1、下列各项中关于文化常识的解说,不正确的一项是
A.阮籍,字嗣宗,“建安七子”之一阮瑀的儿子,“竹林七贤”之一。他是正始文学的代表作家,代表诗作《咏怀》。
B.《阿房宫赋》中“剽掠其人”的“人”,相当于“民”,是唐朝时期对平民的称呼。唐代避唐太宗李世民讳,改“民”为“人”。
C.战国时除秦以外,六国都在崤山大散关以东,故称六国为山东。现今,山东为省名,因在太行山之东而得名。
D.军,南唐至宋朝时的区划名称。中国的行政区划历史悠久,文言文中常见的区划名称还有道、路、府、州、县等。
2、下列句子中不含通假字的一项是 ( )
A. 小知不及大知 B. 北冥有鱼 C. 三餐而反 D. 置杯焉则胶
3、阅读下面的文字,完成下列小题。
周有光的传奇人生
周有光年轻时的经历并不算颀利,甚至有一种隐隐的“错位”:大学毕业,本可以和其他同学一样去当外交官,他却选择了学经济;圣约翰大学、光华大学的毕北生都到美国留学,可他由于经济原因去了日本;本想到日本京却大学跟随著名经济学家河上肇学经济,河上肇却被捕入狱,网有光只好专攻日语;本来可以在海外丰受优裕的生活,他却投然选择了回国;本来研究经济已经有所成就,他却被指定研究语言。
面对这样的“错位”人生,他却很坦然:“人生很难按照你的计划进行,因为历史的浪潮把你的计划几乎都打破了。”
1955年,时任复旦大学经济学教授的闵有光到北京参加全国语言文字工作会议,会议结束后,组织通知他到中国文字改革秀员会工作。而早在1920年,周有光就参加过上海的拉丁化新文字运动,这一运动务时还受到苏联支持。
于是周有光扔下炫济学,半路出家一头扎进语言学中。改行之后的周有光负责拟定拼音方案的工作,该方案于1958年正式公布。而这段“改行”的经历,用他自己的话说是 “既来之,则安之”。“要真正改行,就要深入语言学和文字学的研究。直到今天,我都没有离开这个机构。"
“有人曾给我们讲笑话:你们太笨了,26个字母干三年,周有光回想起这段往事仍不 忘调侃,但他认为,“这三年时间花得还是很值得”。“事实上,直到今天还有人在提意见,而他们提的意见我们都研究过,几乎没有新的意见。今天就得到了这么点安慰。”1958 年,周有光开始在北京大学和人民大学讲授汉字改革课程,讲义《汉字改革概论》 也于 1961年出版。
周有光曾有“周百科”的外号,拜其连襟沈从文所赐。1980年开始,他成为翻译《简明不列颠百科全书》的中美联合编审委员会和顾问委员会中方三委员之一。谈到当年翻译 《百科全书》的细节时,周有光称,“我们翻译《不列颠百科全书》,由于当时国内购买力很差,就压缩成10本,称为《简明不列颠百科全书》。”此后,周有光又曾担任《中国大百科全书》社科部分总编委。
80岁时,周有光决定让生命重新开始。他把80岁当作0岁。92岁那年,他收到一张贺卡,上面写着:祝贺12岁妁老爷爷新春快乐!提起这事,老先生乐不可支。
“开阔的世界眼光和深邃的历史眼光”,这是后辈学者对周有光的评价。当世界各地出现了“汉语热”时,一些人推断21世纪将是汉语的世纪,周有光保持了相当的冷静:“汉语的国际地位,应当作恰如其分的正确估计。汉语的国际性最弱,这是很多中国人不愿意承认的,但是,不承认并不能改变事实。要想改变事实,只有改变汉语本身,提高汉语的规范化水平。”
他的专业研究因年老体衰告一段落,但他并未停止思考,更未放弃一名知识分子对社会的责任。他在桑榆晚年再扬帆,开辟新领城研究社会现实问题,撰写有关文化、历史方面的文章。晚年的周有光又先后出版《百岁新稿》《朝闻道集》等数部新作。周有光曾在纪念自己华诞的座谈会上通过视频向大家问好。他在视频中说到读书,称“读书要和生活发生关系,如果读了书不能立言,就白读了。在旁人眼中,老人依然在与时俱进。虽然处于高龄却天天上网,喜欢接触电脑,对外面的事情了解得很清楚,也有自己的着法。
(有改动)
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周有光(1906-2017),原名周耀平,出生于江苏常州,著名语言学家、经济学家,因主持制定《汉语拼音方案》而被誉为“汉语拼音之父”。(百度百科)
【1】下列对材料的理解,正确的一项是( )
A. 1955年,因为周有光早年参加过上海的拉丁化新文字运动,所以组织上安排他到中国文字改革委员会工作。
B. 作为“汉语拼音之父”,周有光的研究非常扎实,甚至到了今天,人们对《汉语拼音方案》也没有提出多少批评意见。
C. “周百科”的外号,虽是沈从文所赐,但从周有光参与翻译《简明不列颠百科全书》和参与编纂《中国大百科全书》来看,可以说是实至名归。
D. 本文记叙了周有光的传奇一生和他对祖国语言文字工作的杰出贡献,表现了他热爱国家、与时俱进、淡泊名利的优秀品格。
【2】作为人物传记,本文引用了周有光先生的很多话语,请结合文本概述这样表达的好处。
【3】周有光在他传奇的一生中,完成了多个领域的建树。请结合材料,谈谈你在周有光身上得到的启示。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中,孔子用了堆土成山、填平洼地为喻,说明做学问做事情要靠自己坚持:“_________”,停下来,是自己停下来的(其咎在己);“_________”,可以前进一步了,也是自己前进的(进益在己)。
