金华2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列交际语言最为得体的一项是（   ）

A.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”

B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我很高兴。

D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

2、下列句子的句式与其他三句不同的一项是

A.何施之为

B.君何辱讨焉

C.客何好

D.尔何知

3、阅读下面的文本，完成下列小题。

铺  邻

邢庆杰

①杨老三的羊汤馆开业那天，他的对面也开了一家铺子，是老李家火烧铺。

②杨老三的羊杂汤是用羊常头在蜂窝煤炉子上细火熬出来的，整整熬一宿，那真叫个香。羊杂是货具价实的新鲜干下货，自己放了各种香料煮的。几天后，杨老三的羊汤馆火了，不但近处的居民来喝，很多道儿选的顾客开着车来这里喝半汤。杨老三陆续在用了六个人，总算能照应过来了。

③老李的火烧铺子也同时火了起来。他们两口子每天天不亮就开始和面，等客人来时，已经做好了满满一大竹萝火烧。这些火烧很快就会销售一空，他们再现做现卖，一刻也不得闲，门前还经常有十几个人等着。

④人们吃早点的时间差别挺大，早一些的，六点就吃，晚一些的，能到十点。所以，上午这四个钟头，连喘气的工夫都没有的。只有过了十点，杨老三才能松口气儿。

⑤这天上午，杨老三送走最后一位顾客，就遛到老李家火烧铺，掏出烟来，递一根给老李，叹口气说，真他娘的累死人了。老李憨厚地笑说，累了好啊，不累就坏了。杨老三问，老李，这整天这么累死累活的，一个火烧能赚多少钱呢?老李迟疑了一下，随即就笑了，说，当着你这明白人不能说假话，一个火烧大体赚两毛钱左右吧。杨老三在心里算了一笔账，自己每天卖一千多碗羊杂汤，老李就卖一千多个火烧，这还不算饭量大吃俩火烧的，这一千个火烧就赚两百块钱哪，一个月下来就是六千块呀！自己雇用了这么多人，每月除去各种费用，也不过赚七八千块钱，这老李就俩人，却赚这么多..……正想着，老李递过来一根烟说，咱这是秃子跟着月亮走，沾大兄弟的光呀！杨老三接过烟，笑了，笑得有些勉强。

⑥从这天起，杨老三就有了个心病，老李每月这六千块钱是我这羊杂汤馆帮他赚的呀！要是这六千块钱是自己的多好………几天后，杨老三做了一件大事儿，他在自己铺子旁租了间房，也开了一家火烧铺。他知道学不来老李的手艺，就弄了套现代化的电烤炉，按着使用说明试验了几次，也烤出了像模像样的火烧。他又雇用了两个人，专门做火烧。

⑦开始的几天，还真的卖了不少，很多人图个新鲜，也尝一尝杨老三的火烧。这一尝，每天就尝去了几百个。可几天以后，销量就开始大幅度下降了，一天只能卖几十个了。杨老三发现，只有对面的火烧铺没了货时，才有等不及的顾客来买他的火烧。一个月下来，杨老三的火烧铺子亏了不少，但羊汤馆的生意还一如既往地忙，经常有人端着碗找不到座位。这使杨老三想出了一记狠招，他做了一个大牌子，写上“本店谢绝自带火烧”。杨者三想，反正我这羊汤馆经常爆满，少来几个人也无所谓。杨老三的这一招起初给他带来了点麻烦，有几个顾客不满意，和店里的员工发生了争执。但杨老三在这件事儿上一点儿也不含糊，他态度非常明确，本店就是这么个规定，谁不高兴可以自便。有几个人被气走了，扬言再也不来了，但杨老三的羊汤馆依旧兴隆。

⑧老李家火烧铺门可罗雀了。老李硬撑了几天，后来在一个晚上悄悄搬走了，不知去向。老李搬走后，杨老三的羊汤馆也发生了变化。先是开车来的人不见了，后来只有在附近居住的老顾客来吃饭了。连续多天，杨老三每天只能卖出二百多碗羊汤，二百多个火烧，他自己算了算，这样下去，每个月还赚不了两千块钱，比以前光开羊汤馆时差远了。

⑨杨老三急于想找出原因，他从自己的羊杂和羊汤上都没有找出任何毛病，就问一个老顾客，我这羊汤还是以前那羊汤吗？老顾客是位退休教师，他说，你这羊汤还是以前的羊漏，只是这火烧，可差老远了。杨老三说，你们来这里不就是为了喝羊杂汤吗?对火烧还这么计较?老顾客说，吃着老李家那外酥里软的火烧，再喝你这羊杂汤，那真是香到心里去了，没了他那火烧，你这羊汤的味道大打折扣呀！

