克州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A. 为巡船所物色

B. 行李之往来，共其乏困

C. 与贵酋处二十日，争曲直

D. 以父母之遗体行殆

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 ， ， ， ， ， 。12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单，操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A．②③⑥④⑤①

B．⑤①②⑥③④

C．②④⑥③①⑤

D．⑤②③⑥④①

3、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是

A. 有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。

B. 晋阳西山大佛，这座神秘的千年大佛，藏之名山六百余年，罕为人知，直到二十世纪九十代，才被世人知晓。

C. 去了20世纪的那种活力，许多获诺贝尔奖的作品，琐碎、啰唆得让人不忍卒读，琐碎似乎成为了文学的潮流。

D. 喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。

4、下列句子中加横线的词语，古今意义相同的一项是（ ）

A．铁骑突出刀枪鸣

B．凄凄不似向前声

C．整顿衣裳起敛容

D．门前冷落鞍马稀

5、下列各句中加点的词语，古今意思相同的一项是（  ）

A. 凄凄不似向前声   B. 因为长句，歌以赠之

C. 明年秋，送客湓浦口   D. 猿猱欲度愁攀援

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

全国职业教育大会4月13日在京落下帷幕，职业教育发展迎来又一个春天。

我国经济持续快速发展，职业教育功不可没，已为各行各业累计培养输送2亿多高素质劳动者。但由于缺乏清晰合理的分类标准，职业教育一直被视为普通教育的“衍生品”和“附属品”。在一些人心中，职业教育“低人一等”。针对这些问题，各项改革举措不断出台。特别是《国家职业教育改革实施方案》颁布以来，我国职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道，职业教育面貌发生了格局性变化。但同时必须看到，我国教育仍然面临结构性矛盾，相对于义务教育和高等教育。职业教育仍是我国教育领域的短板。

此次全国职业教育大会的召开，对于破解职业教育发展“瓶颈”问题，助力其进一步改革发展，释放了积极信号。职业教育前途广阔、大有可为。发展职业教育，是一场教育变革，关乎育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，需要得到全社会的重视。

（摘编自胡浩、翟永冠《全国职业教育大会释放了哪些信号？》）

材料二：

习近平总书记指出，“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。”努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，是推进我国由制造大国向制造强国转变、由中国制造向中国创造转变的必然要求。职业院校培养的学生，是技术技能人才的主要来源，对于提升人力资本质量，推动产业升级和经济高质量发展，具有重要意义。数据显示，各级各类职业院校每年培养毕业生约1000万人。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校。同时也要清醒看到，在全国超2亿的技能劳动者中，高技能人才仅有5000多万人。解决高素质技术技能人才的供需结构性矛盾，亟须职业教育向更高水平迈进。

与其他类型的教育不同，职业教育对外部因素的依赖性更大。推进职业教育高质量发展，需要政府、企业、社会形成合力，为其创造良好的发展环境。各地各部门应从根本上认识职业教育的重要性，加强宏观统筹，将职业教育发展纳入经济社会发展的整体规划，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。

（摘编自丁雅诵《推进职业教育高质量发展》）

材料三：

有数据表明，职业教育招生数占比每提高1个百分点。二、三产业吸纳就业的比重就相应上升约0.5个百分点。无论是从国际环境还是国内发展来看，中国都需要一支庞大、稳定的职业技术人才队伍，以适应未来综合国力竞争需要，同时对接国内就业需求。大力发展职业教育、培养技术技能人才已成为推动创业创新和工业化发展的关键一环。

职业教育对社会发展和个人成长都具有重要意义。对社会而言，大力发展职业教育不仅是缓解就业结构性矛盾的关键一招，也是解决“技工荒”、高技能人才供不应求等问题的重要方法。职业教育在稳就业保民生、助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等方面发挥着重要作用。对个人而言，职业教育开拓了成长成才的路径，在高等教育之外，为个体主动融入国家发展大局、实现人生价值提供了另一种选择。

充分发挥职业教育在我国现代化建设中应有的作用，要加快完善职业教育培养体系，深化职业教育改革。职业学校要坚持德技并修、育训结合，完善产教融合办学体制，创新校企合作办学机制，不断加强职业教育国际交流合作。鼓励职业院校更多开设符合市场需求的紧缺专业，提升职业教育就业对口率。

（摘编自陈立鹏《提升新时代职业教育现代化水平》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．全国职业教育大会的召开使我国职业教育改革发展走上提质培优的快车道，职业教育面貌发生格局性变化。

B．职业教育不是普通教育的“附属品”，其发展面临一定的“瓶颈”，与其他类型的教育不同，职业教育对外部因素依赖性大。

C．职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。

D．职业教育与经济社会发展的关系非常紧密，发展职业院校要对接产业，更多开设符合市场需求的紧缺专业。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．我国教育面临结构性矛盾，职业教育是短板，发展职业教育能促使育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。

