1、成语是中华民族文化的瑰宝。下列成语中涉及化学变化的是
A.木已成舟
B.滴水成冰
C.沙里淘金
D.火上浇油
2、丙氨酸(C3H7NO2)是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。下列说法不正确的是
A.1个丙氨酸分子中含有2个氧原子
B.丙氨酸为有机物
C.89g丙氨酸中碳元素的质量是12g
D.丙氨酸中,氧元素的质量分数为100%
3、水是生命的源泉。下列有关水的叙述正确的是
A.我国水资源丰富,用水可随心所欲
B.利用活性炭可以去除水中的色素和异味
C.加入肥皂水能使硬水软化
D.电解水实验说明水由氢分子和氧分子构成
4、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B.金刚石很硬,石墨很软——碳原子的排列方式不同
C.自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
D.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
5、下列化学知识用相应图示表示正确的是
A.几种可燃物的着火点
B.空气中某些气体的含量
C.常见金属的年产量
D.地壳中的元素含量
6、下列实验操作错误的是
A.闻气体
B.液体的量取
C.吸取液体药品
D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟
7、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO和CO2 | 区分 | 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
B | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液 |
C | CO2(CO) | 除杂 | 点燃 |
D | CuO(C) | 除杂 | 在氧气中灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、对下列事实的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
B | 丁香花开,香满鹤城 | 分子在不断的运动 |
C | 氧气加压液化可以装入钢瓶中 | 加压后,分子变小 |
D | 温度计水银受热体积膨胀 | 温度升高分子间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列关于溶液的说法正确的是
A.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度
B.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
C.汽油去除油污是因为汽油能够乳化油污
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
10、下面是小芳同学笔记中的部分摘录,你认为正确的是
A.由同种元素组成的物质是单质
B.生成两种或两种以上物质的反应是分解反应
C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变
D.原子是化学变化中的最小粒子
11、思维导图有助于建构知识体系,如图是小明同学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是
A.元素
B.分子
C.离子
D.质子
12、在发生火灾时,自动灭火陶瓷砖会裂开,喷出氮气和二氧化碳,从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物
B.降低可燃物的着火点
C.使温度降到可燃物的着火点以下
D.使可燃物与氧气隔绝
13、分类法是初中化学学习的一种重要方法,下列各组物质分类不正确的是
A.氧化物:H2O、Fe3O4
B.酸:H2SO4、CH3COOH
C.碱:Mg(OH)2、Na2CO3
D.盐:NaHCO3、AgNO3
14、下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氮气沸点低,可用作保护气
B.干冰升华会吸收大量热,可用作制冷剂
C.酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒
D.碳酸氢铵受热易分解,可用作化肥
15、以下能正确表示对应叙述的图像是
A.①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系
B.②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解
C.③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物
D.④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
16、瘦肉、鱼、蛋等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
17、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是
A.反应前后各元素的化合价都没有改变
B.反应前后原子、分子的数目都没有改变
C.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
D.丙与丁的相对分子质量之比为15:9
18、下列变化中属于物理变化的是
A.金属锈蚀
B.铜制导线
C.铁矿石炼铁
D.火药爆炸
19、下列选用的试剂或方法能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 选用的试剂或方法 |
A | 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 | 将混合气体点燃 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入明矾 |
C | 除去水中的异味和色素 | 用活性炭吸附 |
D | 检验二氧化碳气体 | 用带火星小木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示。下列说法正确的是
A.一氧化碳与氧化铜的反应中M的作用是处理尾气
B.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应条件相同
21、下列化学用语的书写正确的是
A.3个氧分子:3O2
B.铝离子:A1+3
C.60个碳原子:C60
D.氯酸钾:KCl
22、大煮干丝属淮扬菜系的代表菜之一。干丝富含钙,补充钙元素可预防
A.骨质疏松
B.甲状腺疾病
C.侏儒症
D.贫血病
23、布洛芬(C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是
A.由33个原子构成
B.碳元素的质量分数最大
C.相对分子质量为206g
D.碳、氢、氧元素的质量比为13:18:2
24、安全无小事,人人需谨慎。下列关于火灾与逃生的说法正确的是
A.高层住宅着火时,应乘坐电梯尽快逃离
B.图书、档案失火时,用干粉灭火器扑灭
C.家中的电器着火时,可以直接用水浇灭
D.火灾中自救逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
25、构建模型是学习化学重要的方法之一,下列图形正确的是
A.石墨结构
B.地壳中元素含量
C.物质的分类
D.灭火方法
26、元素周期表中,钴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数是27
B.原子的核电荷数为27
C.元素符号是Co
D.相对原子质量为58.93g
27、(1)请选择适当的序号填空。
A绿色 B黑色 C紫黑色 D白色
物质 | 高锰酸钾固体 | 氧化镁 | 四氧化三铁 | 碱式碳酸铜 |
颜色 | ______ | _____ | ______ | ______ |
(2)现有下列物质:
A氧气 B稀有气体 C冰水共存物 D含碘盐 E洁净的空气 F液氧
请选用各物质名称前的字母序号填写:属于混合物的是____________ 。
28、从H、O、Cl、Na、Ca五种元素中,选择适当的元素,按要求写出化学式(只填一种).
(1)非金属单质 .
