红河州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中划线的词不是古今异义词的一项是（   ）

A. 樊将军以穷困来归丹   B. 行李之往来

C. 沛公居山东时   D. 此臣日夜切齿拊心也

2、下列词语中加点的字注音正确的一项是（  ）

A．敕造（chì）  歆享（xīn） 间或（jiàn）  草窠（kē）  懵懂（měng）

B．便宜（biàn） 脊背（jǐ）  新正（zhēng） 脊髓（suí） 韶光（sháo）

C．惫懒（bèi）  监生（jiàn） 炮烙（lào）   瞋视（chēn） 踌躇（chòu）

D．朱拓（tà）   胳臂（bo）  阜盛（fù）     瘦削（xiāo） 执拗（niù）

3、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

A.百舸（gě）   强劲有力（jìng）   郦山（lí）   拜谒（yè）

B.拊心（fǔ）   漫溯（shù）   濡缕（rú） 鄙远（bǐ）

C.负荆（jīn）请罪 玉玦（jué）   须臾（yú）   载歌载舞（zǎi）

D.似的（shì） 鲰生（zōu）   骨髓（suí） 惶急（huánɡ）

4、从下列四个短语中选出一个恰当的填入横线，使这段文字语意连贯（ ）

符拉迪活斯托曾是一座__________滨海山城，今天我们在这里看到，它正敞开封闭的大门，成为名副其实的俄罗斯东方门户。

A．地理位置特殊的　 B．成为俄罗斯远东最大军港的

C．多年披着神秘面纱的   D．有着经济和地理优势的

5、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（     ）

A．在高中学习经验分享主题班会上，李华同学和大家介绍了他在学习方面的一得之见，同学们听后表示受益匪浅，对接下来的学习充满了信心。

B．张謇的《家诫》既不是自己所撰，也不完全照搬古人，而是对古代名人家诫进行辑录与凝练，最终形成了别开生面的教子书。

C．中方认为，实现核裁军目标无法一蹴而就，必须遵循“维护全球战略稳定”和“各国安全不受减损”的原则，水到渠成地加以推进。

D．回想几年前，一些地方政府也曾推出过共享单车。然而由于管理措施不到位，这些共享单车大多销声匿迹。

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

西医的科学性和普效性已被公认，中医药的伟大历史作用和重要现实意义不容否认，两者各具优势。但长期以来，医疗领域普遍重西医轻中医，中医地位不断下降，发展遇到困难。

一是中医人员数量增长与中医机构发展缓慢，中医力量薄弱。据统计，全国中医医生1949年27.6万人，到2002年还是27万余人，53年没有增长；同期西医医生分别为8.7万和157万人，增长17倍；中西医医生比例由3.2：1变为1：5.8。现全国共有医务工作人员520万人，中医药工作人员约50万人，不足1/10。

二是中医教育日益衰退。 语言上，古汉语训练缺乏， 许多学生基本不看、也看不懂中医古籍；课程安排上，中医理论培训严重不足，甚至《黄帝内经》等经典也不研读；技能培养上，中医望、闻、问、切等训练不多。

三是民间中医的发展面临困境。我国不少师徒传承的民间中医，水平高、收费低、效果好，深受群众欢迎，但大都得不到正式承认。现行执业中医师考试制度要求考西医知识，民间医生大都因西医知识不足过不了考试关，民间医生多因无法领到行医执照不能公开行医，若行医即属非法。

四是中医医院存在西医化倾向。目前全国有2800多家中医院，几乎都是中西医“结合”医院。医院为了生存，大量购买西药与医疗设备。西药进出价差大，检测化验收费高，医生创收、医院盈利、医院评等级均要靠它。中医药虽然简便廉验，若靠它收费，医院无法养活，医生只有受穷。

(摘编自陈永杰《中医药发展面临的严重困境》)

材料二：

“传承精华，守正创新”，这是习近平总书记对中医药工作作出的重要指示。正确处理传承与创新的辩证关系，关系到中医药的前途和命运。

传承精华，就是要让中医药发展源远流长。传承是中医药发展的根基，离开传承谈创新，就是无源之水、无本之木。中医药的精华，沉淀在汗牛充栋的中医古籍中，流传在历代中医大家的临床实践中，散落在疗效显著的民间奇方中，这是中医药学药学深厚的根基，也是中医药事业发展的命脉。传承不足，让多种中医技艺面临失传，让中医医道艰难延续。深入挖掘中医药宝库中的精华，必须培养大批中医“专才”，这样才能使“国宝”代代相传。院校教育是中医药人才的主阵地。当前，院枝教育不同程度地存在中医教育西化、中医思维薄弱、中医技能缺失等问题。师带徒，出名医，中医独具特色的技艺需要活态传承。中医临床功夫、中药炮制工艺，主要靠师徒一代一代口传心授。师承教育能为“草根”中医打开临床门，让岐黄之术薪火相传。我们应将以“个性化”为特征的师承教育与以“标准化”为特征的院校教育相结合，将传统教育的精粹融入现代教育体系之中，构建适应新时代的中医教育体系，为中医药发展打下最坚实的人才之基。