B．技术技能人才都来自职业院校，他们是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。

C．随着我国由制造大国向制造强国转变、由中国制造向中国创造转变，职业教育的作用凸显，其地位将超过普通教育。

D．发展职业教育不仅能解决我国就业结构性矛盾，也能解决技工荒的问题，还能助力脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。

【3】如何才能更好地促进职业教育的发展？请结合材料简要概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《梦游天姥吟留别》中，李白用“_______________，_______________”两句诗揭示主旨，表现了诗人的高尚节操。

（2）杜甫《登高》一诗中的名句“_______________，_______________”今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

（3）李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“_______________，_______________” 。

（4）《沁园春·长沙》中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：“_______________，_______________” 。

8、补写出下列向子中的空缺部分。

（1）《答司马谏议书》中“_____________，_____________”两句，王安石借盘庚之事道出了自己的行事准则：三思而后行，确认正确，无怨无悔。

（2）苏洵在《六国论》中论述，最初赵国曾与秦国交战五次，战绩是“_____________”，最后却落得亡国结局，对此，作者认为赵国失败的原因是“_____________”。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路直接坦率地说，凭自己的才能去治理一个中等规模的国家是绰绰有余的，即使这个国家处在“_____________，_____________”的危急情况下，他也能使之转危为安。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）荀子在《劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；本文中与之相反的例证是：_______________，______________，这是用心很浮躁的。

（2）杜甫有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的诗句，在《寡人之于国》中有同样意思的两句是：_______，_________。

（3）儒道两家都曾经用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。荀子在《劝学》中也说：_____________，_________________；

10、按要求填写下面的句子。

(1) 李白的《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“____，_____”。

(2) 白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。

(3) 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：__，_____。

(4) 韩愈的《师说》中，与“老师是用来传授道理，解决疑惑”观点相悖的两句是：“___，___”。

(5)点明《过秦论》主旨的句子是：______________________。

(6) ________________________，王道之始也。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫的《登高》中，“__________________”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景，“__________________”一句则直述自己身体不好还孤身登高。

（2）《荀子·劝学》中“__________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“__________________”，说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

（3）苏轼《赤璧赋》中，“__________________，__________________”两句通过侧面描写表现箫声的悲凉与幽怨。

12、阅读下面这首清词，完成下面小题。

蝶恋花

左锡璇①

三月过西窗凉似水，人在天涯，秋在虫声里。一院湿烟飞不起，临风咽尽相思味。

珠楯玉栏闲徙倚，良夜迢迢，欲遣愁无计。卜得灯花②私自喜，无言悄把银筝理。

（注）①左锡璇：字芙江，阳湖人，清代女词人。②灯花：蜡烛或者油灯中，灯芯烧过后，灰烬仍旧在灯芯上，红热状态下的灰烬在火焰中如同花朵。古以灯花为古兆；寓征人将归之意。

【1】下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项

A. 上片首句从夜景写起，月光清凉如水，营造了一种凄清的氛围，不免令人触景生情。

B. 第三句点明时令，秋虫鸣叫之声反衬了夜之幽静，远在天涯之人的思乡之情油然而生。

C. 第四句中的“湿”“飞不起”写出了烟雾的浓重，借此烘托出主人公深深的相思之情。

D. 下片“珠楯玉栏闲徙倚”点明了人物行迹，一个“闲”字，写出了主人公的百无聊赖。

【2】简要赏析“卜得灯花私自喜，无言悄把银筝理”两句。

13、阅读下面文言文，回答问题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（选自《左传》）

【1】对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）

A. 夫晋，何厌之有？（讨厌）

B. 焉用亡郑以陪邻（增加）

C. 行李之往来，共其乏困（供给）

D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走）

【2】下列文学常识的表述，不正确的一项是 (   ）

A. 《左传》是我国第一部叙事较详细、完整的纪传体史书。

B. 《左传》相传为春秋时鲁国史官左丘明所作。

C. 《左传》具有很高的文学价值。

D. 《左传》是研究我国先秦历史很有价值的文献。

【3】下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是( ）

①若使烛之武见秦君，师必退

②秦、晋围郑，郑既知亡矣

③今急而求子，是寡人之过也

④共其乏困，君亦无所害

⑤邻之厚，君之薄也

⑥今老矣，无能为也已

A. ①③④

B. ①⑤⑥

C. ②③⑥

D. ②④⑤

【4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”

（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

一代有一代之生活，一代有一代之风度。先秦时讲君子风范，有所为有所不为；魏晋时讲风骨，追求任性放诞、清俊通脱；汉唐时讲气象，以开放包容著称；宋明时讲风韵，追求趣味与性情……在现代风度上，大家发生了分歧，有的说是创新，有的说是奉献，有的说是竞争，有的说是自信，还有的说是休闲、旅游、健康……

你觉得现代风度是什么？请写一篇文章阐述你的看法。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。