阿坝州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(   )

清秋的月亮，从东边的篱笆上升起来，在弧形的天顶上踽踽独步，遥望大地。到晨晓，月色也是微淡的了。彼时，________，________。________。________。________，隐没在西天尽头的朝云里。

①鹅在河岸上吃草，伸头一啄，露水簌簌而下

②露水濡湿了瓦檐和瓦檐下的蛛网

③它自己，微淡微淡的影子

④月亮的那一点黄，那一点红，都化为露水洒给了大地万物

⑤也濡湿了篱笆上朝颜花的叶和花蕾

A. ①⑤②③④

B. ②⑤④①③

C. ①④②⑤③

D. ②⑤①④③

2、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．民族企业能否拥有自己的品牌文化，是其获得市场认可和消费者肯定的关键。

B．我国高铁建设已经取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能满足载客、物流货运。

C．作为新时代的中学生，我们要担负起继承和发扬中华民族优秀传统文化的责任。

D．据数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，济南的蓝天成了常态化。

3、下列句子中加点词的活用不同于其他三项的一项是(　  　)

A. 头发上指   B. 吾得兄事之

C. 沛公旦日从百余骑来见项王   D. 项伯乃夜驰之沛公军

4、下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（ ）

A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。 B.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，

C.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 D.试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮。

5、下列对文学常识的表述不正确的一项是

A. 词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，又叫诗余、曲子词、长短句等，起源于隋唐之际，盛行于宋。

B. 徐志摩是现代新月派的代表诗人，他的名作《再别康桥》具有音乐美、绘画美和建筑美，充分体现了新月派的诗歌创作主张。

C. 《左传》是我国第一部叙事详细的国别体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

D. 《战国策》，又称《国策》，共三十三篇。它的主要艺术特点是“长于叙事，精于描写”，《荆轲刺秦王》很好地表现了这一特点。

6、阅读下面的文字，完成各题。

断桥

蒋寒

接连两场暴雨，上百年的古桥，被山洪毁了。

洪水将山寨与外界天隔一方。孩子们上学，大人们赶集，只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去了。

村民们找到郭支书，请他拿主意。

郭支书住在山寨对岸的郭家坨，郭家坨地势高，再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映，吧嗒着旱烟，思忖着，不急。乡亲们急啊，挤了他家满满一屋子，支书娘子忙着为大家沏茶添水。

山寨的丙成代表大伙说：“就那样断着，不是个事啊！大人进进出出好办，娃娃们上学呢？你不是常说，一切为了下一代嘛！”

郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟，吧嗒着，不吭声。

有人小声说：“我们知道，你肯定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了，好向上面申请救济款，以便从中捞……”

声音小得没人听得见。

屋外的大狼狗汪汪地叫了，天空还是阴沉沉的。天气预报说了，近期还将有持续暴雨，省市县层层拉响了防汛警报。村委会也早作了安排，这会儿，马主任正带着工作队现场走访……

丙成说：“郭书记，你大人大量，快替大家拿个主意吧。上面要不拨款，我们各家凑也行。”

郭支书翻大伙一眼，说：“钱，我来想办法，力，大家得出。”

“要得要得！”大伙就兴高采烈地散了。

有人见，第二天一早，郭支书拎着包朝镇上去了。几天后回村，他就给望眼欲穿的乡亲们一个天大的喜讯：修桥款弄到了，钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来，天晴就动工……

时不我待，趁着阳光天气，两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场，洪水也下降了许多，山寨老少能动的都出来了，大伙说说笑笑，干得热火朝天……

郭支书和马主任在现场指挥。马主任抹了抹烟嘴，递给郭支书，白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来，一脸欣慰。

马主任感慨道：“老伙计啊，真是难为你了，镇上县上一毛不拔，得亏你家老大开明啊，从自己公司支持50万。”

郭支书笑：“我们养育下一代图啥，不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。”

马主任向他竖起了大拇指。

半个月之后，一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上，连接着山寨与外面的世界。

可是随后，村里传出了关于郭支书的风言风语，说是郭支书这回，准是贪了不少上面的修桥款，有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。

风言风语被马主任苦口婆心压了下去，大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱，又有话说了，不仗着他老爹是个支书，他能开公司吗？再说，50万啊，没有好处的事情，傻子才干！

马主任听了，哭笑不得。

坐在断桥的残垣上，凝视着旁边雄伟的新桥，郭支书缓缓地吐着烟，对身旁的马主任喃喃道：“汛期过后，我就辞职了，但愿这座桥能管一百年，一万年！”

倏地，山洪从马主任的眼眶奔涌而出。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说开头描写古桥被毁，洪水泛滥，村民过河极其不便，不仅巧妙点题，也为下文郭支书带领村民设法修桥作铺垫。

B. 小说中的马主任虽是一个次要人物，但通过他之口交代了资金来源的相关背景，从而使主人公郭支书的形象更鲜明。

C. 古桥冲垮后，文章将郭支书“不急”和乡亲们“急啊”进行对比，充分体现出不同人物在修桥问题上完全不同的立场和复杂心情。

D. 小说通过描述山寨部分村民对郭支书的误会与猜疑，反映了作者对当前农村社会现实的关注与思考，大大丰富和深化了小说主题。

【2】小说中的郭支书有哪些主要性格特点？请简要分析。

【3】小说以“断桥”为标题，有什么好处？请结合作品简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“________，________。

（2）李商隐在《锦瑟》中“________，望帝春心托杜鹃。”运用典故，描绘了美好的情景、虚渺的梦境，把人生的恍惚和迷茫以及苦苦追寻的执着表现了出来。

（3）李白在《蜀道难》一诗中描写剑阁地势险要的句子是“________，________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们营造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“______，______。 ”

