1、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A.元素符号是Ce
B.铈原子的核外电子数是 58
C.原子序数是 58
D.1 个铈原子的质量为 140.1g
2、下列各组物质中,按单质、化合物、混合物排列的一组是
A.木炭、水、胆矾
B.金刚石、四氧化三铁、硬水
C.稀有气体、五氧化二磷、空气
D.硫、硫酸铜、冰水混合物
3、下列化学反应中,元素化合价没有改变的是
A.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
B.CO+CuO Cu+CO2
C.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D.3Fe+2O2Fe3O4
4、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 操作 |
A | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓慢通过红热的铜粉 |
B | 除去铜粉中少量的氧化铜 | 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
C | 检验氢气中是否混有甲烷 | 点燃,在火焰上方罩于冷的烧杯 |
D | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后分别加入适量稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | BaSO4 | BaCO3 | 足量稀盐酸,过滤、蒸发、结晶 |
B | Fe | Cu | 加入足量盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入足量的铁粉,过滤 |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、人类很早便学会了使用氧化锌作涂料或外用药。氧化锌能溶于浓氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为 。推断X的化学式为
A.H2O
B.H2O2
C.H2
D.Zn(OH)2
7、阿彩同学用KC1O3和MnO2混合物10g,加热制取氧气,混合物中钾元素质量分数为15.6%,那么将此混合物加热至完全反应,则剩余固体质量为
A.1.92g
B.8.08g
C.3.84g
D.6.16g
8、如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应,“→”表示反应可以一步实现(反应条件已省略),下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | CuCl2 | Cu | CuO |
B | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
C | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 |
D | Fe | Fe2(SO4)3 | Fe(OH)3 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、“中国天眼”与世界共“见”未来。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)的球面射电板是用铝合金板制作的。如图是铝原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法中,不正确的是
A.铝原子核内有13个质子
B.铝元素的相对原子质量为26.98g
C.铝原子易失去电子
D.铝元素位于元素周期表的第三周期
10、对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加铁粉、过滤 |
B | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加稀硫酸 |
C | 除去铜粉中含有的少量CuO | 通入氧气加热 |
D | 除去CO2中混有的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、古籍《辍耕录》记载:“杭人削松木为小片,其薄为纸,镕硫磺涂木片顶端分许,名曰发烛…”下列说法正确的是
A.“发烛”发火的过程会放出热量
B.削松木为小片降低了松木的着火点
C.“发烛”发火的产物不会污染空气
D.吹灭“发烛”的原理是隔绝空气
12、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠杂质 | 加入适量的稀盐酸 |
C | 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 | 取样,滴加BaCl2溶液,观察现象 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥分别加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列有关金刚石、石墨和C60的说法错误的是
A.石墨导电性良好可用作电极
B.每个C60分子由60个碳原子构成
C.金刚石、石墨和C60都是碳的单质
D.金刚石、石墨和C60的物理性质相同
14、将32g纯净物R在足量氧气中完全燃烧,生成88g二氧化碳和72g水。下列判断正确的是
A.R中含有碳、氢、氧三种元素
B.R中碳元素与氢元素的质量比为1:4
C.R中只含碳、氢元素
D.R中碳元素的质量分数为70%
15、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是
A.形状不同
B.密度不同
C.碳元素排列不同
D.碳原子排列方式不同
16、下列实验操作错误的是
A.闻气体
B.液体的量取
C.吸取液体药品
D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟
17、生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。下列几种消毒液的有效成分(括号内物质)中,氧元素的质量分数最大的是
A.双氧水消毒液(H2O2)
B.“84"消毒液(NaClO)
C.酒精消毒液(C2H5OH)
D.过氧乙酸消毒液(C2H4O3)
18、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示种单质的是
A.He
B.O2
C.C1-
D.H
19、学习了溶液的相关知识后,小美在实验室利用NaCl进行了如图实验,结合NaCl的溶解度表判断,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
NaCl的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
A.甲中得到的是NaCl的饱和溶液
B.乙中的灯泡不会发光
C.丙中得到晶体的质量为2g
D.丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵
20、冬天下雪后,城市街道上会撒融雪盐(主要成分NaCl)以加速雪的融化。同学们为了探究融雪盐的融雪原理,在室温(20℃)时进行了以下实验。下列有关分析正确的是
温度/℃ | 0 | 20 | 40 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 |
A.放置前,甲烧杯中形成的是溶液
B.放置后,甲烧杯中为氯化钠饱和溶液
C.放置后,甲、乙烧杯中的溶液质量相等
D.本实验说明融雪盐可以降低水的凝固点
21、杭州亚运会开幕式,利用零碳甲醇点燃亚运主火炬。零碳甲醇是符合“碳中和”属性的绿色能源,是用焦炉气中的氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成而得,实现了二氧化碳资源化利用,废碳再生。下图是该反应的微观示意图,有关说法不正确的是
A.参加反应甲乙质量之比等于生成丙丁质量之比
B.丙的化学式为CH3OH
C.反应前后原子种类和数目不变
D.参加反应的乙和丙的分子数之比为3:1
22、下列有关溶液的说法正确的是( )
A.稀溶液一定是不饱和溶液
B.溶质可以是固体、液体或气体
C.均一、稳定的液体都是溶液
D.一种溶液中溶质只能有一种
23、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是
A.的结构示意图:
