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漳州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下面各组句子中加点词解释全都正确的是(   )

    A.行善而败(准备) 缙绅、大夫、士于左丞相商(聚集)

    予分当引决(自杀)   视死如归(忽然)

    B.蒙冲斗剑以千数(竟然) 可乐也(实在)

    舍万殊,静躁不同(趋向,取向)   唐浮图慧褒始于其址(筑舍定居)

    C.斯何?君子之车(高大的战车) 今操得荆州,有其地(覆盖)

    长驱蹈匈奴,左顾鲜卑(压倒)   会永无缘(他)

    D.是不思,亦已焉哉(反正) 桴止响,余韵徐歇(传播)

    言一室之内(醒悟)   彼垝垣,以望复关(登上)

  • 2、下列词语中,字音字形全都正确的一项是( )

    A.潦廓   嬉笑怒骂   长篙(gāo   颓圮(

    B.松驰   和蔼可亲   骨髓(suǐ)     浪遏(è

    C.陨落   暗然失色   巷(hàng)道    淬(cuì)火

    D.文身   绿草如茵   漫溯(     河畔(pàn

  • 3、下列各句中运用的修辞手法与例句相同的一项是( )

    例句:笠是兜鍪蓑是甲

    A.漫江碧透,百舸争流

    B.鹰击长空,鱼翔浅底

    C.无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒

    D.从地面你一跃而上,像一片烈火的轻云,掠过蔚蓝的天心

  • 4、下列表述,不准确的一项是(   )

    A. 叙述学中,一般把“谁说故事”“站在什么立足点上说故事”称为叙述角度。叙述角度可分为“全知视角”和“有限视角”两种。

    B. 在《最后的常春藤叶》中,作者隐藏了贝尔曼画常春藤叶这一重要情节,使小说结尾产生了出人意料的艺术效果。

    C. 从《一个人的遭遇》的“前文梗概”可知,小说主体实际上是叙述人“我”听素科洛夫讲述他半生的经历,这样的安排使故事更具真实性。

    D. 《流浪人,你若到斯巴……》的叙述者即是当事人,读者依靠他的引领进入故事,这样的叙述角度被称为“全知视角”,从而产生悬念。

  • 5、下列文学常识,不正确的一项是( )

    A.词是诗的别体,兴起于隋唐,盛行于宋;在《沁园春·长沙》中,“沁园春”是词牌,“长沙”是题目;词牌表明形式,词题表明内容。

    B.新月派是中国现代新诗史上一个重要的诗歌流派,受泰戈尔《新月集》影响很大,主要成员有闻一多、徐志摩等;因徐志摩在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,因此新月派又被称作“新格律诗派”。

    C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共311篇;《诗经》在先秦时期被称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为经典,始称《诗经》。

    D.建安文学指的是汉末建安至魏初的文学,代表作家有“三曹”“建安七子”,他们的诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义传统,以“风骨遒劲”著称,史称“建安风骨”。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、好题展示

    马克思之墓

    南 帆

    ①在英国,可以见到许多名流的塑像,威灵顿、丘吉尔、司各特、牛顿等。牛津大学的图书馆是某个富豪捐赠的,图书馆门前就有一尊这个富豪的铜像。伦敦的某个地铁站口甚至塑起了一尊福尔摩斯像。

    ②海德公园里矗立了一座金碧辉煌的纪念碑。这座纪念碑如此之高,以至于拍照时不得不用广角镜头。纪念碑纪念的是一个叫阿尔伯特的男人。没有多少人知道他的生平事迹,他最为重要的身份是女王的丈夫。据说他去世之后,伤心的女王大约有七年的时间不理朝政。这座纪念碑应当是爱情和皇家财富的共同象征。

    ③其实,英国人更为热衷的是另一桩爱情纠葛——戴安娜王妃的故事。纪念戴安娜的活动至今不衰。戴安娜逝世的周年忌日,无数人自愿地献上了鲜花和花圈。海德公园几条主干道的路面上,每隔不远的距离就钉有一面铜牌子——因为戴安娜曾经从这几条路上走过。人们爱戴戴安娜的原因不仅是她的美貌,更重要的是她的平民精神。她时常以王妃的身份参加多种慈善活动,她不在乎皇室装腔作势的清规戒律,也没有刻意将那一场举世瞩目的婚礼作为摆脱平民世界的仪式。

    ④可是,这种爱戴之中是不是仍然隐藏了某些势利之心呢?戴安娜的传奇寄托了众多凡人的梦想,而且,戴安娜故事的后半段仍然是这种故事的延续。她可以大步跨出肯辛顿宫的大门,然而,接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔驰轿车。

    ⑤热衷于戴安娜平民精神的英国人大概不会想到马克思了。没听说英国的什么地方有马克思的塑像。马克思说了一些权贵们不爱听的话,有钱人当然不想为他树碑立传。令人感叹的是平民的沉默。穷困的马克思为无产者呐喊了一辈子,风雨无阻。然而,那么多人却慷慨地将鲜花和花圈掷给了象征性参加过几次慈善活动的戴安娜。这个世界肯定有什么地方,出了差错。