⑩杨老三半晌无语。

（节选自《金山》2007年11期）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A. 羊汤馆、火烧铺子“火”了，小说用“羊骨头用火熬一宿”“羊杂的货真价实”“放各种香料”“天不亮开始和面”“现做现卖”等细节，给出了铺子“火”的原因。

B. 巧妙的设置往往能使简单的情节尺水兴波，小说作者合理安排故事情节，精妙地刻画出杨老三的心理变化轨迹；语言上，通俗却不庸俗，平实却不平淡。

C. “他知道学不来老李的手艺，就弄了套现代化的电磁炉”“可几天以后，销量就开始大幅度下降了”。可见，机器制造并不能完全替代传统的手工制造。

D. 杨老三是作者精心塑造的一个人物，主要运用了动作、语言、外貌、心理描写等手法，在他的身上汇集了许多人的性格特征，因而这个形象具有普遍性。

【2】小说第⑤段三次写到“笑”，请结合文本对三次“笑”的含义作简要分析。

【3】小说最初命名《羊杂汤与火烧》，后来改为《铺邻》，请结合文章主旨和生活实际谈谈作者为什么这样修改?

4、补写出下列名句名篇的空缺部分。（只选4小题，把选择的题号填在答题卷括号内）

（1）渔舟唱晚，_______________________；雁阵惊寒，__________________。

（2）_____________，则其负大舟也无力。_________________，则芥为之舟。

（3）《诗三百篇》，__________。_____________，不得通其道，故述往事，思来者。

（4）为政以德，____________，__________________。

（5）___________________，听臣微志， _________________，保卒余年。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“_________，___________

（2） 李白《蜀道难》中用“__________，___________”说明了黄鹤、猿猱这样会飞能爬的动物都难越过蜀道，从而突出了蜀道高峻。 

（3）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“_________，____________”两句所写的做法相似。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“______，_________。”

（2）《登高》中写诗人所见所闻，由高到低渲染秋江景物特点的句子是“_______，_______。”

（3）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“____，_____。”

（4）《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：____，_______。

（5）《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：________，______。

（6）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的句子是____，_____。

7、补写出下列名句中的空缺部分。

（1）沧浪之水清兮，________________；沧浪之水浊兮，________________。（《渔父》）

（2）此人皆意有所郁结，________________，故述往事，________________。（《报任安书》）

（3）外无期功强近之亲，________________；________________，形影相吊。（《陈情表》）

（4）________________，宁移白首之心；穷且益坚，________________。（《滕王阁序》）

（5）青山隔送行，________________，________________。（《长亭送别》）

8、写补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：_________________________ ，_____________________ 。

（2）《大学之道》中，齐家的前提条件是，“_________________________”，修身的前提条件是，“_______________________________”。

（3）《老子》第六十四章中指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是：______________________ ，______________________。

（4）生命，就个体而言，何其短暂；就整个人类而言，则是代代相传，与明月共存于天地之间！《春江花月夜》中的“_________________________ ，_____________________ ” 就体现了这一哲理。

（5）借着曹植痛饮为例，呼应只有饮者留其名，表现自我忧愤不平的句子是：_______________________ ，______________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中“____________，____________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

（2）骨气是人之脊梁，李白“____________，____________”的歌岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。

（3）《赤壁赋》中，客人用比喻的手法，感叹个人生命的短暂和个体的渺小的句子是“____________，____________” 。

10、阅读下面这首唐诗，完成小题。

送客之湖南

白居易

年年渐见南方物，事事堪伤北客情。山鬼趫跳唯一足，峡猿哀怨过三声。

帆开青草湖中去，衣湿黄梅雨里行。别后双鱼难定寄，近来潮不到湓城。

注①趫跳：形容敏捷；②青草湖：又名巴丘湖，在湖南岳阳，与洞庭湖相连，为湘水所汇；③湓城：即浔阳，取境内湓水为名。

【1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是(        )

A．首联“年年”与“事事”、“渐见”与“堪伤”、“南方物”与“北客情”等对仗工稳。

B．颔联选取了“山鬼”“峡猿”等典型景物来状写眼前见闻，其中包孕诸多感情。

C．颈联说客人所乘之船驶离青草湖，船只行驶在蒙蒙细雨中，连衣服都打湿了。

D．“黄梅雨”指因时值梅子黄熟而得名的连绵阴雨，诗句点出节令特征又寓情于景。

【2】本诗表现了诗人什么样的思想感情，请简要概括。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

林瀚，字亨大，闽人。父元美，永乐末进士，抚州知府。瀚举成化二年进士。改庶吉士，授编修。弘治初，召修《宪宗实录》。充经筵讲官。稍迁国子监祭酒，进礼部右侍郎，掌监事如故。典国学垂十年，馔银岁以百数计，悉贮之官，以次营立署舍。师儒免僦居，由瀚始。历吏部左、右侍郎。

