伊春2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列关于文化常识的解说，不正确的一项（  ）

A．科举考试在唐朝形成了比较完备的制度，分为院试、乡试、会试、殿试这四个等级。乡试在各省省城举行，又称秋闱；会试在京城举行，又称春闱。

B．黔首是中国战国时期和秦代对平民的称呼。秦始皇自以为得水德，衣服旄旌节旗皆尚黑，故名。秦始皇时期开始作为官方辞令使用。

C．“豫”特指帝王春季巡行，“游”特指皇上秋日出巡。“豫游”可以理解为“出游，游乐”，如“在君无事，可以尽豫游之乐”。

D．古人在称呼对方时，使用对方的字，而不直接说姓名，表示尊重，如王安石称司马光为“君实”。名一般用作谦称、卑称，或上对下、长对少的称呼。

2、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A. 用心躁也     躁：浮躁，不专一 其闻道也亦先乎吾   闻：懂得

B. 声非加疾也   疾：长 孔子师郯子     师：以……为老师

C. 木直中绳     中：合乎 师道之不传也久矣     道：风尚

D. 吾尝跂而望矣 跂：抬起脚后跟 士大夫之族     族：类

3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（  ）

A．元曲杂剧的代表作家关汉卿，与马致远、纪君祥、白朴并成为“元曲四大家”。

B．戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。

C．司马迁是西汉史学家、散文家，被后人称为“史迁”，创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。

D．《论语》是一部语录体的散文集，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

4、下列文化常识理解错误的一项是（ ）

A.“壬戌之秋，七月既望”中的“望”为农历小月十五日，大月十六日。“既望”为农历的十六或十七日。

B.“暮春之初”中的“暮春”指春季的第一个月。

C.“持一象笏至”中的“象笏”是指象牙制作的长方形薄板，大臣手持上朝，上面可以书写有关内容以备忘。

D.“汉末建安中”中所提到的“建安”是汉献帝的年号。中国古代的帝王除有姓名之外，往往还有庙号、谥号、尊号和年号。

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①同样顶着“共享”之名的“共享汽车”，似乎给人一种不瘟不火的感觉，其火爆程度选选不度共享单车。

②通过低要高卖实现货畅其流，填补价值洼地，是市场经济最正常不过的经济活动，但与计划经济却扞格不入。

③10月6日，在素有“六朝古都”之称的南京，17家博物馆的文博文创产品在南京江宁织造博物馆济济一堂。

④第四届中回机器人峰会上，一场中雨猝不及防地突然降临，名为“小远”的安防巡逻机器人卸在雨中从蓉“执勤”。

⑤经过附中三年的努力学习，理科成绩优秀、喜欢计算机专业的张强考上了北航，文科成绩突出的陈冰到复旦读了新闻系，这也算各得其所了。

⑥在荆轲刺杀秦王的时候，众多大臣袖手旁观，除了自己手里没有兵器之外，更多还是缘于贪生怕死的本性。

A. ①④⑤   B. ②③⑥   C. ①③④   D. ②⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

江南的冬景

郁达夫

①凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。

②但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？

③我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。

④我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来穿；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的。这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。

⑤江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。

⑥说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多。

⑦江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

⑧一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

⑨窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，去湖上散散步罢！

一九三五年十二月一日

（选自《郁达夫文集》，有删改）

【1】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．这篇散文从不同角度描写江南的冬天，作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜，是很可爱的，对北方的冬天生活也是很欣赏的。

B．作者将自然景物和民俗相结合进行描写，如冬郊散步的愉悦逍遥、曝背谈天的悠闲安宁。这种在对自然画面的描写中添加了人的活动的构思，使得文章的人文气息浓郁。

C．文章对江南冬景做了大量描述，并始终将景物与自身感受融为一体来写，思路清晰，首尾呼应，结构圆合。

D．全文语调舒缓，恰似江南冬天的悠闲；语言清新淳朴，和江南的冬景相得益彰，生动形象地描绘出一幅江南暖冬的水墨画。

【2】作者写江南雪景时，没有直接描写，而是引用了大量的古诗文。作者是怎样组合这些诗文的？引用这些诗文有什么好处？

【3】《故都的秋》运用对比衬托的手法，突出了北平秋天的特点。本文描写江南的冬景，也采用了相同的手法，请结合文本加以分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》“易水送别”一段中荆轲身赴虎穴，自知不能生还时发出壮士的慷慨悲歌：“_______，_______。”

（2）《鸿门宴》樊哙劝阻刘邦不必向项羽告辞的句子是：“_______，_______。何辞为？”

（3）《沁园春·长沙》中用夸张的手法表现青年志士搏击时代风雨、以天下为己任的豪情壮志的句子是“_______，_______？”

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）___________，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）

（2）生乎吾前，__________。（韩愈《师说》）

（3）___________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（4）元嘉草草，封狼居胥，___________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）羽扇纶巾______。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（6）____________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）

