黔东南州 2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列生活事例中，属于化学变化的是

A．干冰升华

B．铁锅生锈

C．石蜡熔化

D．热胀冷缩

2、准确规范地描述实验现象是得出正确实验结论的重要依据。下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧生成黑色固体

B．铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁

C．向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色

D．木炭和氧化铜粉末高温下反应，红色固体变黑色

3、碘化钾（KI）是一种常用的补碘剂，暴露在空气中会变质而呈现黄色。实验小组进行以下实验探究影响 KI变质的因素。

下列说法不正确的是

A．实验3 说明 KI变质与氧气无关

B．对比实验2 和4 可知，KI变质与水有关

C．CO2在 KI变质过程中的作用可能是提供酸性环境，加快 KI 变质

D．实验首先排除了氮气和稀有气体的影响，是因为通常情况下它们的化学性质稳定

4、以下实验设计不能达到实验目的的是

A．图甲测定空气中氧气含量

B．图乙探究分子运动现象

C．图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响

D．图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低

5、现有X、Y两种金属，如果把X、Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y放入到硝酸铜溶液中，无任何现象，则X、Y、Cu的金属活动性强弱顺序是

A．Cu＞X＞Y

B．X＞Cu＞Y

C．X＞Y＞Cu

D．Y＞X＞Cu

6、中国科学技术大学在深入研究部分物质的原子和分子基础上，把相关数据输入电脑软件， 设置一定条件进行模拟化学反应，极大地提高了化学研究的效率｡现代化学逐渐走向量子化学与大数据､人工智能相结合的时代｡下列说法错误的是

A．化学反应都需要一定条件

B．对物质微观粒子的研究显的优为重要

C．化学变化都会伴随着能量变化

D．化学实验可用电脑模拟，传统实验已不重要

7、如图所示，下列图像的对应关系正确的是

A．      质量相同的粉末状和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应

B．分别向等质量锌和铁中，逐渐加入组成相同的稀硫酸至过量

C．给水通电一段时间

D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

8、归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关归纳推理错误的是

A．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质都是单质

B．H2、CO、CH4都具有可燃性，都可用作燃料

C．化学变化前后原子的种类、数目和质量都不变，因此元素的种类和质量也不变

D．从Fe、O2、NaCl的构成来看，构成物质的粒子有原子、分子和离子

9、下列物质中，属于纯净物的是

A．煤气

B．稀有气体

C．液氢

D．可燃冰

10、下列实验操作中，规范且正确的是

A．过滤

B．加热液体

C．塞紧胶塞

D．读取液体体积

11、下图是实验室模拟工业炼铁的装置图，下列说法不正确的是

A．通入的CO要先验纯

B．实验开始时，应先通CO，再点燃酒精喷灯

C．应把尾气通入水中，以除去尾气中的CO

D．实验中，B处红棕色粉末变黑，C处变浑浊

12、下列图标与燃烧和爆炸无关的是

A．

B．

C．

D．

13、化学实验可从定性和定量两个角度进行分类。如图所示实验应用了定量研究方法的是

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

14、将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是

A．冰块

B．蔗糖

C．干冰

D．酒精

15、为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物，该气体可能为

A．CO

B．CO2

C．SO2

D．NO2

16、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有关说法正确的是（　　）

A．C5H11AsO2由五种元素组成

B．C5H11AsO2中有一个氧分子

C．一个C5H11AsO2分子由19个原子构成

D．C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:11

18、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是

A．Cl

B．Cl2

C．2Cl

D．2Cl2

19、下列关于水和溶液的说法中，正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

20、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

21、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．化学变化常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D．同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成

22、归纳推理是学习化学的重要方法。下列归纳推理错误的是

A．离子都带有电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子

B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的粒子都是分子

C．单质由一种元素组成，则由多种元素组成的物质一定不是单质

D．氧化物含有氧元素，含有氧元素的物质不一定都是氧化物

23、学习水的净化后，同学们自制了简易净水器（如图所示）。关于该净水器的说法正确的是

A．能除去水中的色素和异味

B．能对水进行杀菌消毒

C．能把河水变成纯净物

D．能降低自来水的硬度

24、下列化学用语中，对“3”的含义表述正确的是

A．3H——表示3个氢元素

B．O3——表示3个氧原子

C．3H2O——表示3个水分子

D．Al3+——表示铝元素的化合价为+3

25、思维导图有助于建构知识体系，如图是小明同学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是

A．元素

B．分子

C．离子

D．质子

26、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．氮气是无色气体，可用作保护气

C．干冰升华时吸收热量，可用于人工降雨

D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属

27、在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质及其变化本质。请完成下列问题：

(1)图1中“Na”符号表示多种信息，如表示钠元素、金属钠单质，还能表示___________。

(2)钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠、反应示意图如图2所示、结合所学知识，下列说法正确的是_________（填字母）。