    ⑥当然,还不是所有的人都被电视或者报纸上名流表演的消息收买。还有人懂得马克思和《资本论》。英国的BBC开展了一项调查——谁是影响20世纪的十位名人?广泛投票的结果,马克思竟然名列榜首。这个消息令许多人意外,也令许多人惊喜。这个消息令人恢复了一些信心:历史的天平仍然存在。

    ⑦前往拜谒马克思墓的时候才知道,马克思所安葬的海格特公墓已经私有化,一个毕生倡导公有制的思想家还是无法让他的葬身之地脱离旧世界。收购海格特公墓的是一个老妇人,她规定进入公墓必须交费。尤为苛刻的是,每带入一台照相机必须加付一个英镑。

    ⑧马克思的墓原先夹杂在一大堆坟墓之间,平躺于地上。20世纪50年代中期,英国工人和各国共产党合力重建了马克思墓。新的马克思墓位于公墓东北角的路边,墓碑是花岗岩砌成的一个高8英尺的方柱,方柱顶上安放着马克思的铜铸头像。“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界。”——看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言,心中无限感慨。

    ⑨返回的时候,有人问起马克思的后代。据说伦敦还有一个,不知是第几代孙子或外孙,在开出租车。如果这个传闻属实,那么,他至今应该还是标准的工人阶级的一员吧。

    (有删改)

    1下列对原文的理解和分析,正确的一项是(  )

    A. 文章在写英国人对名流的态度时用语饱含讥讽,鲜明地表现出对世俗观念的否定以及对英国平民的批判。

    B. 作者写到世人对马克思的态度和评价时情感复杂,但态度鲜明:能多给这位伟人一些注视的世界才是清醒公平的世界。

    C. 本文以“马克思之墓”为题,却用大量篇幅写了社会名流和权贵的塑像和纪念碑,这种欲扬先抑的手法,有力地突出了本文的主题。

    D. 文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔,实则深刻,因为作者从中得到安慰,马克思主义后继有人了。

    2第⑧段中引用马克思的名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界”后,作者为什么会“看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言,心中无限感慨”?请结合文意加以概括说明。

    3请结合文章最后一段提及马克思后人的情况,简要分析本文中作者这样安排的深意。

    模拟试题

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、默写。

    (1)山不厌高,海不厌深,___________,天下归心。(曹操《短歌行》)

    (2)___________ ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

    (3)熊咆龙吟殷岩泉,___________ 。(李白《梦游天姥吟留别》)

    (4)____________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

    (5)___________,血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)

    (6)遥想公瑾当年,___________,雄姿英发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

    (7)想当年,___________,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

    (8)寻寻觅觅,冷冷清清,___________。(李清照《声声慢》)

    (9)采采芣苢,____________。采采芣苢,薄言襭之。(《诗经·周南·芣苢》)

    (10)___________,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。(《诗经·邶风·静女》)

    (11)同心而离居,____________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

    (12)小楼昨夜又东风,_______________。(李煜《虞美人》)

    (13)___________,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)

    (14)子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘___________’。”   (《论语·为政》)

    (15)子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出。门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,___________。”   (《论语·里仁》)

    (16)己欲立而立人,_______________。(《论语·雍也》)

    (17)子曰:“仁远乎哉?_____________,斯仁至矣。”   (《论语·述而》)

    (18)《梦游天姥吟留别》中写人世间的欢乐像梦中的幻境一样,万事像流水一样一去不复返的两句是______________________________

    (19)白居易《琵琶行》中,运用环境描写从侧面烘托琵琶女演奏效果的两句是__________________________

  • 8、按要求填空。

    (1)鹰击长空,_________________,万类霜天竞自由。(《诗经·秦风》)

    (2)__________________,荫此百尺条。

    (3)溯洄从之,__________________。溯游从之,宛在水中沚。

    (4)此中有真意,__________________

    (5)__________________,依依墟里烟。

  • 9、理解性默写

    (1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评:_________________________

    (2)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:_________________________

    (3)我们常说:只要尽力了,就不遗憾。《游褒禅山记》中揭示出这个道理的句子是:_________________________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《桃花源诗》有云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,表现了人们生活的幸福快乐。《桃花源记》中表意与之相近的句子是:“______________________________。”

    (2)《小石潭记》里写潭中的鱼先是一动不动,接着以“______________________________”两句写鱼儿忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。

    (3)《岳阳楼记》中运用动静结合的手法将洞庭湖月夜美景描绘地淋漓尽致的句子是:“______________________________。”

    (4)《岳阳楼记》中有“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是“__________________________”,“退亦忧”指的是“__________________________”。

    (5)欧阳修在《醉翁亭记》中以“________________________________________”两句描绘出琅琊山朝暮的晦明变化。

    (6)《醉翁亭记》以“_________________________________”两句简洁生动地表现了山中秋冬时节的景象。

     

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是:“________________________。”