（2）曹操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句“______，______”，表达了自己对贤才的渴求。

（3）在《荀子·劝学》中“______，______”两句，表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）_______________________，文胜质则史。（《论语》）

（2）少无适俗韵，__________________________。（陶渊明《归园田居》）

（3）___________________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（4）乱石穿空，______________________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（5）闻道有先后，___________________________。（韩愈《师说》）

（6）元嘉草草，封狼居胥，_____________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（7）贾谊在《过秦论》中总结秦国覆亡教训的一句是：________________________。

（8）《沁园春·长沙》中表现了青年毛泽东对权贵的蔑视态度的句子是：________________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中描写在碧绿的江面千帆竞发的句子是：____________，____________。

（2）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________”；月亮时圆时缺，“____________”。

（3）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子《劝学》中,也有一句直接提到了学与思关系的句子是：____________，____________。

11、(1)《沁园春•长沙》中“_____________”一句对生机勃勃、欣欣向荣的大千世界作了哲理性的高度概括，表现出诗人豪迈乐观、昂扬向上的情怀。

⑵《荆轲刺秦王》易水诀别中“士皆嗔目，____________ ”一句描绘了宾客与荆轲临别时的悲伤激愤的场面。

⑶《离骚》中直接表白心志，写自己对美好德行的追求至死不改的句子是 ________________，__________________。

⑷ 苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面烘托出洞箫声凄婉动人的句子是 ________________，_______________。

12、阅读下面这首诗，完成下面小题。

春尽

宋   郑獬

春尽行人未到家，春风应怪在天涯。

夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。

前树未回疑路断，后山才转便云遮。

野间绝少尘埃污，唯有清泉漾白沙。

【1】诗中__________、__________两个意象写出了诗人保持高洁人格的愿望。

【2】颔联被《宋诗纪事》标为名句，请作简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

张敞，字子高，河东平阳人也。是时京师浸废，长安市偷盗尤多，百贾苦之。敞既视事，一日捕得数百人，穷治所犯，尽行法罚。由是枹鼓稀鸣，市无偷盗，天子嘉之。敞为人敏疾，赏罚分明，见恶辄取。其治京兆，略循赵广汉之迹。然敞本治《春秋》，以经术自辅，其政颇杂儒雅，往往表贤显善，不醇用诛罚，以此能自全，竟免于刑戮。

为京兆九岁，坐与光禄勋杨恽厚善，后恽坐大逆诛，公卿奏恽党友，不宜处位，等比皆免，而敞奏独寝不下。敞使贼捕掾絮舜有所案验。舜以敞劾奏当免，不肯为敞竟事，私归其家。人或谏舜，舜曰：“吾为是公尽力多矣，今五日京兆耳，安能复案事？”敞闻舜语，即部吏收舜系狱。舜当出死，敞使主簿持教告舜曰：“五日京兆竟何如？冬月已尽，延命乎？”乃弃舜市。

顷之，宣帝崩。元帝初即位，待诏郑朋荐敞先帝名臣，宜傅辅皇太子。上以问前将军萧望之，望之以为敞能吏，任治烦乱，材轻非师傅之器。天子使使者征敞，欲以为左冯翊。会病卒。

初，敞为京兆尹，而敞弟武拜为梁相。是时，梁王骄贵，民多豪强，号为难治。敞问武：“欲何以治梁？”武敬惮兄，谦不肯言。敞使吏送至关，戒吏自问武。武应曰：“驭黠马者利其衔策，梁国大都，吏民凋敝，且当以柱后惠文①弹治之耳。”秦时狱法吏冠柱后惠文，武意欲以刑法治梁。吏还道之，敞笑曰：“审如掾言，武必辨治梁矣。”武既到官，其治有迹，亦能吏也。

（选自《汉书﹒张敞传》，有删节）

注：①柱后惠文，官员帽子名，是执法官和御史的代称。

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 然敞本治《春秋》   治：治理

B. 而敞奏独寝不下   寝：搁置

C. 不肯为敞竟事   竟：完成

D. 审如掾言   审：果然

【2】与“后恽坐大逆诛”句式相同的一项是（ ）

A. 而谋动干戈于邦内。

B. 然而不王者，未之有也。

C. 予羁縻不得还，国事遂不可收拾。

D. “闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。

【3】下列对文意理解有误的一项是（ ）

A. 张敞上任之初，长安的治安一片混乱，偷盗横行，商人深以为苦，张敞的治绩得到了皇帝的称许。

B. 张敞治理京兆，不专用诛罚，以经术为辅，兼采儒道，所以老百姓常常能保全性命，免于刑罚。

C. 萧望之认为张敞是有能力的官吏，堪任治理烦乱，但是其资质轻浮，不是做师傅的材料。

D. 张敞的弟弟张武认为对待官民凋敝的梁，就如同驾驭狡猾的马要善用马衔和马鞭，要用刑法弹压管理。

【4】翻译下列句子。

（1）是时京师浸废，长安市偷盗尤多，百贾苦之。

（2）吾为是公尽力多矣，今五日京兆耳，安能复案事？

（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一

一个木匠带着孩子在雇主家干活，木匠干得满头大汗，于是把自己的衣服一件件脱掉。这时他想起了自己的孩子，生怕他热着，也把孩子的衣服一件件脱掉，结果孩子冻病了。

材料二

《克雷洛夫寓言》中有一则故事：森林王国中的梭子鱼犯了罪，法官是怕水的山羊，它的裁决是，将梭子鱼扔到河里淹死。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合你的生活阅历，写出你的感悟。

要求：综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。