通辽2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列排序正确的是

A．硫元素化合价：

B．地壳中元素含量：

C．硫元素的质量分数：

D．利用金属的年代：

2、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究二氧化碳能与水反应

B．探究水的组成

C．比较铜、银的金属活动性

D．证明铁生锈需要水

3、如图表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价。下列说法不正确的是

A．氯元素的最高化合价为+7价

B．某些元素既可显正价，也可显负价

C．元素最高正化合价与最低负化合价的和为8

D．11~17的元素最高正化合价逐渐升高

4、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．熄灭酒精灯

B．取用液体药品

C．检查装置的气密性

D．氧气的验满

5、2023年11月8日，陵水县“119”消防月启动仪式在海航体育场举行，下列处理事故的方法中不正确的是

A．炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．图书档案等着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．厨房燃气泄漏，开窗通风

6、用如图装置验证水的组成。下列说法不正确的是

A．水发生了分解反应

B．用燃着木条检验a管气体，观察到气体燃烧

C．b管气体能使燃着木条燃烧更旺，说明水中含有氧气

D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成

7、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是

A．防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．可以吸收二氧化硫，减少空气污染

C．仅隔绝空气，防止与白磷反应

D．通过集气瓶中水位的变化，测出空气中氧气的含量

8、如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（　　）

①玻璃管中黑色固体变成了红色

②CO被还原为CO2

③玻璃管中发生的反应为置换反应

④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

9、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是

A．的化学式为NH3

B．和按个数比1：1进行该反应

C．反应前后分子的种类发生了变化

D．该反应是化合反应

10、下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取液后的胶头滴管

C．引燃酒精灯

D．过滤

11、载人航天器中处理CO2的一种方法为 ，X的化学式为

A．Li

B．Li2O

C．Li2CO3

D．LiOH

12、化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（　　）

A．蜡烛由碳、氢元素组成

B．蜡烛发生了不充分燃烧

C．曲线①表示CO含量的变化

D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

13、点燃篝火时，将木柴架空些，目的是

A．加快散热速度

B．提高空气中氧气的含量

C．降低木柴着火点

D．增大木柴与空气的接触面积

14、下列实验操作正确的是

A． 点燃酒精灯

B． 称量10.05g固体

C． 液体加热

D．量9.5mL液体

15、下列物质由分子构成的是

A．铜

B．金刚石

C．氢气

D．氯化钠

16、化学与生产生活密切相关，下列有关说法中，不合理的是

A．氮气可充入食品包装中防腐

B．二氧化碳可用于提高大棚绿色蔬菜产量

C．熟石灰可用作食品干燥剂

D．小苏打可用作发酵粉使面包松软

17、实验室用氯酸钾和二氧化锰（固体总质量m）制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥后得到1.59g固体。下列说法不正确的是

A．最终生成氧气的总质量0.96g

B．m=13.84g

C．最终生成氯化钾质量为7.45g

D．整个过程中二氧化锰的质量和化学性质始终保持不变

18、艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是

A．黄酮素中含有氧分子

B．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成

C．黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O

D．黄酮素中氢元素的质量分数最小

19、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

20、炉甘石始载于《外丹本草》， 主要成分之一为碳酸锌（ZnCO3）。下列说法正确的是

A．ZnCO3中的阳离子为 Zn+2

B．ZnCO3中碳元素的化合价为+2 价

C．ZnCO3中含有一种金属元素

D．氧原子的结构示意图为

21、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子

C．自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义

D．炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来

22、培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：1

C．该反应前后碳元素的化合价不变

D．该反应中属于氧化物的物质有两种

23、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．读取液体体积

C．取用粉末药品

D．点燃酒精灯

24、某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的

A．收集到的氧气量太少或纯度太低

B．铁丝生锈

C．铁丝的温度未达到着火点

D．集气瓶底部没有铺一薄层细沙

25、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

A．该反应有助于实现“碳中和”

B．反应前后分子种类改变，原子种类不变

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7

D．该反应生成物中只有一种氧化物

26、厨房中的下列物质加入水中，不能得到溶液的是

A．白糖

B．食盐

C．淀粉

D．味精

27、孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，受热分解生成三种氧化物，并有如图所示的转化关系．D在农业生产中的用途是 ；写出Cu2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 ；D和E反应的化学方程式 ．

28、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤量筒、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳等仪器，为下列实验操作各选一种仪器〔填仪器序号)

