阜阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是

A．风霜高洁

B．水落石出

C．临溪而渔

D．酿泉为酒

2、甲～戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，乙属于盐，丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列说法不正确的是

A．甲和乙的化学方程式可以是

B．乙和丙的反应只能是复分解反应

C．物质戊可以是硫酸铜

D．丙和丁的反应有H2O生成

3、结构决定性质，性质决定用途。下列对物质的用途或事实的解释中正确的是

A．汽油有乳化作用，可用于去除餐具上的油污

B．石墨、金刚石的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同

C．二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳能与水反应

D．炭黑制墨水用于书写需要保存的档案，是因为炭黑是黑色的

4、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大

B．热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变

C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同

D．红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同

5、下列有关叙述对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是

A．用含氢氧化铝治疗胃酸过多：2Al（OH）3＋3H2SO4=Al2（SO4）3＋6H2O，复分解反应

B．可燃冰在空气中完全燃烧：CH4＋2O2CO2 ↑+2H2O，氧化反应

C．稀盐酸除铁锈：Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O，复分解反应

D．二氧化碳与澄清石灰水反应：CO2＋Ca（OH）2=CaCO3 ↓+ 2H2O，中和反应

6、“结构决定性质，性质体现结构”是化学的学科规律，金刚石与石墨的物理性质差异明显的本质原因是

A．构成粒子不同

B．原子排列不同

C．物质类别不同

D．组成元素不同

7、氧元素作为地壳中含量最多的元素，可以组成各种物质，以下属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

8、下列过程中有化学变化发生的是

A．衣料制成成衣

B．铁丝弯曲

C．活性炭吸附异味

D．绿叶变黄

9、下列反应中，不属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

10、模型认知是化学核心素养之一，建构模型是学习化学的重要方法：下列化学模型正确的是

A．原子结构模型

B．空气成分模型

C．化学反应类型

D．燃烧条件模型

11、硒是一种人体必需的微量元素。硒元素在元素周期表中的部分信息和硒原子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．硒是非金属元素

B．硒元素的原子序数是34

C．硒元素在元素周期表中位于第四周期

D．硒元素的相对原子质量是78.96g

12、市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

13、氮气常用作食品保护气的主要原因是

A．无色气体

B．属于纯净物

C．不支持燃烧

D．化学性质不活泼

14、下列符号中表示2个氮分子的是

A．2N

B．N2

C．NO2

D．2N2

15、下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是

A．水通电能分解，说明在化学变化中分子可分，原子不可分

B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同

D．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少

16、铜是生产生活中使用最多的金属之一。铜在元素周期表中的相关信息如下图所示，下列说法错误的是

A．铜属于金属元素

B．铜的相对原子质量为63.55g

C．铜原子核内有29个质子

D．Cu2+的核外有27个电子

17、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．t℃时，a物质80g溶于100g水中所得溶液溶质质量分数为80%

C．a中含有少量b，可用降温结晶的方法提纯a

D．20℃时，a物质溶液中溶质质量分数一定等于c物质溶液中溶质质量分数

18、将总质量为ag的木炭、氧化铜混合物装入图1试管中并加热，充分反应。反应过程中，固体的总质量随反应时间的变化关系如图2所示。下列有关该实验的说法错误的是

A．实验前，应将反应物进行烘干研磨

B．实验结束时，应先移去盛有澄清石灰水的试管

C．图2中，M点含有两种固体物质

D．实验中，产生气体的总质量为(a-b)g

19、N（NO2）3是一种新型的火箭燃料。下列有关N（NO2）3的说法正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有7个原子

20、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．溶液具有均一性和稳定性，所以均一、稳定的液体一定是溶液

B．中和反应一定有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化

D．属于同种元素的两种粒子质子数相同，所以质子数相同的两种粒子一定属于同种元素

21、2023年以“6G融通世界，携手共创未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。单质硅是实现6G技术的重要材料。以下是制取高纯度硅的微观示意图之一，说法错误的是

A．反应前后原子种类和数目均不变

B．该反应属于置换反应

C．a分子的化学式为SiC14

D．参加反应的a和b的分子个数比为1：1

22、下列是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围：茶5~5.5，西瓜6.0~7.0，柑橘5.0~7.0，甜菜7~7.5，如果某一地区经常下酸雨，以上农作物最不适合在该地区种植的是

A．茶

B．西瓜

C．柑橘

D．甜菜

23、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

24、向 和 的混合溶液中加入一定量的 粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法不正确的是

A．滤液可能是蓝色的

B．滤渣中一定有可能有 和

C．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生

D．滤液中一定有 和 可能有

25、下列有关二氧化碳的说法中，正确的是

A．二氧化碳在自然界的循环过程中只发生物理变化

B．二氧化碳固体俗称“干冰”，可用于人工降雨

C．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以可以以此来检验

D．二氧化碳有毒，不能供给生物呼吸

26、下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是

A．原子都是由质子、中子、核外电子构成的

B．等质量的钠、铝、铁中，含原子个数最多的是铁

C．同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等

D．分子、原子和离子都能直接构成物质

27、如图是一些微粒的结构示意图，请按要求填空。

（1）以上微粒共表示____种元素；其中具有相似化学性质的原子是_____（填序号）。

（2）写出③表示的微粒符号为_________

（3）请写出②⑤两种微粒构成的物质的化学式_________

28、请比较下列叙述，填上“>”“=”或“<”