守正创新，就是要让中医药发展清流激荡。只传承，不创新，捧着金饭碗也只会越吃越穷。让中医药老树发新芽，唯一的出路就是创新。中医药的发展史，就是一部创新史。从《黄帝内经》奠定中医理论体系，到明清时期瘟病学的产生，再到现代青蒿素的诞生……创新，始终是推动中医药发展的根本动力。随着人类疾病谱的变化，中医药需要源源不断地注入创新的“源头活水”，在更多领域取得新突破。当前，大数据、人工智能等先进技术为中医药研究突破提供了有力支撑，多学科、 跨行业合作为加快中医药现代化发展带来广阔空间。我们不能因为创新而忘记“守正”，也不能因为“守正”而不去创新，必须把“守正”与“创新”有机结合起来。

没有传承，创新就失去根基；没有创新，传承就失去未来。传承精华，守正创新，必将让中医药获得无限生机，为建设健康中国提供新动力！

(摘编自白剑锋《守正创新﹡为中医药注入入源头活水》)

材料三：

近日，在国务院联防联控机制新闻发布会上，曾在武汉一线指导和参与救治的专家回顾总结了用中医药防治新冠肺炎的经验。

国家中医药管理局医疗救治专家组组长 仝小林院士说，武汉疫情出现社区传播之后，我们将中医药治疗和干预纳入“四早”内容，第一时间为集中隔离点的发热、疑似、已确诊轻型和普通型患者以及一些密切接触者发放药物，发放通治方“寒湿疫方”的药72.3万服，覆盖5万多人，使很多病人在早期就得到控制，不向重症发展。

在中国工程院院士张伯礼带队接管的江夏方舱医院，通过以中医药为主的中西医综合治疗，564名患者均没有转为重症。

“集中隔离，普遍服中药，阻止了接情的蔓延，是我们取胜的基础。”张伯礼说，在向其他方舱区的推广经验后，1万多名患者普遍使用中药，各个方舱医院的转重率基本在2%至5%左右。

不少专家表示，中西医结合治疗能够减缓、阻止重症向危重症转化，提高治愈率、降低病亡率。

“就我们在武汉湖北省中西医结合医院的救治经验来说，一般的病人都有发热、咳嗽、气喘、乏力的症状，还有氧饱和度降低的表现。”北京中医药大学东直门医院党委书记叶永安介绍，采取中西医结合的综合治疗后，这些病人症状都有明显好转，发热、乏力、咳喘缓解率都在90%以上，说明综合救治能够有效阻止重症向危重症转化。

治愈出院的患者中，有一部分虽然核酸检测已呈阴性，但身体还来完全康复，需要持续的医学干预和心理康复。在这方面，中医药有着丰富的经验积累和干预的技术手段。

有时乏力、咳嗽或精神不太好，肺部炎症没有完全吸收，免疫功能没有完全修复……“这种情况下，我们采用中西医结合办法，做一些呼吸锻炼，同时配合中医药针灸、按摩等综合疗法，可以改善症状，促进肺部炎症吸收，对脏器损伤的保护、对免疫功能的修复都有积极作用。”张伯礼说。

目前，仝小林院士团队正在针对恢复期康复的中医药干预开展研究，部分研究成果已经在临床中得到推广和使用。

(摘编自新华杜《中医药为新冠肺炎防治作出重要贡献》)

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．中医发展面临严重困境的原因是多方面的，其中古汉语训练缺乏，学生读不懂中医古籍是其根本原因。

B．要培养大批中医“专才”。就必须建立以师承教育为主、院校教育为辅，二者相结合的中医教育新体系。

C．“守正”指传承中医药的精华，“创新”指在坚守中医药精华的基础上为其发展注入动力，二者不可割裂。

D．中医药在新冠肺炎病人早期控制阻止重症转危和康复干预等方面，都独立发挥了重大作用，优势显著。

【2】根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是 （     ）

A．中医医院之所以存在西医化倾向，并非因为中医药不如西药好，而是因为中医药不如西医盈利高。

B．民间中医，水平高，收费低，效果好，深受群众欢迎，是中医的重要组成部分，理应得到正式承认。

C．研究中医古籍、历代中医大家的临床实践经验以及疗效显著的民间奇方，是传承中医精华的重要途径。

D．只有正确处理传承与创新的关系，才能为中医药注入源头活水，并保其发展源远流长，清流激荡。

【3】下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是 （     ）

A．中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝，为中华民族的繁衍生息和健康乃至世界人民健康作出了不可磨灭的贡献。