十三年拜南京吏部尚书。以灾异率群僚陈十二事。御史王献臣自辽东逮下诏狱，儒士孙伯坚等夤缘为中书舍人。瀚疏争，忤旨。乞罢，不许。已，奏请重根本：曰保固南京，曰佑启皇储，曰抚绥百姓，曰增进贤才。

正德元年四月，吏部尚书马文升去位，言官丘俊、石介等荐瀚。帝用侍郎焦芳，乃改瀚南京兵部，参赞机务。命未至，瀚引疾乞休，因陈养正心、崇正道、务正学、亲正人四事。优诏慰留。时灾异数见，瀚及南京诸臣条时政十二事。语涉近幸，多格不行。

瀚素刚方与守备中官不合他内臣进贡道其地者瀚每裁抑之遂交谮于刘瑾。会刘健、谢迁罢政，瀚闻太息。言官戴铣等以留健、迁被征，瀚独赆送，瑾闻益恨。明年二月假铣等狱词，谪瀚浙江参政。致仕。旋指为奸党。瑾诛，复官，致仕。予月廪岁隶如故事。寻命有司岁时存问。瀚为人谦厚，而自守介然。卒年八十六。赠太子太保，谥文安。

庭㭿，字利瞻。瀚次子也。弘治十二年进士。授兵部主事。历职方郎中。吏部尚书张彩欲改为御史，固谢之，乃以为苏州知府。频岁大水，疏请停织造，罢繁征，割关课备振。再上，始报可。迁云南左参政。正德九年，以父老乞侍养。时子炫已成进士，官礼部主事，亦谒假归。三世一堂，乡人称盛事。

《明史·列传第五十一》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．瀚素刚方/与守备中官/不合他内臣进贡道其地者/瀚每裁抑之/遂交/谮于刘瑾

B．瀚素刚方/与守备中官不合/他内臣进贡道其地者/瀚每裁抑之/遂交谮于刘瑾

C．瀚素刚方/与守备中官/不合他内臣进贡道其地者/瀚每裁抑之/遂交谮于刘瑾

D．瀚素刚方/与守备中官不合/他内臣进贡道其地者/瀚每裁抑之/遂交/谮于刘瑾

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．弘治，年号。年号是封建皇帝纪年的名号，由汉武帝首创。以后各朝代的历任新君即位，须改变年号，叫作“改元”。

B．祭酒，古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒，相当于现在的大学校长。

C．吏部，“六部”之一，掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，下设司勋司、考功司、武选清吏司等部门。

D．文安，谥号。谥号是帝王、贵族、大臣等具有一定地位的人死后，根据其生前事迹及品德修养，给予的一个带有评判性质的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．御史王献臣从辽东被逮捕下诏狱，儒士孙伯坚等通过攀附关系成为中书舍人。林瀚上疏争辩，违抗旨意。祈求罢职，不被允许。

B．正德元年四月，吏部尚书马文升去职，谏官丘俊、石介等人推荐林瀚担任。皇帝没有采纳，任用侍郎焦芳为吏部尚书，改派林瀚到南京兵部任职。

C．异常的自然灾害多次出现，林瀚和南京诸大臣陈奏十二件时弊，涉及皇帝亲近宠幸的臣子，虽然意见多被搁置没有实行，但皇帝还是下诏抚慰他。

D．林瀚的儿子庭㭿做官颇有政绩，因为父亲年老乞求回家奉养。林瀚的孙子林炫当时已担任礼部主事，也请假回去。可见林家良好的家风。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）典国学垂十年，馔银岁以百数计，悉贮之官，以次营立署舍。

（2）燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。（《刺客列传》）

【5】对刘健、谢迁以及戴铣等人的遭遇，林瀚有哪些反应？

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

在人的生命中，有些东西是事先已经决定了的，个人不能进行任何选择，比如一个人是出生在农村还是城市，是平民家庭还是名门望族，这些都不能由自己做出决定或选择。但是，人在其他许多方面，又是可以做出选择的。比如理想、志向、目标、追求等，每个人都可以做出自己的选择。就好比每个人都有一块可以由自己来耕种的土地，贫瘠、肥沃或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己决定。

根据你对以上材料的理解，写一篇不少于800字的作文。要求选准角度，明确立意，自选问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。