广州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中，不含通假字的一项是（     ）

A．莫春者，春服既成

B．刑于寡妻

C．砉然向然

D．缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾

2、下列各句中加点成语使用正确的一项是

A. 两位阔别十年的老朋友竟在一条小巷里狭路相逢，又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

B. 领导干部必须站位高，具备整体观念和全局意识，才能合理判断，准确决策。如果片面地看待问题，目无全牛，注定是不能成为好领导的。

C. 正所谓小信诚则大信立，为人处事要讲诚信，买卖东西亦要讲诚信，一言九鼎，诚信买卖，不讲诚信，必然得不偿失。

D. 他从上级领导手中正式接过任命文书时，不免惴惴不安。他在日记中曾这样记述自己最初获悉任命时的心情：“瞻念前途，实有绠短汲深之惧。”

3、下列加点词语解释错误的一项是（  ）

A. 果行，国人皆劝   劝：鼓励

B. 诸公闻之，皆多解之义   多：赞扬

C. 余扃牖而居   牖：窗户

D. 吾与之共知越国之政   知：知晓

4、下列各句中，没有语病的一句是

A．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，这将影响到汉字文化能否很好地传承。

B．有人发现，经常进行有氧运动可以有效防止细胞衰变，促进大脑关键部位血管的生长，增加到达这些区域的营养物的供给量。

C．窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献的精神。

D．近年来，收视率造假现象屡次频现，其背后业已形成一条多方合谋的灰色产业链，成为业内“老生常谈”的敏感问题。

5、下列对课文内容的分析不正确的一项是（     ）

A．《短歌行》运用了比兴、用典等艺术手法，《归园田居（其一）》则运用了比喻、白描等艺术手法；前诗的比喻以明喻为主，后诗的比喻全是暗喻。

B．《梦游天姥吟留别》以七言为主，不受诗律限制，笔随兴至，在奇特的梦境中寄寓深沉的感叹；《登高》每联对仗，句法谨严，表达身世之悲和忧国之情。

C．《故都的秋》用语简练典雅，善于从寻常景象中表现故都秋天的美；《荷塘月色》语言华丽，善用比喻、通感等修辞，描绘月下荷塘的美，充满诗情画意。

D．《反对党八股（节选）》采用了边破边立的写法，在逐条批驳的同时提出正确主张；《拿来主义》采用了先破后立的写法，先批驳错误做法再阐发正确主张。

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

你认识汉斯吗

刘怀远

如果你第一次跟张奶奶拉家常，见面说不了三句话，张奶奶就会问你：你认识汉斯吗？医生，德国人。

张奶奶闺名芝秀，慈惠墩人，十多岁上父母双亡，孤零零的她被汉口的姑妈领了去。姑妈家住在裕华纱厂旁，迫于生计，芝秀小小的年纪也进了纱厂做女工。织工从早到晚，两只眼睛总是瞪圆了盯住织机，稍微发现一点毛病，眼到手到，飞快地摆弄梭子，不让织机上出一点瑕疵。时间不长，芝秀的眼睛红肿起来，肿痛，视物模糊，其中一只眼睛里还流出白色的汁液来。姑妈先是请来游走的郎中，郎中卖给几包草药。不想敷用后，眼睛钻心地疼，还看不见东西了。姑妈又慌忙领着去看保善堂的先生。先生看了，也是摇摇头，说，可惜了这么漂亮的丫头，还是趁早做手术吧。芝秀问，做手术能好？

好是好不了，是提早割除了坏眼，不影响以后装个假眼，闺女家家的，怎么说也是爱美。不过丑话说在前面，诊费先付，至于落个什么后果，与本堂概不相干。

芝秀呜呜地哭，姑妈劝她，别哭了，再哭对眼睛更不好了。芝秀说，反正是要瞎了的，还能再坏到哪里。姑妈叹口气，这么年轻的孩子，怎么能没有眼睛呢。没有了眼睛，这一辈子可怎么过，我可怎么跟你死去的爸妈交代啊。

芝秀说，没了眼睛，我也不活了。

姑妈说，要不死马当活马医，我去请个洋大夫来看看。

就请来了汉斯。德国人，在汉口开诊所。汉斯来了，仔细地查看了病情，也是摇摇头，说我也没有办法。芝秀又伤心起来。汉斯见她抽泣，又用手指在芝秀眼前晃了晃，芝秀眨了两下眼睛。汉斯又点点头，也许还是可以好的。

姑妈说，能治就好。快用药吧。

汉斯说，我给清洗干净了，还需要打一针盘尼西林。你们，打得起吗？

芝秀不知道什么是盘尼西林，姑妈可是听说过的。那个时候的盘尼西林堪比黄金，一是稀少，二是金贵，不是一般人能用的。

你有这个救命的药吗？姑妈问。

汉斯点点头。

姑妈就僵在那里。半天没有说话。

芝秀问，多少钱啊？

汉斯没有回答，而是问，你在哪里做工啊？

芝秀说，纱厂里当女工。

汉斯微微一笑，那要你不吃不喝，半年的薪水。

芝秀惊讶地张大了嘴巴。

姑妈对芝秀说，秀，别怪姑妈不给你打针，姑妈实在是……

芝秀说，姑妈，我谁都不怪，只怪我自己命苦，自小没了爹，又没了妈，若不是姑妈收留，说不定我早死了，我怎么还能怪姑妈？眼睛瞎了是命，不怪姑妈，只是今后成了一个瞎子，又要拖累姑妈了。

