漂白粉 ④甲烷 ⑤食盐”中选择适当的物质填空(填序号):
(1)较清洁的气体燃料_______ ;
(2)可用来充填灯泡的是 ________;
(3)能用于自来水消毒的是 _________;
(4)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是 _________;
(5)日常生活中用来调味和防腐的是_______。
32、溶质质量分数为16%的氯化钠溶液可用于农业选种。配制100g质质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氧化钠的质量为_______g,溶解时用到的玻璃仪器有_______(任写一种),往烧杯中加量好的水时有水洒出,这样会导致所配溶液的溶质量分数(其它操作均正确)_______(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
33、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)写出下列仪器的名称:f_______;g_______。
(2)写出下列仪器的用途:c_______;d_______。
(3)从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①可以用来夹持试管的仪器是_______。
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_______。
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______。
④取用粉末状固体药品用到的仪器是_______。
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_______。
(4)某同学用量筒量取一定体积的液体。
①量液时,量筒必须放在水平桌面上,当液体接近刻度时,应改用_______(填仪器名称)滴加。
②读数时,视线应与量筒内液体的_______保持水平。
③用量筒量取溶液,俯视读数为15毫升;倒出部分溶液后,平视读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积_______(填“大于”或“小于”)6毫升。
34、请在A-H八种物质中,选择符合题意的物质,用字母填空。
A.二氧化碳 B. C.石蕊溶液 D.硝酸铵 E.
F.肥皂水 G.不锈钢 H.明矾
(1)属于酸碱指示剂的是_________。
(2)可用作化肥的物质是_________。
(3)常见的碱是_________。
(4)可用于净水的物质是_________。
(5)属于金属材料的是_________。
(6)可用于区别硬水和软水的是_________。
(7)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_________。
(8)厨房调味品食盐的主要成分是_________。
35、果果将自制的紫色紫薯汁(见图)分别滴加到五支不同溶液的试管中,观察到的现象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 盐酸 | 食盐水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
(1)图中存放紫薯汁的仪器名称____________;
(2)据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸可能显示的颜色是_______。
(3)若将盐酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至过量,你看到的溶液颜色变化过程是_____,发生反应的化学方程式为___________________。
36、水是重要的自然资源。
(1)海洋是地球上最大的储水库,海水中含量最高的元素是_____。
(2)电解水时,在水中加入少量NaOH的作用是_____。
(3)日常生活中可以用_____来区别硬水和软水。
(4)二氧化氯(ClO2)是一种高效杀菌消毒剂,其中氯元素的化合价为_____。
(5)下列做法不利于节约用水的是_____(填序号)。
a.用洗菜水浇花 b.使用节水龙头 c.用不间断的流水冲洗碗筷
37、某化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质,并配制氯化钠溶液。请参与实验并回答问题.
实验一:图 1 是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:
(1)仪器 A 的名称是______________。
(2)图②中有处明显的读数错误,请指正______________。
(3)操作④中玻璃棒的作用是______________ 。
(4)粗盐提纯实验的操作顺序为______________(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
实验二:除去粗盐中的可溶性杂质
(5)为将这些杂质除净,先将实验一得到的食盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯 的氯化钠:①加过量的 NaOH 溶液;②加过量的 Na2CO3 溶液;③过滤;④加过量的盐酸;⑤蒸发
①请写出除去氯化钙反应的化学方程式______________。
②其中,加过量的盐酸的目的是______________。
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______。
(2)步骤②集气瓶中的现象是_______,其反应的文字表达式为_______;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______;集气瓶总容积为250ml,其中预先装入50ml水,若实验成功,结束冷却后,集气瓶内水的体积为_______ml。
(3)如果倒吸的水不足集气瓶的1/5,请分析可能存在的原因(写出一种即可):_______。
(4)集气瓶内预先装入的50ml水的作用有_______(填字母)
A 加快集气瓶内气体冷却 B 液封导气管末端防止气体逸出
C 缓冲压强 D 吸收五氧化二磷
(5)该实验可推论出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
39、人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。
(1)煤燃烧时排放出______、______等污染物.溶于雨水会形成酸雨。
(2)石油加热炼制得到产品中,常用作汽车燃料的是______(一种即可),汽车尾气排放出一氧化氮、一氧化碳有害气体污染空气,为了解决这一问题,常在尾气排放处加装催化净化装置,将有害气体转化为空气中含有的两种无害物质,写出反应的化学方程式:______。
(3)由于煤和石油污染较大,所以推广使用天然气,天然气的主要成分是______(填化学式)。
40、某初中一次课外活动举行了一次有趣的比赛:“谁的四轮车一次运行的距离最远”.初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车,他们往试管中加入两试种剂,塞紧塞子,通过产生的气体喷出时的反冲力,使小车向前运动了.(可选择的试剂:①碳酸钙,②生石灰,③10%的稀盐酸,④10%的稀硫酸)
(1)测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小,则10%的稀盐酸酸性更_____(填“强”或“弱”).
(2)理论上,在加入的两种试剂总质量相同的条件下,小组选择的最符合比赛要求的试剂应是_____(填序号),在试管中发生反应的化学方程式为_____.
(3)另一小组根据同样的推进原理,但不进行化学反应,也能使小车运动.他们向盛有水的试管中加入的物质可以是_____(填化学式).
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