1、分类是研究物质的常用方法。下列物质属于单质的是
A.空气
B.液氮
C.锰酸钾
D.二氧化碳
2、下列实验操作正确的是( )
A. 读取数值
B. 倾倒液体
C. 检查装置气密性
D. 加热液体
3、党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法践行了“人与自然和谐共生”理念的是
A.大量焚烧秸秆落叶
B.私挖滥采矿产资源
C.植树造林绿化家园
D.工业废气排到高空
4、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
5、科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是
A.“气凝胶水”是混合物
B.“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
C.结成“气凝胶水”后,分子停止运动
D.“气凝胶水”与水的化学性质相同
6、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是:造雪机将水变成雾状的小液滴,喷向寒冷的天空,小液滴变成小冰晶,落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是
A.水制成雪后,水分子停止运动
B.水制成雪的过程中,水分子间隔发生改变
C.在造雪的过程,分子的种类发生了改变
D.水变成雾状小液滴,说明分子可以再分
7、劳动创造未来、成就梦想,下列劳动项目与化学原理关联不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学原理 |
A | 用铅笔芯作简易电池的电极材料 | 铅笔芯中的石墨具有导电性 |
B | 把自来水煮沸 | 除去了水中的所有杂质 |
C | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | 洗洁精能将油污乳化 |
D | 用水扑灭燃着的柴火 | 降低温度至可燃物的着火点以下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下图是四种微粒的结构示意图,下列说法正确的是
A.①是空气中含量最多的元素
B.③表示Mg2+
C.②④在周期表中位于同一周期
D.②③元素的化学性质相似
9、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
10、下列现象的微观解释中,不正确的是
A.HCl、稀H2SO4属于不同种酸,却有相似的化学性质——溶液中都含有相同的H+
B.气体受压,体积变小——气体分子变小了,所以体积变小
C.空气是混合物——空气中含有多种不同的分子
D.打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白雾——分子在不断运动
11、下列由事实得出的结论正确的是
编号 | 事实 | 结论 |
A | 某气体不能使带火星木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
B | 做某物质燃烧实验时集气瓶底留少量水 | 该物质一定是铁丝 |
C | 某元素的粒子最外层电子数为8 | 该粒子一定是稀有气体的原子 |
D | 某粒子中质子总数不等于电子总数 | 该粒子一定带电 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、对比法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是
|
|
|
|
A.探究蜡烛中含有氢元素与氧元素 | B.验证一氧化碳具有还原性 | C.区分硬水和软水 | D.探究温度对分子运动速率的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、化学实验课上,某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些液体后,他先是仰视液面,读取液体体积为30mL,接着他倒出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读取液体体积为10mL。请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积
A.大于20mL
B.小于20mL
C.等于20mL
D.无法判断
14、下列是小军同学设计的实验方案,不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、N2 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 检验甲烷中的碳元素 | 点燃甲烷,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的炭粉 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列说法正确的是
A.活性炭可以将硬水转化成软水
B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
C.硝酸铵溶于水,溶液温度升高。
D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。
16、2023年6月5日世界环境日,我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法有利于保护水资源的是
A.生活污水直接排放
B.生活中节约用水
C.大量开采使用地下水
D.大量使用化肥和农药
17、下列标志中,属于“可回收”标志的是
A.
B.
C.
D.
18、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法不正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.参加反应的二氧化碳分子和氢分子个数之比为1:3
19、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是
A.稀硫酸
B.氯化钠溶液
C.铁片
D.氢氧化钠溶液
20、下列有关水的说法中正确的是
A.工业废水只要是无声透明就可以直接排放
B.使用肥皂水可以区分硬水和软水
C.长期饮用蒸馏水有利于身体健康
D.地球上淡水资源取之不尽,用之不竭
21、地壳中含量最多的非金属元素是
A.O
B.N
C.Al
D.Fe
22、下列图标与燃烧和爆炸无关的是
A.
B.
C.
D.
