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西双版纳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    有人说,互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想,把远在天涯的人变得___________,但与此同时也可能恰好相反,把身边的人变得如在天涯,因而引发了一种普遍的担心:当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时,我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心,并非___________。正如有研究者指出的那样,互联网已经深入到我们生活中的方方面面,过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。

    实际上,线上与线下之间的界限也不是那么_____________。研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。      )。“虚拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活____________地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。

    依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  

    A.近在咫尺       杞人忧天       泾渭分明     源源不断

    B.触手可及       空穴来风       泾渭分明     取之不尽

    C.近在咫尺       空穴来风       非此即彼     源源不断

    D.触手可及       杞人忧天       非此即彼     取之不尽

  • 2、下列选项中,加点词活用类型不相同的一组是(  

    A.梁君臣之首  项王军垓下

    B.朝歌 良庖更刀

    C.襟三江而五湖  纵江东父兄怜而

    D.或命巾车,或孤舟   以事秦之心,天下之奇才

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成小题。

    朱光潜的“美学”人生

    张金言

    ①一谈到朱(光潜)先生的学问,大家自然不约而同地想到他的美学,原因是美学研究伴随了他的一生,是他最感兴趣和下工夫最多的学科。在朱先生的美学著作中,有最早留学欧洲时期用英文写的博士论文《悲剧心理学》,回国后写成出版的《文艺心理学》《谈美》《谈文学》《克罗齐美学述评》,一直到上世纪60年代初期出版的大学教材《西方美学史》。正是这些著作奠定了朱先生作为20世纪中国最重要美学家的地位和声誉。

    ②与此同时,朱先生还译出了大量西方美学经典著作,其中包括柏拉图的《文艺对话集》、莱辛的《拉奥孔》、爱克曼的《歌德谈话录》、黑格尔的《美学》(三卷)、克罗齐的《美学原理》和维柯的《新科学》等。作为20世纪介绍西方学术思想的翻译大家,也许只有朱先生可以与19世纪后期的严复相提并论。

    ③美学对朱先生来说不仅仅是一门学问。朱先生在《论美感教育》一文中说:“道德起于仁爱,仁爱就是同情,同情起于想象。”还说:“儒家认为美育为德育的必由之径。……严格地说,善与美不但不相冲突,而且到最高境界,根本是一回事。……从伦理观点看,美是一种善;从美感观点看,善也是一种美。……一个真正有美感修养的人必定同时也有道德修养。”在朱先生看来,美学与伦理学始终是相辅相成、互相补充的。只有两者结合起来才能提供完美的人生理想。

    ④朱先生在讲艺术时必讲到人生,而在讲人生时又必讲到艺术。从艺术讲到人生,是说艺术来自人生。他说:“离开人生无所谓艺术,因为艺术是情趣的表现,而情趣的根源就在人生。”从人生讲到艺术,是说人们要以艺术家的眼光观察人生,做到超功利的观赏。这样人生才有情趣,才能从狭隘的功利束缚下解脱出来。

    ⑤朱先生在《谈美》一书的开场话中说:“人要有出世的精神才可以做入世的事业。……艺术的活动是‘无所为而为’的。我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱一副‘无所为而为’的精神,……才可以有一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。”“文革”之后,他每天打一趟太极拳,晚上喝一点酒,过着一种与世无争、自得其乐的生活。他之所以能够保持平淡宁静的心态自然得力于平素的道德修养功夫。朱先生一生都在追求“美学的人生”也就是“艺术的人生”“有情趣的人生”,所以他一直以求真务实的豁达开朗的精神去看世界,不管遇到顺境还是逆境,都能坦然处之。

    ⑥朱先生的道德修养可以说已经达到很高的境界。我想再也没有比《人们对于一棵古松的三种态度》里说的一棵苍翠劲拔的古松更能比拟朱先生的人格的了。记得在50年代初,大学教师刚刚开始改造,朱先生一时间成了被批判的“典型”、“重点”。但是他却处变不惊,大有泰山崩于前而色不变的从容。事后也不为此耿耿于怀,而是表现出心胸开阔、豁达大度,照常上课。如果不是有深厚的人格修养,这是不容易做到的。

    ⑦朱先生一生勤勤恳恳工作,从事教学工作,为国家培育了不少人才。他在历次运动中,虽经受冲击,多次受到批判,但他仍以其特有的睿智,走完了他卓有成果的一生。古人说人生有三不朽:立德、立功、立言。说朱先生做到了三不朽!一点都不为过,他称得上是20世纪中国少有的道德学问都值得后世景仰的大师。

    (选自《人物》,有删改)