（7）野芳发而幽香，___________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（8）前村深雪里，___________。（齐己《早梅》）

（9）鼎铛玉石，金块珠砾，___________。（杜牧《阿房宫赋》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时，说终日思考，却“____________”，踮起脚尖远望，也“____________”。

（2）相传农历七月七，牛郎织女相会于鹊桥，人们相信这圣洁美好的一刻，能抵得上人间千万次的相聚，秦观《鹊桥仙》中的“__________，__________”正好表达了这类期待。

（3）古诗词中的“猿猴”，意象并非信手而用，实则寄寓了多种情怀。白居易的《琵琶行》中“____________”借猿啼表达凄凉之情；李白的《梦游天姥吟留别》中“____________”则描写了谢灵运住过的地方猿啼凄清的环境。

10、按要求填空。

（1）携来百侣曾游，___________。《 ________ · 长沙》

（2）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，___________ 。《蒹葭》

（3）陶渊明在《饮酒》一诗中体现“只可意会，不可言传”意思的句子是“________，________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》下片诗人旧地重游，回忆往昔生活的过渡句是“__________，___________”。

（2）《荆轲刺秦王》“易水诀别”中，荆轲悲壮的唱词是“_____________，____________”。

（3）郦道元在《三峡》中引用渔歌一言三峡之长，一言猿声之哀的句子是：“______________，______________”。

12、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

满江红·赤壁怀古

戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许。

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道旁、杨柳为谁春，摇金缕。

[注]①戴复古：南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②貔虎：本指猛兽，这里比喻勇猛的军队。③曹瞒：曹操小名阿瞒。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．上片开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。

B．“鱼龙怒”运用拟人手法，形象地表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势。

C．“今如许”三字将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。

D．词人将满腔的伤感融入向道旁杨柳的发问之中，含蓄蕴藉，意味深长。

【2】本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了赤壁之战，但用意不同，请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

家贫亲老，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。

后为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰我岂能为五斗米折腰向乡里小儿即日解绶去职赋归去来兮辞。

义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆①。既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。

先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。

元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。

（选自《陶渊明传》，有删改）

[注]①舁，yú，抬；篮舆：轿子。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．渊明叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解绶/去职赋《归去来兮辞》

B．渊明叹曰/我岂能为五斗米折腰/向乡里小儿/即日解绶去职/赋《归去来兮辞》

C．渊明叹曰/我岂能为五斗米折腰/向乡里小儿/即日解绶/去职赋《归去来兮辞》

D．渊明叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解绶去职/赋《归去来兮辞》

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．九月九日，即“重阳节”，古时有赏菊花、插茱萸、饮雄黄酒、登高的习俗。

B．葛巾漉酒，葛巾，葛布做的头巾，文中指陶渊明用头巾过滤掉新酿酒的杂质。

C．元嘉，南朝宋文帝刘义隆的年号，与辛词“元嘉草草”中“元嘉”所指一样。

D．谥号，是对死去的人，按其生平事迹进行评定后，后世给予或褒或贬的称号。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．陶渊明少年时就有高雅的志趣，博学多识，擅长为文，他创作的《五柳先生传》，被当时的人们称为他的真实写照。

B．檀道济探望卧床挨饿的陶渊明，用贤者应在明时入世之理劝导他，并送给他粮食和肉，等渊明收下后才率部下离开。

C．王弘想结交陶渊明，却请不来他，只好经由庞通之设宴邀请。陶渊明赴宴饮酒，也并未对随后赶来的王弘产生抵触。

D．陶渊明喜爱饮酒，或与朋友欢饮，或将钱全置于酒铺换酒，或在酒酣之际弹拨无弦之琴，或在醉后让朋友自行离开。

【4】下列哪项不属于陶渊明辞官归隐的原因（     ）

A．少无适俗韵，性本爱丘山。（《归园田居（其一）》）

B．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（《归园田居（其一）》）

C．潜也何敢望贤？志不及也。（《陶渊明传》）

D．县吏请曰：“应束带见之。”（《陶渊明传》）

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）不堪吏职，少日自解归。

（2）谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”

14、请根据下面的材料，写一篇文章。

在《世界依然沉默》一文中，埃利•威赛尔在父亲被打死的时候，没有出声。有时候，我们也会面对一些需要我们发出声音的事情，可是我们选择了沉默，因为出声会损害到我们的利益；有时候我们可以不必出声的时候，却生怕别人听不见我们的声音，而吼得面红耳赤。

阅读能够帮助我们在看到别人身上发生的事情的时候，我们可以汲取别人的经验和教训，当事情发生在自己身上时，有更好的选择。

请以“沉默”为题写一篇记叙文或议论文。

要求：①自定立意，②文体特征鲜明，③不要套作，不得抄袭，④不少丁800字。