23、下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
A.表示分子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中原子个数的③⑥
24、中国航天科技的发展令世界瞩目,下列涉及化学变化的是
A.舱外太空行走
B.宇航员的呼吸作用
C.接收图像信号
D.抓取月球土壤样品
25、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法不合理的是
选项 | 混合物 | 试剂或方法 |
A | 铜粉(铁粉) | 磁铁吸引 |
B | CO(CO2) | 将混合气体通入足量澄清石灰水中 |
C | CO2(CO) | 点燃混合气体 |
D | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、将一定质量的铁粉放入硫酸铜溶液中一段时间后。请判断下列说法不正确的是
A.滤渣中一定含有铜
B.溶液质量一定减少
C.该反应的产物是硫酸铁和铜
D.该反应可以用于探究质量守恒定律
27、写出下列化学反应的方程式:
(1)炽热的炭与二氧化碳反应:_________;
(2)碳酸分解:_________;
(3)炭与氧化铁反应:_________;
28、玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为 ;
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ;
(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 (结果精确到0.1%,请写出必要的计算过程)
(4)16.4g丁香油酚中含 g氧元素(结果精确到0.1g,请写出必要的计算过程)。
29、家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
(1)如图所示厨房用品的主要材料,属于有机合成材料的是_____(填字母序号)。
(2)均衡膳食,有利于人体健康,小康家某天午饭的食谱如表:
主食 | 馒头 |
副食 | 红烧排骨、花生米、清蒸鱼 |
饮料 | 牛奶 |
从营养学的角度考虑,你建议食谱中应增加下列中的 (填字母序号)。
A.油饼
B.烧豆腐
C.凉拌黄瓜
D.炒鸡蛋
(3)烹煮牛肉汤时,为了解汤的咸味,小康取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸淡如何,是因为溶液具有_____(填一条性质)。
(4)洗碗用的洗洁精去油污是_____作用。
(5)厨房中有一包白色粉末,小明猜想它是苏打,请你通过实验验证(写出操作、现象、结论)____。
30、化学与人类生活、生产关系密切。
Ⅰ、火是文明的起源,取火的方法,经历了漫长的演变过程。
(1)古代人使用的“火折子”吹气即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫在氧气中燃烧的化学方程式为______。
(2)1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴,摩擦生热使白磷燃烧,利用白磷燃烧的热量使KClO3分解,然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为______。点燃的火柴竖直向上,不易继续燃烧,其原因是______。
Ⅱ、化学指导人类合理利用资源
(3)把煤隔绝空气加强热的过程属于______变化。
(4)下列关于石油的叙述不正确的是______(填字母)。
a.石油是一种化工产品 b.石油是一种混合物
c.可利用石油产品发电 d.将石油分馏可得到多种产品
(5)埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是______。
Ⅲ、化学促进科学技术的发展
(6)中国自主研制的新一代战斗机,其中机翼前后缘采用了玻璃纤维增强塑料(玻璃钢),驾驶舱盖和 挡风玻璃采用了丙烯酸酯透明塑料。其中玻璃纤维增强塑料属于______(填字母)。
a.金属材料 b.合成材料 c.复合材料
(7)战机材料中还含有锌、铁、铜三种金属,为比较其活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的的有______(填字母)。
a.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
b.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
c.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
31、某同学在学习中归类了氮及其化合价的价类图。
(1)图中的A点对应的物质为大气污染物,写出其对应的化学式:___________。它是氧气与氮气在高温高压的条件下反应生成的,其反应的符号表达式是:___________,该反应属于___________反应。
(2)写出图中B点对应的物质的化学式:___________,它对应的物质类别X是___________。
(3)浓氨水有挥发性,打开装有浓氨水的试剂闻到有刺激性的气味,其微观的原因是:___________,标出NH3中氮元素的化学价:___________。
32、汽车玻璃水的主要成分是甲醇(CH3OH),其性质与乙醇(C2H5OH)一样具有可燃性,燃烧后生成水和二氧化碳。
(1)写出甲醇(CH3OH)燃烧的化学方程式_______________________。
(2)若要证明甲醇的燃烧产物,除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外,还应补充的一种药品为____________。
(3)通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成的CO2和H2O的质量,根据生成物的质量计算出_____________,与甲醇、乙醇的组成进行比较,即可将甲醇和乙醇区分开。(选作)
33、目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水.
(1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是_____.
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要_____.
(3)自来水生产过程中,可用_____方法除去水中不溶性杂质.
34、“从生活走进化学,从化学走向社会”。根据化学知识回答问题。
(1)锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量,锌粒的这一性质属于_______(填“物理”或“化学”)性质。
(2)氢气可用作燃料。纯净的氢气可以在空气中安静的燃烧,该反应的文字表达式为______。
(3)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的是________(填字母)。
A工业废水直接排放 B生活污水集中处理后排放
C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药
35、化学支撑科技,化学改变生活。请结合化学知识,回答下列问题。
(1)自然界的水常常遭到人为的污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化。这里的“氮和磷”是指_____(填字母序号);
A 原子 B 元素 C 离子 D 分子
(2)洪涝地区的灾民常用以下步骤将河水转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 ,请利用所学知识将上述步骤排序_____ (请用序号填空,下同),以上步骤中,能软化河水的是_____;
(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为_____;
(4)2018年2月28日下午,“四川造”氢燃料电池客车在成都市郫都区开跑,同时标志位于郫都区工业港的西南地区的首个加氢站也正式运营。水通电可以获得氢气,电解一定量的水,负极产生的气体是_____(写化学式),当负极产生的气体为10mL时,正极产生的气体体积为_____mL。
36、已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下表:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 7.0 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)依据上表,绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图),图中能表示碳酸钠溶解曲线的是__________(填“A”或”B”)。
(2)图中温度t2的取值范围是__________(填序号)。
a.0~10 b.10~20 c.20~30 d.30~40
(3)保持温度为20℃,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,写出一种可行的方法__________。
(4)在20℃,将100g水加入到30g碳酸钠固体中,充分搅拌后得到的是__________(填”饱和溶液”或”不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。
37、小华同学配制50 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,操作流程如图所示。
(1)小华同学应称取氯化钠的质量是__。
(2)指出图中的一处错误:________;改正错误后正确的操作顺序应为_________。
(3)如果配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的原因可能有________。
A.称量前天平没有调平
B.称量纸上残留少量氯化钠
C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯
38、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a______,b______。
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从______(填“c”或“d”)口通入。
(3)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______。
(4)在制取CO2时,若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:______。
39、利用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)铝 的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀? __________;
(2)合金为什么比纯金属具有更广泛的用途?___________;
(3) 金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因:_______________ ;
(4)一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大差异的原因:__________;
40、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色金属.C、F都是无色气体,A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示.(部分生成物已省略)请回答:
(1)B的化学式为_____;D的化学式为_____.
(2)反应①的基本反应类型是_____;反应②的化学方程式为_____;在上述反应中A、F都具有_____性.
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因_____(填“相同”或“不同”).
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