B.O3:1个氧分子
C.Fe2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷
D.A1SO4:硫酸铝
24、钼用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中的信息,下列说法不正确的是
A.钼属于金属元素
B.钼原子变成钼离子质量几乎不变
C.“Mo”表示钼元素、1个钼原子、钼这种物质
D.钼的原子序数为42,表示其核内有42个中子
25、通过化学实验可以得出一定的化学结论,根据下列甲、乙、丙、丁四个实验,得出的结论不正确的是
A.甲实验中黄铜片在铜片上刻画,能留下痕迹,说明黄铜的硬度大于铜
B.乙实验说明分子在不停地运动
C.丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性,还可以说明一氧化碳具有可燃性
26、牛肉中富含钙、锌、铁等,其中“钙、锌、铁”是指
A.原子
B.单质
C.分子
D.元素
27、阅读下面的短文,从“①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质”中选择正确答案的序号填入下面描述的空白处(填序号)。
在通常状况下,氯气呈黄绿色,具有强烈的刺激性气味______。氯气在时,冷却到
变成液态氯______,继续冷却到
,变成固态氯______。红热的铜丝在氯气中能燃烧______,把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸______。
28、(1)臭氧层吸收了太阳光线中绝大部分波长较短的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧层里所含的臭氧(O3),从微观构成来看,一个O3分子是由_______构成的。O3和O2的化学性质不同,因为_______。
(2)把蔗糖放在锅中加热,它会熔化成液体,此时发生了____变化;继续加热,蔗糖逐渐变成黑色的碳,并且可闻到一股焦糊味,此时发生了____变化,由此可知,蔗糖具有受热易炭化的_____性质。
29、众志成城,抗击新冠,新冠肺炎疫情在我国己得到了有效控制。请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)火神山医院的建成向世界展示了“中国速度”。建设过程中用到挖掘机,挖掘机常用柴油作燃料,柴油燃烧时将______能转化为热能;
(2)将酒精涂抹在皮肤上,会有一种凉凉的感觉,这是因为酒精具有______性;酒精完全燃烧的化学方程式为:______。
(3)“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠属于______(填“有机物”或“无机物”);
(4)在实验室可往 NaOH溶液中通入C12制得“84消毒液”请完成此反应的化学方程式: ______。
30、氧循环也是自然界中的一种重要循环。
(1)空气中氧气的体积分数约为_____。
(2)下列过程中,能产生氧气的有(填字母序号)______。
(3)保持氧气化学性质的最小粒子是_______。
31、用化学符号填空:
(1)2个铁原子_____;(2)4个硫酸根离子_____;
(3)3个水分子_____;(4)正三价的铝元素_____.
32、写出下列物质的化学式。
氧化铁____________、氯化镁____________、
碳酸钠____________、硝酸钙____________、
硫酸铜____________、氢氧化钙____________、
硫酸铵____________。
33、化学在生产、生活中有着广泛应用。现有:①铜 ②金刚石 ③硝酸钾 ④蛋白质 ⑤氦,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)属于复合肥料的是______。
(2)属于基本营养素的是______。
(3)可用于制作导线的是______。
(4)可用于裁玻璃的是______。
(5)可用于制造低温环境的是______。
34、酸、碱、盐参与的化学反应有一定的规律。
(1)取少量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞试液,在搅拌下,再逐滴加入稀盐酸至溶液变成无色,此时溶液的pH较之前_____(填“升高”“降低”或“不变”),若用实验证明酚酞仍存在于溶液中,你的实验操作方法是_____,现象是_____。
(2)已知反应:酸(稀)+X→CuSO4+水,若X为金属氧化物,该反应的化学方程式是_____;若该反应为中和反应,则X物质是_____。
(3)CuSO4溶液不宜用铁制容器盛装,原因是_____(用化学方程式表示)。
35、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水在净化过程中常用__________________吸附色素和异味。一般可以通过的_____方法降低水的硬度。
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的____________作用。
(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是__________________。
(4)青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的________元素,可以多吃奶制品、虾皮等食物。
36、如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入适量浓硫酸。
请回答:
(1)可观察到饱和澄清石灰水____;
(2)U形管中a、b液面变化情况是____。
37、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图中标有序号①的仪器名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________,采用A作为发生装置,应做的一处改动是________;若用装置D收集产生的氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端进入。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,反应的化学方程式为_______;
装置C也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,与装置B相比,装置C的优点是________;若要除去CO2气体中可能混有的HCl杂质,可用E装置洗气,发生反应的化学方程式为_______。
(4)图F装置用于收集某干燥的气体,下列气体中能用它收集的是______(填字母序号)。
A.O2
B.CO2
C.H2
D.CH4
38、某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置,如图所示。
按要求回答下列问题:
(1)a仪器的名称是_______。
(2)若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,应选用的发生装置为_______(填装置序号,下同);若要收集到干燥的氧气,则收集装置为_______。
(3)用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应的文字表达式为____。为了证明二氧化锰的催化作用,进行了如下实验:
①加热ag氯酸钾;
②加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物,充分反应后,将剩余固体进行溶解、过滤、洗涤………。称量。
为了直观对比实验①②产生氧气的快慢,应用装置_______收集氧气。
若①中氯酸钾的分解速率比②明显小,②中最后称得固体质量为_______g,且能证明二氧化锰在实验后化学性质不变,则证明二氧化锰作催化剂。
39、下图是汽车尾气转换器发生反应的微观过程。
图中单质是______,化学方程式为______,生成物的质量比为______。
40、如图所示是“红磷燃烧前后质量的测定”实验,请回答下列问题
(1)红磷燃烧过程中看到的实验现象是_________________________;
(2)红磷燃烧的化学方程式_________________________;
(3)这个实验遵守质量守恒定律吗?为什么?_________________________;
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