A．原子都是由原子核和核外电子构成的

B．原子在化学变化中可以再分成更小的微粒

C．氯化钠是由钠原子和氯原子构成的

D．在化学反应中，原子可以通过得失电子变成离子

(3)利用如图3所示的装置探究水的组成。

I.检验a管中产生的气体的操作是_________；写出水在通电条件下反应的化学方程式__________。请用分子、原子的观点解释图4中A物质为氧化物的原因是__________。

II.根据图4电解水的微观模拟示意图，分析化学反应遵循质量守恒定律的原因：

微观___________。

宏观____________。

28、用化学符号和数字填空。

(1)地壳中含量最多的元素_______

(2)空气中含量较多且较活泼的气体_______

(3)氯化铁_______

(4)3个钠离子_______

(5)2个水分子_______

(6)二氧化硅_______

29、工业制镁的方法为：

（1）生石灰转化为石灰乳的化学方程式为_____。

（2）上述流程中不包含的基本反应类型是_____。

（3）氢氧化镁与盐酸反应的微观实质是_____。

30、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出仪器②的名称   。

（2）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气,反应的符号表达式为:   ；要收集一瓶干燥的氧气,应选择装置____________(填字母)。

（3）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；已知乙炔是一种难溶于水的气体，如果用装置G收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。

31、如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

(1)A是测定空气中氧气含量的实验，该实验中发生反应的文字表达式是__________，该实验得到的结论是________。

(2)B实验铁丝在氧气中燃烧的实验，实验中铁丝盘成螺旋状的目的是__________，集气瓶内放入少量水的目的是__________。

(3)C实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验，实验现象是__________，由此得出的结论是：呼出气体中氧气含量比吸入的空气中氧气含量少。

32、化学与人类健康、安全息息相关．

（1）用于医疗消毒的碘酒中，溶质碘属于______（填“金属”或“非金属”）。

（2）使用铁锅烹饪菜肴，可以补充人体所需的铁元素，预防 ______。

（3）武德合金用于制成保险丝，保障电路安全．武德合金的熔点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）其组成金属的熔点。

（4）点燃不纯的可燃性气体可能引起爆炸，因此，在点燃氢气前需要______ 。

33、结合学科知识，联系实际，回答下列问题：

（1）硫在氧气中燃烧产生______色火焰，生成的二氧化硫是空气污染物，在计入空气污指数的项目中除一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以外，还必须监测的一项是______，

（2）“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能源的例子：______。

（3）食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、______、无机盐和水等，通常称为营养素，人体的能量主要由______提供。

（4）通过学习“爱护水资源”后，你知道的“水体污染”的来源主要有“工业污染”、“农业污染”和“生活污染”。请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议：______。

34、化学与我们的生产、生活息息相关

（1）从a、石墨，b、水，c、酒精，d、金刚石，e、氧气五种物质中选择合适的序号回答问题：可用于急救病人的气体是_____，酒精灯内的燃料是_____，可用于制铅笔芯的是_____。

（2）图是某补钙剂标签的部分内容，根据标签回答：

该钙片中每片含钙元素_____g，中国营养学会推荐青少年每天钙元素摄入量为1.2g，若从食物中只能摄入月0.6g，大概每天需要吃_____片该钙片来补充缺少的钙元素。

35、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______。

(2)可以直接加热的玻璃仪器是______。

(3)用来量取一定量液体体积的仪器是______。

(4)实验室常用的加热仪器是______。

(5)取用二氧化锰用到的仪器是______。

(6)镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是______。

36、请从下列四种物质中了选择适当的物质，用字母代码完成下面小题

【1】可作复合肥的是

A．涤纶

B．硝酸钾

C．生铁

D．油脂

【2】属于基本营养物质的是

A．涤纶

B．硝酸钾

C．生铁

D．油脂

【3】用于铸造农具的是

A．涤纶

B．硝酸钾

C．生铁

D．油脂

【4】属于有机合成材料的是

A．涤纶

B．硝酸钾

C．生铁

D．油脂

37、结合图示回答问题．

(1)写出图中标示的仪器名称：①______。

(2)用A装置制取氧气写出该反应的化学方程式_______。

(3)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至_______。

②将注射器连接到装置B的导管口处。

③缓慢拉动注射器的活塞，观察到________，说明装置B的气密性良好。

(4)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中，C装置相对于B装置具有的优点是______，图D所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：________，植物油上方原有的空气对实验结果________（填“有”或“无”）明显影响。

38、酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：

(1)熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，这种灭火方法的主要原理是______。

(2)化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是______。

39、同种元素经常可形成不同物质，请按要求回答下列问题。

(1)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧；请从微观解释他们性质不同的原因。

(2)下图是过氧化氢分解的示意图，请以此反应为例，用用微粒的观点解释质量守恒定律。

40、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。该过程的反应方程式为_____________________，其中属于单质的是_______ (写化学式)，氮元素的化合价_______ (填“升高”、“降低”、“不变”之一)，收集一氧化氮，可采用的方法是__(填“上排空气法”、“下排空气法”、“排水法”之一)。