(2)氧化物 .
(3)酸 .
(4)用来改良酸性土壤的碱 .
(5)厨房里的调味品,常用于腌制鱼、肉的盐 .
29、请从①白醋 ②烧碱 ③氧气 ④不锈钢 ⑤碳酸钙 ⑥干冰,六种物质中选择正确的
物质用序号填空。
(1)可以制造餐具的是_______。
(2)可除水垢的是_______。
(3)可用作制冷剂的是_______。
(4)可用作补钙剂的是_______。
(5)可以用于航天、潜水的是_______。
(6)炉具清洁剂里含有能去除油污的物质_______。
30、请根据下列元素的信息和原子结构示意图,回答问题。
(1)溴的核电荷数为______;溴元素位于第______周期。
(2)A、B、C、D四种元素中,化学性质最稳定的是______(填元素符号)。
(3)写出由A和D所对应元素组成的化合物的化学式______。
(4)A、B、C、D四种元素中,与溴化学性质相似的是______(填字母)。
31、物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.(1)寻找规律,在横线上填上相应的化学式或名称:
①氯元素常见的化合价有-1、+1、+3、+5、十7,下面五种物质都是含氯元素的酸.
HClO4(高氯酸)、________(氯酸)、HClO2(亚氯酸)、HClO(次氯酸)、HCl(氢氯酸)
②有机化合物里有一类物质叫烷烃,分子中碳、氢原子个数呈一定的规律.
CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、________(丁烷)
(2)请你仿照下表中的示例,找出O2、CH4、CO2、NH3、C2H4(乙烯)五种气体之间存在的另外两个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内.
规律 | 排列顺序 |
示例:标准状况下,密度由小到大 | CH4、NH3、C2 H4、O2、CO2 |
每个分子中的原子个数由少到多 | ________ |
________ | CO2、O2、C2 H4、NH3、CH4 |
32、在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的操作是______ ,所需的玻璃仪器有烧杯、____、____。
33、(6分)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同,I能吸引目前使用最广泛的金属。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为 。
(2)B的化学式为 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应④的化学方程式为 。
34、“宏观一微观一符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法。如图是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:
(1)图E为硫原子结构示意图,x=______,硫的相对原子质量为______。
(2)氦-1、氦-2、氦-3,它们都是同一种元素的原因是______数相同。我国“嫦娥五号”探测器取回土壤含有丰富的氦一3,它是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为上图中______。(选A、B、C、D中一项)
(3)分子,原子,离子都是构成物质的微粒,氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是______,由原子构成的物质是______。
35、阅读思考并回答问题:
(1)实验室可用______来制取氧气,氧气能与______等非金属单质反应,也能与______、______等化合物发生反应,氧气有很多重要的用途,如①______;②______。
(2)水是由______、______两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机。目前,造成水污染的主要原因是______,我们要爱护水资源。水在一定条件下能发生分解反应,化学方程式为______,其中氢气不仅是高能燃料,也可以作为______等化工原料,还可利用氢气和金属氧化物反应来冶炼金属,如:______(用化学方程式表示)。做实验时,点燃氢气前一定要______。
(3)2016年4月12日,临猗县一废品收购站发生氯气泄露事件,造成约五十名中小学生中毒。常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味、比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化氢,其中次氯酸能杀菌消毒。次氯酸不稳定,见光易分解成氯化氢和一种单质气体。根据以上信息回答下列问题:
①氯气的物理性质是______(只写2点)。
②写出次氯酸中氯元素的化合价:______。
③写出氯气与水反应的化学方程式:______;写出次氯酸见光分解的化学方程式:______。
36、写出下列物质或微粒的化学式或者符号:
①氢分子_____;
②氯酸钾_____;
③3个铁离子_____。
37、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下仪器:
若补充一种药品_________(填名称),可以制取一种气体A。若补充一种仪器_________(填名称),在此实验中的用途是___________还能制取另一种气体B,反应的化学方程式是________。将导管伸入集气瓶收集气体B时,当集气瓶中的水排完后,应在___________,小心的把集气瓶移出,正放在桌面。
38、某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究.
【提出问题】
废液中所含溶质是什么物质?
【猜想与假设】
猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想(二):废液中的溶质只有NaCl.
猜想(三):废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想(四):废液中的溶质是 .
【讨论与交流】
小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的.他的理由是 .
【实验与结论】
(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小强认为猜想(二)正确.小强的实验 (填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性,原因是 .
(2)若验证猜想(四)是否正确,下列试剂中可选用的有 (填序号).
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液
39、下列是初中化学中的一些常见实验,请回答相关问题。
(1)A中的实验现象是_______________________;
(2)从B实验能得出燃烧条件之一是______________;
(3)C实验测定空气中氧气含量过程中,导致实验结果偏小的原因可能是_________(写一点)。
(4)通过D实验对CO2气体从物理性质和化学性质两个方面得到结论:物理性质___________(填一条即可),化学性质__________________(填一条即可)。
(5)E实验浓硫酸的稀释实验中,用玻璃棒搅拌的目的___________。
(6)F电解水实验中,在水中加入硫酸钠的作用是__________,X管中产生的气体是_______。
40、请说出天然纤维面料与合成纤维面料的不足之处各一点,并提出解决这一问题的办法。
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