姑妈也忍不住地哭起来。汉斯在一旁看看芝秀，又看看姑妈，看看姑妈，又看看芝秀，算是明白了怎么回事。汉斯摸摸大鼻子，挠挠头，说，上帝呀，真是可怜的孩子。要不这样，我先给小姑娘治疗打针，等你们什么时候有钱了，什么时候再给，好不好？

姑妈望望芝秀，芝秀望望姑妈，却看不清。两个人都没有说话，汉斯已经用注射器配药了。

盘尼西林注射到芝秀的身体里，没过几天，芝秀的眼睛真的神奇地好了。

芝秀找到汉斯的诊所，才看清了汉斯的模样。芝秀说，谢谢你救了我。

汉斯仔细察看了芝秀的眼睛，高兴地拍拍她的头说，痊愈了，你的眼睛完全好了。

芝秀声音小得几乎听不到，说，我现在还是没钱给你。

汉斯摸了下大鼻子说，我说过了，你什么时候有钱了，什么时候来还。

你放心，我有了钱一定来还你！

好的，你去吧，不过你要记住，不论再做什么事，一定要爱护眼睛哟！汉斯双眉往上一耸，眼睛透出微笑。

芝秀正想着是回裕华纱厂，还是干点别的。日本鬼子的炮弹飞来了。芝秀拉上姑妈跑回了慈惠墩。

日本人被赶走后，芝秀和姑妈又回到汉口，汉口已找不到一个叫汉斯的德国医生，也找不到一家外国人开的诊所。

“外国人漂洋过海地来开诊所，那么贵的药，一分钱都没给人家。”年老的张奶奶逢人便说，逢人便打听。

“你认识汉斯吗？医生，德国人，不是他，多少年前我就瞎了。”随着来汉口的外国人越来越多，特意学会了几句英语的张奶奶有机会就拉住外国人，跟人家打听：“你认识汉斯吗？我欠着人家药费呢，从没来要过，好人呐。如果他本人不在世上了，我答谢他的子孙也算是了了一桩心事啊。”

汉斯，仿佛从没来过汉口一样，没有一丝消息。

张奶奶立了遗嘱，做出她这个年龄老人的惊人之举：身后捐献眼角膜。

(选自《天池》2016年第3期)

【1】小说一开始就假设第一次跟张奶奶拉家常的情景，这样写有什么作用？请结合全文简要分析。

【2】小说是怎样塑造汉斯这个人物形象的？请结合全文进行分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）呦呦鹿鸣，_________________。             （《短歌行》曹操）

（2）_________________，使我不得开心颜。       （《梦游天姥吟留别》李白）

（3）同是天涯沦落人，_________________。       （《琵琶行》白居易）

（4）乱石穿空，_________________，卷起千堆雪。       （《念奴娇·赤壁怀古》）

（5）雁过也，正伤心，_________________。       （《声声慢》李清照）

（6）_________________，金就砺则利。       （《劝学》荀子）

（7）是故弟子不必不如师，_________________。       （《师说》韩愈）

（8）哀吾生之须臾，_________________？       （《赤壁赋》苏轼）

（9）及既上，_________________，明烛天南。       （《登泰山记》姚鼐）

（10）虎兕出于柙，_________________，是谁之过与？       （《季氏将伐颛臾》）

8、诗句填空

（1）桑之落矣，_____________。自我徂尔，三岁食贫。（《氓》）

（2）_______________，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）

（3）_______________，_______________。虽体接吾犹未变兮，岂余心之可惩？（屈原《离骚》）

（4）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。_______________？所思在远道。（《涉江采芙蓉》）

（5）___________，___________。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

（6）山不厌高，海不厌深。__________，天下归心。（曹操《短歌行》）

（7）_______________，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）

（8）固知一死生为虚诞，_______________。（王羲之《兰亭集序》）

（9）举酒属客，诵明月之诗，_______________。（苏轼《赤壁赋》）

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德的两句是“__________________，_________________。”

（2）《诗经·氓》中体现了女主人公起早睡晚，忙碌操劳的诗句是“_________________，_________________”。

（3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中进行了批评：“__________________，____________________。”

（4）孔子在《论语·里仁》中表达“义利之辨”的句子是：“______________，______________。”

10、补写下列诗文名句。

（1）《沁园春·长沙》上阙中诗人从不同角度描绘了寒秋大好河山的壮美图景，其中“俯仰结合”的句子是：____________________，____________________。

（2）《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了诗人渴慕贤才的心情的诗句是：____________________，____________________。