（1）氯元素的化合价：_____

（2）铁元素的质量分数：氧化亚铁_____氧化铁

（3）液体体积：100mL酒精与100mL水混合后的体积_____200mL

29、水是生命之源。

（1）下列不会造成水体污染的是________（填字母）。

A农业上大量施用化肥、农药

B生活中大量使用含磷洗衣粉，并将脏水随意排放

C人们用第四代广谱杀菌消毒剂ClO2对水进行杀菌消毒

（2）厨房中将硬水转化为软水最常用的方法是________。

（3）下图为实验室电解水的实验装置。结合图示回答问题。

①试管b中收集的气体为________（填化学式）。

②试管a和试管b中收集的气体体积最简比约为________。

③写出该变化的化学方程式________。

④电解水时，为增强水的导电性，常在水中加入少许氢氧化钠。现取用100g溶质质量分数为0.5%的氢氧化钠溶液进行电解水实验，一段时间后，测得剩余溶液中溶质质量分数为0.8%，则通电分解水的质量为_______g。

30、把A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭的容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表。 回答下列问题：

(1)反应后D的质量是______克；

(2)C物质可能是（填写反应物、生成物或催化剂）__________；

(3)容器中发生反应的基本类型是___________。

31、写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

（1）镁带在空气中燃烧________，打磨好的镁带用________夹持（填仪器名称）。

（2）湿法炼铜________，溶液质量_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）实验室制二氧化碳的化学方程式________，不能用稀硫酸的原因是________。

（4）久置石灰水的试剂瓶壁上白膜产生的原因________，用_______（填试剂名称）洗。

（5）加热高锰酸钾制取氧气_______，该反应中的二氧化锰是________。

32、①雪融化成水 ②粮食酿成酒 ③植物光合作用 ④胆矾是蓝色晶体 ⑤通电后灯泡中的钨丝发热、发光 ⑥铁丝在潮湿的环境下能生锈。上述情况中：（填序号）

（1）描述物理性质的是   ；（2）描述化学性质的是   ；

（3）属于物理变化的是   ；（4）属于化学变化的是   。

33、探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的基本途径。下图是用过氧化氢溶液制取氧气后所做的两个实验。

（1）甲的化学反应表达式______________________，

（2）乙的化学反应表达式______________________。

34、某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图所示。

（已知：代表氧原子，代表硫原子）

请回答：

（1）图中属于混合物的是_____________，属于纯净物的是____________。（填序号）

（2）变化Ⅰ表示的宏观事实是__________________，变化Ⅱ表示的宏观事实是________________。（填“化学变化”或“物理变化”）

35、水与我们的生活密切相关，请你结合实际回答下列问题：

(1)实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通______（填“交流”或“直流”）电源，有氢气生成的电极接电源的______（填“正”或“负”）极。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比为______。

(2)生活中使硬水会带来很多麻烦，可用______区分硬水和软水。

(3)爱护水资源从我做起，下列做法不可行的是______（填标号）。

A．洗脸、刷牙时随手关闭水龙头

B．用洗过衣服的水冲马桶

C．用洗衣机洗一件衬衣

D．农业上提倡使用农家肥，禁止使用化肥和农药

E．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

(4)下列各种物质中属于纯净物的是______（填标号）。

A．矿泉水

B．自来水

C．蒸馏水

D．运河水

E．水

F．雨水

(5)初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是______（填写所有正确的序号）。

A．实验①中热水对铜片起到了加热的作用

B．实验②中主要利用了气体密度比水小

C．实验③④中水的作用相同

D．实验⑤中水起到冷凝的作用

36、按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。

（1）铁丝在氧气中燃烧   ，（   ）反应；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 。

37、某化学兴趣小组利用下列装置进行气体制取的实验。请回答：

（1）写出上图中标号仪器的名称：a_________，b_________。

（2）某同学想利用上述装置进行高锰酸钾制取氧气的实验，请回答：

①高锰酸钾制氧气的符号表达式为：__________，应选用的发生装置为：__________(填字母)，该装置尚存在的缺陷是______________。

②若要用制得的氧气做蜡烛燃烧的实验并检验其产物，应选用的收集装置为________(填字母)。

（3）某同学选择C，D装置来制取二氧化碳。

①经检查确认装置不漏气后，添加药品方法为:先在仪器b内加入___________(填物质名称，下同)，再在分液漏斗内加入_________，其反应的符号表达式为：_________。

②反应发生后观察到C中产生大量气泡，D中导管口无气泡冒出，其可能原因是：______。

③若用G装置收集一瓶干燥的二氧化碳，验满时可将燃着的木条放在_________ (填“c”或“d”)口外，若木条熄灭，则已集满。

38、通过学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下图回答问题。

(1)仪器甲的名称是_________；

(2)实验室制取O2：

①若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为_______：

②某同学用D装置收集氧气，验满方法是___________；

(3)用大理石和盐酸反应制取CO 2，得到的CO2含有少量的水蒸气和HCl气体。利用E和F装置，可得到干燥、纯净的CO2，则导管字母连接的顺序是：发生装置→_____→收集装置；

(4)若产生0.2gH2，则至少需要_______g19.6%的稀硫酸与足量的锌粒充分反应；

(5)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，则制取氨气的发生和收集装置应选用______（填序号）。

39、根据下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。

（1）用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_________________。

（2）用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_________________。

（3）B中观察到木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气具有的性质是______________。

40、请回答下列问题：

(1)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。解释这一现象的化学原理的具体内容是什么？

(2)实验时，我们发现：碘几乎不溶于水，而高锰酸钾却溶于水。上述实验事实，说明了什么？

(3)举出一个应用溶液的具体例子。