(2)《过秦论》中“_________,吞二周而亡诸侯”,气势恢宏;《屈原列传》中“其称文小而其指极大,________”,评断公允。
(3)高适《燕歌行(并序)》中“_______,_______”两句叙写了战士们面对与敌人短兵相接而死亡却拥有保卫国家志士般的气节。
(4)李贺《李凭箜篌引》中“_______,_______”是对激荡人心的高亢音乐的描写,与《琵琶行》中“银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣”异曲同工。
(5)李商隐《锦瑟》颔联“______,______”,运用典故描绘了或美好或缥缈的梦境。
5、补写下列空缺部分。
(1)在《〈论语〉十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三个方面是:“___________________,___________________,____________________。”
(2)《老子》四章中,以高台为喻,说明万事万物都是从微小发展壮大起来的句子是“_______________________,___________________”。
(3)《五石之瓠》中,惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“ ___________ ”,描述大葫芦剖成瓢后状态的句子是“ _____________ ”。
(4)《兼爱》中作者在文中用医生治病来比喻治理天下一定要知道“乱之所起”的句子是:“ __________ , ___________________ 。”
(5)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子是:“_______________,_______________。”
(6)《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“ __________________,_________________”。
(7)《将进酒》中的“_________________,_________________”表现了李白对权贵生活的蔑视态度。
(8)《将进酒》中“_____________________,___________________”,这两句,以水为喻感慨时间的一去不返,引出后面对人生苦短的哀叹。
(9)《江城子•十年生死两茫茫》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句:“________________,__________________。”
(10)《无衣》中,描写将士们团结友爱,同穿战袍的句子是:“_____________________.____________________。”
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《渔家傲· 秋思》中与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的词句是:“______________________。”
(2)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,用“_________________,_____________________ 。 ”写出了古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的气概。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“ _________________,_____________________。 ” 将江山之胜与怀古之情融为一体,有力地收束了上阕。
7、苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中对亲友真诚的祝福“________________”道出了人们的共同心声。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)秦观《鹊桥仙》中,表达词人独特爱情观的句子是:______________,______________。
(2)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中,诗人由洞庭湖的澄澈,想起自己在岭表一年因被谗而免职的经历,抒发的感慨是:_____________,_____________。
