宁波2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（3分）

一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种，而亡种比亡国更可怕。 ， 。  。 ， 。 。

①对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征

②悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯

③这是国学热兴起的更深层次的原因

④是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志

⑤合理开发和利用传统文化这个重要资源，以应对全球化的挑战

⑥在经济全球化时代，我们应当更加尊重自己民族的传统文化

A. ①②④③⑥⑤   B. ①④②⑥⑤③   C. ⑥③①④②⑤   D. ⑥⑤②④①③

2、比较下列句子中“其”的意义和用法，判断错误的一项是（   ）

①山原旷其盈视                 ②则其负大翼也无力

③天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

④其视下也，亦若是则已矣。     ⑤实迷途其未远。

A.②④中“其”是代词。

B.③中“其”连词，表选择关系，译作：是……还是……

C.①中“其”代词，译作“它”。

D.⑤中“其”是副词，表推测语气。

3、阅读下面的文字，完成各题。

在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。

金属艺术熔炼着民族历史。《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是“九州”“定鼎”成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品：灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向；灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着文化的交流。唐代鎏金舞马衔杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。得益于精湛的捶揲技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游牧民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。

随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格也就越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁、几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属艺术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。

当代金属艺术一方面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放；另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统技法发展到先进机械工艺乃至 3D打印等。从这个意义上来讲，当代金属艺术上承民族传统工艺的精神，下启独立审美表达、先进工艺技术与国际融合创新的未来。

（节选自王晓昕《熔古铸今话金工》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

A.夏启命令九州牧贡献青铜铸鼎，每只鼎都刻有代表本州的形胜之地和奇异之物，于是九鼎就象征九州，成为夏王统治天下的标志。

B.汉代长信宫灯外观精美雅致，它的制作工艺和独特艺术构思至今仍然无法企及。

C.唐代鎏金舞马衔杯银壶借鉴了游牧民族的器物形制与他们的捶揲技法，它属于我国国宝级艺术珍品。

D.古代只有用金银加工制成的艺术品，才算质料华美珍贵与技艺精致繁复的结晶。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A.文章先论述了我国古代金属工艺的特点，又进一步地论述了当代金属艺术产生的原因和意义。

B.文章阐明了金属艺术发展意义，即熔炼民族历史、凝聚技术进步。

C.文章概括了我国古代金属艺术的发展意义，指出工业革命兴起促进当代金属艺术的诞生。

D.文章分析了当代金属艺术的两大特征，既体现传统工艺价值又汲取机械工艺优长。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A.如果没有率先掌握铜冶炼技术，华夏民族发展独特的金属艺术就可能会失去源头。

B.如果没有丝绸之路带来文化交流融合，唐代金属艺术就很难达到新的高度。

C.当代金属艺术创作因引入新材料与新技术，其发展突破了传统限制。

D.我国古代金属艺术追求作品装饰与技法复杂精湛，所以风格愈趋华丽繁复。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄周在《庄子·逍遥游》一文中用“______，______”两句来写到近郊去的情景。

（2）在《师说》中，韩愈用“______，______”两句把“士大夫之族”不愿从师的错误心态生动准确地概括了出来。

（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中从视觉的角度来表现红白相互映衬，色彩鲜明的诗句是“______，______”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中的“_______，_______”两句，描写了登高的所见所闻，不仅互相对偶，而且句中自对。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为，北伐抗金应做好充分准客，如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵，虽有“_______”之雄心，也只怕会有“_______”的结局。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________，________”两句，既有生命短暂的慨叹，又有壮志难酬、功业未立的失落，更有放眼字宙、倾心自然的豁达与彻悟。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中“ ,   ”两句，虽然主要目的是供托秦朝统治者的荒淫无度，但也反映了秦宫人的悲惨不幸。

（2）《论语•为政》中说明学习要不断地进行复习，以期有心得、领悟的句子是“   ”。

（3）在《永遇乐.京口北固亭怀古》中“   , ”这个祥和的景象使得辛弃疾不堪回首。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中连用四个比喻，并联系生活实际，得出“_______________，_________”的结论，目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。