    (2)《劝学》中,从走路反面设喻,强调学习重在积累的语句是:“_________________。”

    (3)《赤壁赋》中写作者乘小舟在浩大江面自由自在的句子是:“_______________。”

    (4)李煜《虞美人·春花秋月何时了》中,“________________________”两句以设问方式,用经典春水意象写出作者无法消解的愁绪。

    (5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应作好充分准备,如果像宋文帝那样草率出兵,虽有“___________”的雄心,只怕也会是“___________”的结局。

    (6)姚鼐在《登泰山记》中借写日观以西峰“皆若偻”来烘托泰山之高峻,李白的《梦游天姥吟留别》中,“__________________”两句与之有异曲同工之妙。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    琴歌

    李颀

    主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客

    月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。

    铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃

    一声已动物皆静,四座无言星欲稀。

    清淮奉使千余里,敢告云山从此始。

    【注】①广陵客:指善弹琴的人(琴师)。②渌水、楚妃:都是古琴曲。③清淮:地名,地近淮水。④云山:隐者或出家人的居处,此代指归隐。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.首句写友人饯别宴,“欢”字写出了宾主推杯换盏、其乐融融的热闹气氛。

    B.三、四句转折一笔,描绘了一幅凄神寒骨、悄怆幽邃的深秋月色图。

    C.第五句写铜炉熏染,华烛闪烁生辉,扣合首句,表明酒宴已经进入高潮。

    D.诗人离京还乡,别宴上缕缕琴音使他想到千里外的清淮,暗自潸然泪下。

    【2】此诗七、八句与白居易《琵琶行》中的“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句的表现手法有什么异曲同工之妙?请简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    (甲)

    壬戌之秋,七月既,苏子与客泛舟游于赤壁之下。……于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

    歌日:“桂棹兮兰奖,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    愀然,正襟危坐而问客日:“何为其然也?”客日:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之因于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,轴胪千里,在旗蔽空,副酒临江,横槊诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

    苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

    (节选自苏轼《前赤壁赋》)

    (乙)

    是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无看;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮举网得鱼巨口细鳞状似松江之鲈顾安所得酒乎?”归而谋诸妇,妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾目月之几何,而江山不可复识矣。

    (节选自苏轼《后赤壁赋》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       

    A.今者/薄暮举网得鱼/巨口细鳞状/似松江之鲈/顾安所得酒乎

    B.今者薄暮/举网得鱼/巨口细鳞状/似松江之鲈/顾安所得酒乎

    C.今者薄暮/举网得鱼/巨口细鳞/状似松江之鲈/顾安所得酒乎

    D.今者薄暮/举网得鱼巨/口细鳞/状似松江之鲈/顾安所得酒乎

    【2】下列文学文化常识解释不正确的一项是(       

    A.望,在古代,一个月中的某些日子有着特定的名称,如农历每月的第一天叫晦,最后一天叫朔。七月既望指七月十五日。

    B.子,意义丰富,既指“公侯伯子男”中的第四等爵位,又是古代对成年男子或对对方的尊称。

    C.赋,是我国古代的一种文体,介于诗歌和散文之间,类似于后代的散文诗。宋代以散文形式写赋,称为“律法”。《赤壁赋》即属文赋。

    D.蜉蝣,一种小飞虫,春夏之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。

    【3】下列对文言文内容的理解与分析,不恰当的一项是(       

    A.甲文第三段重在说理。先凭吊历史人物的兴亡,感到人生短促,变动不居,因而跌入现实的苦闷:而后阐发变与不变的哲理,申述人类和万物同样是永久地存在,表现了旷达乐观的人生态度。

    B.甲文节选自《赤壁赋》,这是一篇游记散文,但作者绝不仅仅是为了记游,文章以文为赋,意象连贯,结构严谨。作者依托于景物描写,抒情说理,因景生情,借物喻理,使文章的诗情画意与议论理趣完美统一。

    C.乙文中,写泛游之前的活动,包括交代泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,有了良朋益友、佳肴美酒,再游赤壁顺理成章,不多的几行文字,让写景、叙事、抒情融为一体。

    D.前后《赤壁赋》都写于被贬期间,虽用了主客问答的形式,但《前赤壁赋》重在记游、状景,字字秋色,宁静清幽;而《后赤壁赋》意在借景抒怀,阐发哲理,句句冬景,清冷深幽。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)逝者如斯,而未尝往也:盈虚者如彼,而卒莫消长也。

    (2)是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下列材料,根据要求写作。

    作家张晓风说:生命是一场大的遇合……夫子遇见泰山,李白遇见黄河、陈子昂遇见幽 州台,米开朗琪罗在混沌未凿的大理石中遇见了少年大卫,生命的情境从此就不一样了。电影《老师·好》中有这样一段台词:人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感 的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。

    请结合材料内容和自己的经历,以“遇见 ”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

    要求:将题目补充完整,横线上可填入、事、物、景;思想健康,内容充实,感情真挚; 有细节描写;不要套作,不得抄袭,不得出现考生真实信息(如姓名、学校等)。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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