    1下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是

    A. 本文介绍了朱光潜先生的“美学”人生观,作者通过列举其美学著作、引用美学言论,来解释其“美学”人生观的主要内容。

    B. 第②段提到了19世纪后期的翻译家严复,是为了证明朱先生在20世纪翻译西方美学经典著作方面所取得的成就巨大。

    C. “道德起于仁爱,仁爱就是同情,同情起于想象”句运用顶针手法,形象说明:美是一种善,善也是一种美;美与善的统一和结合才会有最高的人生境界。

    D. “人要有出世的精神才可能做人世的事业”“伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟”等话语,证明朱先生一直追求一种与世无争、自得其乐的生活。

    2文章的第①段从朱光潜先生的美学研究写起,为什么?有何好处?

    3第⑦段说朱先生一生“卓有成果”。请结合文本加以概括。

     

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)《归去来兮辞》中,作者表明要与外界断绝交游后,又通过“____________________”一句交代了自己不再驾车出去的原因。

    (2)《滕王阁序》中,“________________________________________”两句写出了秋日特有的清寒景色,于冷暖协调、浓淡对比中,写尽九月之景。

    (3)《逍遥游》中,庄子用“_______________,  ______________”三句阐释真正的逍遥之境,然后再用“至人无己,神人无功,圣人无名”告诉人们怎样才能做到逍遥。

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传》中,司马迁称赞屈原的《离骚》看似平凡而其主旨却十分博大,所举的事例浅近但意义深远的两句话是:“___________,__________。”

    (2)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,想象自己梦里归乡,与妻子相见时无语泪流的两句是: “___________,__________。”

    (3)贾谊在《过秦论》中,用“___________,__________”两句形象描写了秦始皇派遣得力将士守卫要塞,盘查行人的情景。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“人事有代谢,往来成古今”,而明月依旧高悬空中,“卒莫消长”。张若虚在《春江花月夜》中用“__________________________________________”表达了类似的思考。

    (2)古代诗歌描写音乐往往把多种感官体验熔铸于一炉,正如李贺所写箜篌之音“________________________________________”,以啼鸟拟声,以花容写境,可听可看,甚至可触可感。

    (3)《过秦论》评述秦的过失,揭示其顷刻覆亡的原因为“_____________________”;《五代史伶官传序》论说后唐的谬误,指出“_____________________”乃自然之理,是后唐庄宗迅速败亡的根由。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《春夜宴从弟桃花园序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子:_______,________

    (2)《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是:_________________________

    (3)《六国论》中借古讽今的诗句是:______________________

    (4)《侍坐》中孔子不以年长自居,用温和自谦的态度打消学生顾虑的话是: ________,______

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“_______”和“_______”。

    (2)《老子》四章中指出,人们做事常常是在接近成功时候失败了,即“_______”,如果能做到“_______”,就不会失败。

    (3)在《将进酒》中,“______________”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象,千百年来为人们所传颂。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如忍让廉颇的根本原因是:“________。”

    (2)《归去来兮辞》中“________” 两句借描写归乡途中轻舟快水的景象表达作者弃官归乡的畅快心情。

    (3)《陈情表》中形象地写出了李密孤独生活境遇的句子是“________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    过张祜处士丹阳故居

    颜萱

    忆昔为儿逐我兄,曾抛竹马拜先生。

    书斋已换当时主,诗壁空题故友名。

    岂是争权留怨敌,可怜当路尽公卿。

    柴扉草屋无人问,犹向荒田责地征。

    【注】①张祜:字承吉,唐代诗人。家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。杜牧有一首诗赠给张祜说:“何人得似张公子,千首诗轻万户侯。”②颜萱:晚唐进士,中书舍人颜荛之弟,仕途屡屡不顺。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.首联从叙述诗人的人生经历写起,下文对张祜故居的描述也留有诗人的个人印迹。