（2）范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故，表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾 心情的语句是：“______________，__________________”。

（3）李商隐《锦瑟》中，化用鲛人泣泪成珠的典故，并表示美好愿望终如烟雾、可望而不可及的诗句是：“_________________________，_________________________ 。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“______________， ______________，_______________ ”，既是《大学》的纲领旨趣，也是儒家追求的“三纲”。（《大学之道》）

（2）孔子在《论语·子罕》中说：“___________，___________，______________。”他希望自己的学生能具备这三种品质，成为真正的君子。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中常用美人香草来打比方，这是为什么呢？司马迁在《屈原列传（节选）》中阐释自己看法的两句是“_________________，______________”。

（2）李商隐《锦瑟》中“_______________，________________”两句，化用“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故，表达了复杂难言的情怀。

（3）陆游《书愤》中“___________________ ，_________________”两句，在今昔对比中强烈地抒发了岁月易逝、壮志难酬之情。

10、阅读下面这首宋词，然后回答小题。

虞美人  舒亶①

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。

【注】①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”

【1】对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A. 上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上勾勒出一幅苍茫的画卷。

B. 本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。

C. “贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。

D. 此词上片主写景，下片主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。

E. 结尾写自己牵挂心心相印的好友，挣出哀伤，乐观收笔，诗人相信老友一定会给自己寄来梅花慰问。

【2】本词表达了词人怎样的思想感情，又是如何表现的？请结合全词简要分析。

11、阅读下面文言文，完成各题。

陶渊明字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣， 博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少曰，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为之资可乎？ ”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕自给自为。今遣此力，助汝薪、水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日黄昏解绶去职，赋《归去来兮辞》，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之。渊明既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。

先是颜延之为刘柳后军功曹在浔阳与渊明情款后为治安郡经过浔阳日造渊明饮焉每往必酣饮致醉弘欲邀延之坐弥日不得延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客:“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。 郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。其妻翟氏姓亦能安勤苦，与其同志。自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。'

(节选自萧统《陶渊明传》）

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．先是/颜延之为刘柳后军功曹/在挦阳与渊明情款/后为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之坐/弥日不得/

B．先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款后/为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之坐/弥日不得/

C．先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款/后为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之/坐弥日不得/

D．先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款后/为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之/坐弥日不得/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．三径，原指西汉末兖州刺史蒋诩隐居后在院里竹下开辟的小径，后来成为隐士的代称。

B．征，指皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任官职，是中国古代选拔官吏制度的一种方式。

C．卿，古时夫妻或好朋友之间表示亲爱的一种称呼，文中是陶渊明对朋友亲切的称呼。

D．元嘉四年，用的是帝王年号纪年法，年号纪年法与干支纪年法都是古代主要的纪年法。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．陶渊明博学多识，善于著文。他的《五柳先生传》中的五柳先生，被当时人认为是他的真实写照;他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。

B．陶渊明历任多职，仕途较短。他做了州祭酒，但不能忍受官场琐事，不久，就解职回家;此后担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。

C．陶渊明为人清高，超拔不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，始终不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。

D．陶渊明率性任真，悠然自得。颜延之赠其二万钱，他随即全部交付酒家;有时抚弄无弦琴寄托情感;如果自己喝醉，径自让客人回去。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今遣此力，助汝薪、水之劳。此亦人子也，可善遇之。

（2）其妻翟氏姓亦能安勤苦，与其同志。自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，广东佛山南海警方接到一位母亲报警称，7岁女儿在商场偷了东西。一开始无论女孩妈妈和店员怎么问，小女孩就是不肯承认。妈妈于是想到了报警，给女儿一个教训。在民警劝说教育下，小女孩终于承认，看到小玩具很漂亮，但也知道自己家里条件不好，不好意思向妈妈开口要钱，一时没忍住就偷拿了几个。事后，女孩妈妈按商品原价进行了赔偿。此事赢得众多旁观者的赞许，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小女孩、女孩妈妈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息；不少于800字。