B．要全面系统继承历代各家学术理论、流派及学说，不断弘扬当代名老中医药专家学术思想和临床诊疗经验。

C．康源全自动中药调剂系统生产线对几千年手抓戥称的传统调剂方式进行了创新，极大提高了中药饮片配药、取药效率。

D．要充分发掘中医不同学术流派的特色优势，实现中医药创造性转化、创新性发展，确保中医药在时代有新作为。

【4】结合材料内容，请简要分析材料二的论证思路。

【5】请针对材料一“中医药发展面临的严重困境”，结合文本，向国家中医药管理部门提三条有关中医药事业发展的建议。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“___________，___________”两句，写出了统治者掠取珍宝时丝毫不剩，耗费起来毫不在意的情形。

（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子点评了几位弟子的志向，其中“___________，___________”表达了他对公西华才能的高度肯定。

（3）杜甫在《登岳阳楼》中用“___________，___________”两句写下了登楼引起的个人的身世之感。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“___，____”两句，是借酒的典故来表达消除心中忧愁的愿望。

（2）前庭后院，栽花种树，是古人追求的理想居住环境。陶渊明在《归园田居（其一）》中对这一美好环境进行描写的句子是“____，____”。

（3）杜甫《登高》中从时间和空间的角度来表现自己深秋客居异乡、年老孤独无依的两句诗是“____，____”。

9、名篇名句默写。

（1）在《沁园春•长沙》中，毛泽东深切回忆与同学们到湘冮中游泳，不畏艰险一幕的诗句是：_______________，_______________。

（2）《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染送别氛围，表现荆轲为国捐躯精神的句子是_______________，_______________。

（3）《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“________________，________________。”

（4）《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是“_______________，_______________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中，以“______________，_____________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。

（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，“_________________，______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

（3）毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“________，________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《兰亭集序》中写兰亭四周水流环绕的两句是“___________，____________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客人阐述了“变”与“不变”的道理：从“变”的角度看“____________”，从“不变”的角度看“_____________”。

（3）晚唐诗人许浑在《金陵怀古》一诗中以“英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中”作结，感叹英雄逝去，功业不再，而北宋的苏轼也曾在《赤壁赋》中借“客”之口以“________，________”两句表达了类似的感慨。

12、阅读下面这首词，完成各小题。

望江南·超然台作

苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

【1】反映对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.这首词情由景发，情景交融。词中斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象，浑然一体。开首两句点出了风细柳斜、生机蓬勃的景色，体现了“春未老”的特点。

B.“暗”字写出了寒食节时烟雨笼罩千家万户的阴沉景象，流露出词人黯然沉重的心情。

C.烧新火、试新茶的细节，细腻、生动地表现了作者细微而复杂的内心活动，既表达了游子浓烈的思乡之情，又表达了词人借此以自我解脱的情思。

D.本词运用了拟人、对仗、象征等手法，将所见之景和所抒之情恰到好处地融合在一起，足见作者艺术功力之深。

【2】标题往往是词作内容的高度概括，那么本词是如何围绕标题来展开的，请结合具体内容进行分析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。

先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎”高帝笑而起……

太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”

（选自《史记•樊郦滕灌列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

B. 始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

C. 始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

D. 始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 舍人始于先秦，战国及汉初指王公贵族家里的门客，亦指官名。

B. 沛公指汉高祖刘邦，起兵于沛，故称“沛公”。公，对人物的敬辞，尊称男子。公，有时也指封建制度五等爵位中的最高爵位，这五等爵位依次是“公、侯、伯、子、男”。

C. 参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。

D. 禁中，古时指帝王居住的皇宫之内，也说“禁内”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 樊哙是刘邦手下的一员猛将，屠狗出身，既有政治头脑，又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时，樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。

B. 课本《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节，写了樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽这一细节，本文言辞比《鸿门宴》委婉，人物形象不及《鸿门宴》的生动传神。

C. 刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

D. 司马迁在最后的议论中，对原为普通平民的樊哙等人通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊叹，表达了作者对这些人物的赞叹之情。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。

（2）是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。

（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（4）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（5）余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

14、阅读下面的材料,根据要求写作。

语文素养,是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,具有工具性和人文性统一的丰富内涵。语文素养具体指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。

你认为语文素养最重要的是什么?请从中选择两三个关键词来呈现你的认识。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。