(3)在《子路、曾晢、冉有、公西华侍坐》中,子路对治理“千乘之国”的志向是,三年之后,“_____________,_____________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王阁序》中王勃化用古语,警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃的是______,_______。______,_______。
(2)庄子《逍遥游》点明庄子理想中修养的最高境界和理想人格是“____,_____,_____ 。”
10、阅读下面的诗,回答问题。
春游湖
宋·徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
【1】“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分析。
【2】富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。
11、阅读下面的文言文,完成下列小题。
(裴)仁基少骁武,便弓马。平陈之役,以亲卫从征,先登陷阵,拜仪同,赐物千段。以本官领汉王谅府亲信。谅反,仁基苦谏见囚。谅败,超拜护军。
李密据洛口,帝令仁基为河南道讨捕大使,据武牢拒密。仁基见强寇在前,士卒劳弊,所得军资,即用分赏。监军御史萧怀静止之,众咸怒怀静。怀静又阴持仁基长短,欲有奏劾。仁基惧,杀怀静,以其众归密,密以为河东郡公。其子行俨,骁勇善战,密复以为绛郡公,甚相委昵。
王世充以东都食尽,悉众诣偃师,求决战。密与诸将计。仁基曰:“世充尽锐而至,洛下必虚。可分兵守其要路,令不得东;简精兵三万,傍河西出,以逼东都。世充却还,我且按甲。世充重出,我又逼之。如此,则我有余力,彼劳奔命。兵法所谓彼出我归,彼归我出,数战以疲之,多方以误之者也。”密曰:“公知其一,不知其二。东都兵马有三不可当:器械精,一也;决计而来,二也;食尽求斗,三也。我按兵蓄力以观其弊,彼求斗不得,欲走无路。不过十日,世充之首可悬于麾下。”单雄信等诸将轻世充,皆请战。仁基苦争不得。密难违诸将言,战,遂大败。仁基为世充所虏。
世充以仁基父子并骁勇,深礼之,以兄女妻行俨。及僭尊号,署仁基为礼部尚书,行俨为左辅大将军。行俨每战,所当皆披靡,号万人敌。世充惮其威名,颇加猜防。仁基知之,甚不自安,遂与世充所署尚书左丞宇文儒童、尚食直长陈谦、秘书丞崔德本等谋,令陈谦于上食之际,持匕首劫世充,行俨以兵应之,事定,然后辅越王侗。事临发,将军张童儿告之,俱为世充所杀。
(节选自《北史·裴仁基传》,有删节)
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A. 便弓马 便:擅长
B. 超拜护军 超:越级提升
C. 简精兵三万 简:挑选
D. 以逼东都 逼:逼迫
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是()
A. 世充之首可悬于麾下 养生丧死无憾,王道之始也
B. 王世充以东都食尽 而彭祖乃今以久特闻
C. 所得军资 纵一苇之所如
D. 我且按甲 彼且恶乎待哉
【3】下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()
A. 裴仁基为激励士气,把军用物资分赏给部下,却遭萧怀静制止,这使两人的矛盾激化,并最终导致后者被杀,裴仁基本人叛变。
B. 面对王世充的进攻,裴仁基和李密在战术上各有己见,但单雄信等将领支持李密,坚决反对裴仁基的主张,结果因轻敌冒进带来大败。
C. 裴仁基父子在战败被俘后,凭借自身的骁勇善战,依然享有很高的名望,但由于得不到王世充的真正信任,便企图劫持王世充而效力于越王。
D. 根据文本,可以看出裴仁基性格的多面性:他遇事会“苦谏”“苦争”,不隐瞒自己的观点;另一方面,他也会因他人的猜忌而采取极端手段。
【4】把文中画线的句子译成现代汉语。
怀静又阴持仁基长短,欲有奏劾。
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
新冠肺炎疫情还在世界各地蔓延。我们不难发现,很多事情较之疫情之前已经发生了巨大变化。疫情改变了这个世界,改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式,也改变着人们的眼光、视野、思想观念和思维方式,而且这种改变还在不停地延续着。我们也会发现,生活中有很多东西始终没有改变:中国人民迎难而上、不屈不挠的勇气没有变,齐心协力、共克时艰的精神没有变,勇于担当、甘于奉献的品质没有变,推己及人、命运与共的美德没有变……是的,有些东西可以变,也必须变;而有些东西不会变,也不能变。
请结合材料内容,写一篇文章,参加学校举行的以“疫情下的变与不变”为主题的征文比赛,表达你的观察与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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