(1)量取一定量的液体时用____；

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____；

(3)取用块状固体的仪器为____。

29、根据题意填写相应的化学符号。

(1)人体中含量最多的元素：____。

(2)2个钾原子：____。

(3)3个亚铁离子：____。

(4)4个碳酸分子：____。

(5)相对分子质量最小的氧化物：______。

(6)由空气中最多的元素、地壳中最多元素及最多金属元素组成物质的化学式：____。

(7)标出硫酸铵中氮元素的化合价：________。

30、实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。

(1)提纯的步骤是：①溶解 ②过滤 ③__________ ④计算产率；

(2)在第步骤②中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用：___________________________

(3)用得到的精盐配制氯化钠溶液的过程中，用量筒量取水的体积时，若俯视读数，所配制溶液中氯化钠的质量分数____________填“偏大”“偏小”或“不变”)

31、选择下列适当的物质填空（选填序号）：

A．氧气       B．硝酸铵       C．石灰石       D．氢氧化钠       E．食盐       F．活性炭       G．洗洁精       H．武德合金

(1)可用作制保险丝的是______；

(2)炼铁造渣所用矿石是______；

(3)可用作医疗急救的是______；

(4)厨房中作调味品的是______；

(5)生活中作乳化剂的是______；

(6)溶于水温度升高的是______。

32、化学与生活息息相关。请根据下列情况回答问题：

（1）下图是简易净水装置，a小卵石、b活性炭、c石英沙这三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③依次为__________。（填序号）

（2）金属材料在实际生活中应用非常广泛，下列物品中不能用钛合金制作的是_______（填写序号）A．医疗器械 B．保险丝 C．潜艇外壳 D．眼镜架

（3）铁在潮湿的空气中容易生锈，在表面涂上一层油漆，可以延缓锈蚀，其防锈的原理是_____________。

（4）冬天室内取暖时，燃烧木炭时会出现火焰，原因是___________。

（5）书写重要文档时，常会使用碳素墨水，主要原因是__________。

（6）高层建筑着火时，常会使用高压水枪进行灭火，水的作用是_____________。

33、实验是进行科学探究的重要方式，根据下图实验回答问题。

(1)实验一：探究质量守恒定律。将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使稀盐酸与Na2CO3粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右，原因是_____。

(2)实验二：探究二氧化碳的性质。实验过程中观察到湿润的紫色石蕊纸花变红，原因是_____（用化学方程式表示）。

(3)实验三：探究可燃物的燃烧条件。

实验过程：

I.通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

II.保持酒精灯点燃，改通O2，一段时间后，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

①第I步中，点燃酒精灯前，先通入N2的目的是_____。

②实验过程Ⅱ中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_____。

34、下图是炼铁高炉内部的物料说明和一套工业炼铁设备模型。请分析回答问题：

(1)高炉炼铁的原理是(用化学方程式表示)_____。

(2)高炉炼铁得到的产品是生铁，生铁和钢都是铁的合金，性能不同是因为_____。

(3)如图副产品中的____又回到了高炉，副产品综合利用的好处是____。

35、取用粉末状固体要用________，取用块状固体要用________。使用酒精灯时，注意酒精量应不超过灯容积的______，给物质加热时应使用______焰，熄灭酒精灯时要用______。

36、我国化学家傅鹰教授说过：“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”

（1）火药起源于唐朝，爆炸会产生刺激性气味，这是因为火药中加入____(填元素名称)。

（2）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，该气体在空气中燃烧“制造水”的化学方程式是____。

（3）现代工业以来，化学助推多种新材料的研制与使用，我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，该材料说明其具有的优点有____。

A 硬度大       B 密度小       C 易导电       D 耐腐蚀

37、为了探究铁丝可以在纯净的氧气中燃烧，同学们把一段螺旋状铁丝（可能是纯铁或含碳的铁合金）末端系一根火柴，用坩埚钳夹住铁丝，然将火柴在酒精灯上点燃，将铁丝由集气甁口慢慢伸入，观察现象：

（1）甲同学只发现铁丝红热一下，没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因：

①_______；

②_______。

（2）为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因，小明进行了如下探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（金属丝的直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：

①你认为表中未填的实验现象是：_______。

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射程度不同的原因之一是：_______。

38、(2018石家庄一模改编)根据如图所示实验回答下列问题。

(1)甲是将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，该实验的目的是______________________，实验现象是____________________________。

(2)乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果________(选填“有”或“无”)影响。

(3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球________(选填序号)；其中铁丝球④与②对比，探究目的是________________。

39、木炭、铁丝、镁条在氧气中燃烧有许多相同点，试写出两点：

(1)____________________；

(2)_____________________。

40、现在需要鉴别两瓶失去标签的无色透明的液体，它们可能是蒸馏水和澄清石灰水，用方法一（物理方法）和方法二（化学方法）完成实验设计：

写出化学方法中的有关化学表达式:_____。