（3）荀子在《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会见识通达、行为无错”的名句是：“____________________，____________________。”

（4）____________________，用之不竭。

（5）我欲因之梦吴越，____________________。

（6）____________________，百年多病独登台。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·卫风·氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：____________，____________。

（2）《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：____________，____________。

（3）《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：____________。

12、阅读下面这首唐诗，完成小题。

九日登高

王昌龄

青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。

谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联化用“一衣带水”的典故，写家乡与京城长安隔水相望，表现出与亲人“天涯若比邻”的意思。

B．颔联中“润”字写出菊花鲜艳润泽的特点，“秋”字令人眼前浮现出金梨缀树、硕果累累的画面。

C．颈联写重阳佳节人们插茱萸祛病避邪，饮菊花酒延年益寿的民俗，表现出古人欢度节日的仪式感。

D．诗歌描写登高出游的盛况，风格秀丽明快，语言圆润蕴藉，音调婉转和谐，意境深远，耐人寻味。

【2】从全诗看，这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。

13、公孙景茂，字元蔚，河间阜城人也。容貌魁梧，少好学，博涉经史。在魏，察孝廉，射策甲科，为襄城王长史，兼行参军。迁太常博士，多所损益，时人称为书库。后历高唐令、大理正，俱有能名。及齐灭，周武帝闻而召见，与语器之，授济北太守。以母忧去职。开皇初，诏征入朝，访以政术，拜汝南太守。郡废，转曹州司马。在职数年，以老病乞骸骨，优诏不许。俄迁息州刺史，法令清静，德化大行。时属平陈之役，征人在路有疾病者，景茂撤减俸禄，为饘粥汤药，分赈济之，赖全活者以千数。上闻而嘉之，诏宣告天下。十五年，上幸洛阳，景茂谒见，时年七十七。上命升殿坐，问其年几。景茂以实对。上哀其老，嗟叹久之。景茂再拜曰：“吕望八十而遇文王，臣逾七十而逢陛下。”上甚悦，赐物三百段。诏曰：“景茂修身洁己，耆宿不亏，作牧化人，声绩显著。年终考校，独为称首，宜升戎秩，兼进籓条。可上仪同三司，伊州刺史。”明年，以疾征，吏人号泣于道。及疾愈，复乞骸骨，又不许，转道州刺史。悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。好单骑巡人，家至户入，阅视百姓产业。有修理者，于都会时乃褒扬称述。如有过恶，随即训导，而不彰也。由是人行义让有无均通男子相助耕耘妇人相从纺绩大村或数百户皆如一家之务其后请政事上优诏听之。仁寿中，上明公杨纪出使河北，见景茂神力不衰，还以状奏。于是就拜淄州刺史，赐以马舆，便道之官。前后历职，皆有德政，论者称为良牧。大业初卒官，年八十七。谥曰康。身死之日，诸州人吏赴丧者数千人，或不及葬，皆望坟恸哭，野祭而去。

《隋书·循吏传》

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．由是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之。

B．由是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事上/优诏听之。

C．由是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之。

D．由是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事上/优诏听之。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．孝廉：隋唐始设，选举官吏的科目。孝，孝悌之人。廉，清廉之士。后合称“孝廉”。

B．吕望：姜子牙，周朝开国元勋，垂钓于渭水之滨，遇见西伯侯姬昌，被尊称为太公望。

C．考校：古代考核官员的制度，朝廷对各级官员例行考核，考核结果影响官员升迁。

D．便道之官：被封官或受命后，不必入朝谢恩，直接赴任的官员。此处便是此意。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．公孙景茂年少好学，为政有名。他年少时便博览经史，在魏通过甲科考试后步入仕途，被人誉为“书库”，在高唐令和大理正的职位上颇有政声。

B．公孙景茂治州有方，德化大行。任息州刺史时，法令简明，德化大行；正值平定陈的战役，他拿出自己的俸禄，煮粥熬药救济患病的兵士。

C．公孙景茂修身洁已，年高望重。他七十七岁时，拜见皇上，陈述自己以吕望为榜样，不因年高而惜力，仍兢兢业业，皇上很高兴，赏赐了他。

D．公孙景茂一生为官，皆有德政。他去世的那天，各个州郡赶来奔丧的有数千人，有的没赶上葬礼，都望坟痛哭，随地祭祀而去。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）在职数年，以老病乞骸骨，优诏不许。

（2）悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。

14、阅读下面的材料，按要求作文。

第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日—2022年2月20日，在北京市和张家口市联合举行。中国冰雪健儿士气高昂，奋力拼搏，不断攀登新高峰。雪道上的“飞驰”更像是对自我的挑战，长期的刻苦训练以及对细节的打磨，让苏翊鸣和杨文龙成功突破了动作难度的“天花板”，这是无数次摔倒、爬起、再出发后取得的突破；当然他们的成功也有赖于队伍训练备战及保障体系的不断完善。

读了上面的材料，你有怎样的思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。