    B.颔联“已”“空”两字强化了张祜离世家道败落的景象,表现了诗人物是人非的感慨。

    C.颈联直抒胸臆,“岂是”“可怜”表现诗人对人人争权和公卿当道的官场现象的否定。

    D.本诗选取书斋诗壁、柴扉草屋等景象,既有文化气息,又有田园色彩,意蕴非常丰富。

    【2】有人认为此诗突破了一般晚唐诗人的狭小境界,你是否同意?请结合诗句说明理由。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    徐元杰,字仁伯,信州上饶人。幼颖悟,诵书日数千言,每冥思精索。闻陈文蔚讲书铅山,实朱熹门人,往师之。后师事真德秀。绍定五年,进士及第。嘉熙二年,召为秘书省正字,迁校书郎。言皇子竑当置后①及蚤立太子,乞蚤定大计。时谏官蒋岘方力排竑置后之说,遂力请外,不许,即谒告归。三年,迁著作佐郎兼兵部郎官,以疾辞。差知安吉州,辞。召赴行在奏事,辞益坚。淳祐元年,差知南剑州。会峡阳寇作,擒渠魁八人斩之。余释不问。父老或相语曰:侯不来,我辈鱼肉矣。郡有延平书院,率郡博士会诸生亲为讲说。民讼,率呼至以理化诲,多感悦而去。输苗听其自概,阖郡德之。丁母忧去官,众遮道跪留。既免丧,授侍左郎官。言敌国外患,乞以宗社为心。言钱塘驻跸,骄奢莫尚,宜抑文尚质。兼崇政殿说书,每入讲,必先期斋戒。丞相史嵩之丁父忧,有诏起复,中外莫敢言,惟学校叩阍力争。元杰时适轮对,言:臣前日晋侍经筵,亲承圣问以大臣史嵩之起复,臣奏陛下出命太轻,人言不可沮抑。陛下自尽陛下之礼,大臣自尽大臣之礼,家庭之变,哀戚终事,礼制有常。自闻大臣有起复之命,虽未知其避就若何,凡有父母之心者莫不失声涕零,是果何为而然?特为陛下爱惜民彝,为大臣爱惜名节而已。疏出,朝野传诵,帝亦察其忠亮,每从容访天下事,以筵益申前议。未几,夜降御笔黜四不才台谏,起复之命遂寝。杜范入相,复延议军国事。为书无虑数十,所言皆朝廷大政,边鄙远虑。每裁书至宗社隐忧处,辄阁笔挥涕,书就随削稿,虽子弟无有知者。六月朔轮当侍立以暴疾谒告海内人士伤之帝悼念不已赐官田五百亩缗钱五千给其家赐谥忠愍。

    (节选自《宋史·徐元杰传》)

    【注】置后:古时大夫死后无子,生者为死者别置后嗣。

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.六月朔/轮当侍立/以暴疾谒告/海内人士伤之/帝悼念不已/赐官田五百亩/缗钱五千/给其家/

    B.六月朔/轮当侍/立以暴疾/谒告海内人士伤之/帝悼念不已/赐官田五百亩/缗钱五千给其家/

    C.六月朔/轮当侍立/以暴疾谒告/海内人士伤之/帝悼念不已/赐官田五百亩/缗钱五千给其家/

    D.六月朔/轮当侍/立以暴疾谒告/海内人士伤之/帝悼念不已/赐官田五百亩缗钱五千/给其家/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.淳祐是宋理宗赵昀的年号,所谓“年号”是古人用来纪年的一种名号,汉武帝最先开始使用。

    B.博士,秦汉时掌管文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或一艺、教授生徒的官职。

    C.叩阍,“阍”指太阳下山后皇宫的正门关闭,引申为皇宫的守门人,这里指向其询问宫中事。

    D.经筵,汉唐帝王为讲论经史特设的御席,宋代始称经筵,置讲官由翰林学士或他官充任或兼任。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项的是(     

    A.徐元杰聪颖尚学,颇有远见。他自幼悟性极高,听说朱熹的弟子陈文蔚在铅山讲学,便前往拜师,后又从师于真德秀;入朝为官,上言朝廷应早立太子。

    B.徐元杰治理有方,深受爱戴。做官南剑州时恰逢峡阳寇贼大作,他为民除害,共擒杀了八个寇贼;因矛盾上诉官府者,他以理教化,百姓大都心悦诚服。

    C.徐元杰敢于直言,据理力争。丞相史嵩之为父守丧期间,皇上下令起用,恰逢轮到徐元杰指陈时政得失、举述朝廷急务,他慷慨陈词劝止,诏令终被搁置。

    D.徐元杰心忧天下,一心为国。杜范入朝为相时请他参与讨论国家大事,他多次上书言及朝廷和边疆大事,每次写信谈到国家的隐忧处,都会停笔流泪痛哭。

    【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

    (1)丁母忧去官,众遮道跪留。既免丧,授侍左郎官。

    (2)帝亦察其忠亮,每从容访天下事,以筵益申前议。

    【5】徐元杰对皇上准备起用因父亲去世而处于守丧期间的史嵩之一事是何态度?理由是什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    《荀子·劝学》中说吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,强调了学习的重要性。而《论语·为政》中孔子说学而不思则罔,思而不学则殆,阐述了学与思的关系。

    对此,你有怎样的思考和感悟?请结合材料和自身经历写一篇文章。

    要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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