青岛2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，加点的词语运用不正确的一句是

A. “镀金”与“炼金”虽一字之别，境界却判若云泥。“镀金”者把挂职视为自身升迁的“资本”，“炼金”者把挂职视为体察社情民意的“窗口”。

B. 在当前自媒体纷纷扰扰的时代，媒体的专业性弥足珍贵，它不是正襟危坐，也不是曲高和寡，而是用专业理念去引领、激发和满足大众需求。

C. 得悉“银狐”里皮出任国家队新一届主教练，人们期待处于低迷状态的中国男足能因人成事，踏上复兴之路，获得世界杯的参赛资格。

D. 很多人一遇到挫折和麻烦，就停滞不前，埋怨周遭的一切。殊不知，生活其实很简单，简单到我们反而无法理解。一位智者说过，生活就是生下来，活下去。只要活着，一切都有可能，而要不要继续追求梦想，完全取决于个人。

2、与例句中加横线的词用法相同的一项是（  ）

例句：或取诸怀抱

A．亮身率诸军攻祁山

B．投诸渤海之尾

C．王尝语庄子以好乐，有诸

D．告诸往而知来者

3、阅读下面的文字，完成问题

永在歌唱   周玉明

早在半个世纪之前，周小燕就在欧洲享有“中国之莺”的美名。当年轻的周小燕以典雅、端庄、清丽的东方淑女形象出现在二战胜利后的巴黎舞台上时，当她用意大利派的圆熟技巧、华丽音色和法国学派的诗意美诠释欧洲经典声乐时，当她用英语、法语、意大利语、德语、俄语等原文演唱欧洲主要国家各个历史时期重要作曲家的代表歌曲时，她的身上都流淌出西方人从未感受过的东方气质和东方韵味。周小燕使欧洲乐坛为“中国之莺”所倾倒。

回到祖国以后，周小燕不满足于自己仅仅是西方人眼中的“中国之莺”，不愿被自己的父老乡亲视为“中国籍的西方之莺”，她和祖国的声乐家们一起努力开拓，呕心沥血地探索美声唱法与中国语言、中国风格及中国传统歌唱美学有机结合的新路子。新中国成立后，周小燕在频繁的国内外演出中，坚持不懈地在各种公开演唱中安排中国曲目，向世界展示中国声乐的独特魅力。她数次作为国家文化使者被派到苏联、波兰、南斯拉夫、印度、缅甸等国去访问，每到一处都受到当地的热烈欢迎。

对歌剧艺术精益求精的周小燕更懂得：要培养高雅艺术的知音，必须从学生抓起。新中国成立以来，周小燕培养了无数声乐人才：鞠秀芳、张建一、高曼华、刘捷、廖昌永、顾欣、魏松、雷岩、李彩琴、万山红、杨小勇、殷桂兰、李秀英、朱秋玲、王丰、王歌群、张峰、方琼、郭森等。他们以自己的歌声和艺术实力，在国内外的声乐比赛及歌剧演出活动中为祖国争得了荣誉。

常人很难想象周小燕为普及高雅音乐所付出的心血和辛劳。早在1981年，周小燕就热衷于带学生到外省市巡回演出和讲学。她了解到，全国各地盼望能拜她为师的学生中，有不少素质相当好的声乐人才，但由于当地师资力量相对薄弱，好苗子得不到及时施肥，难以茁壮成长。于是，周小燕带着一批在国内外歌唱比赛中得奖的高年级学生，利用寒暑假有计划地进行巡回讲学并举办“教学音乐会”。每到一地，她便开展活生生的“形象化教学”，同时为当地的声乐演员和声乐教师上课：现场教学、现场解决问题。遇到一些有培养前途的好苗子，一两次课“喂不饱”的，就带回上海继续培养。每到一处，周小燕就播下一路种子，她的师品、艺品和人品也在当地留下了一连串佳话。

1998年岁末，周小燕亲率11个弟子奔赴宁波大学、浙江师范大学举办三场普及歌剧的教学活动。在教学演出的晚会上，时年82岁高龄的周小燕教授亲自主持，她用通俗、生动、诙谐的言语娓娓道来，深入浅出地讲解了中外歌剧和歌曲的创作背景、主要内容及演唱风格。周小燕朴实、高雅的讲授风格感染了观众，经她点拨，高校师生们品味到了高雅音乐的醉人之处，冬日的校园沉浸在浓浓的艺术氛围中。

在两次公开教学中，有二十多位宁波大学的教师上台接受周小燕的指导。周小燕善于抓住每个歌唱者最关键的问题，手把手地教他们运气、换气、发声。在她的指导下，在短短几分钟里，演唱者就由紧张到放松，原本干涩的声音变得干净漂亮起来。目睹此景，台上台下顿时喧哗了。

“作为一个歌手，演唱需要的不仅仅是技巧，更需要的是用心。用心歌唱的声音才是世界上最美的声音。”周小燕充满活力的声音如春风化雨，滋润了每个人的心，使对歌剧一直抱着“敬而远之”态度的学生，终于明白了自己过去为什么难以领会到歌剧之美。娇小瘦弱的大师用她的真诚、热忱，奋力拉近了学生与艺术之间的距离。

周小燕永远是一脸乐天的灿烂笑容，她爱说一句话：“我是幸运的。我是经得起折腾的幸运者！”周小燕的幸运在于，她执着追求的艺术理想正在一步步走向现实，她创造出了人们普遍认可的文化业绩，先后荣获中国音乐艺术最高荣誉奖“金钟奖”，法国政府授予的“法国国家军官勋章”等。在创造高贵的同时，她也拥有了高贵的人格——人们之所以用“德艺双馨”这个词评价艺术家，就是敬仰他们这种高贵的人格。

（选自《文汇报》，有删改）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．周小燕能用多种外国语言原文演唱欧洲一些作曲家的代表歌曲，然而为展示中国声乐的独特魅力，她在各种演出中坚持安排演唱中国曲目。

B．周小燕年轻时在欧洲被赞誉为“中国之莺”，使欧洲乐坛为她所迷倒，然而她并不满足于此，还希望做“中国籍的世界之莺”。

C．周小燕利用寒暑假带领一些获奖的高年级学生到各地巡回讲学，还举办“教学音乐会”。她的学生们的精彩演唱，拉近了当地学生与艺术之间的距离。

D．周小燕身材娇小瘦弱，因此她在运气、换气、发声上十分讲究科学，从而使她原本干涩的声音经过训练变得干净漂亮。

E．周小燕执着地追求艺术理想，创造出了人们普遍认可的文化业绩，先后荣获中国音乐艺术最高荣誉奖“金钟奖”、法国政府授予的“法国国家军官勋章”等。

（2）本文第一自然段有何作用？请简要分析。（6分）

（3）周小燕是中国美声声乐教育大师，这在文中体现在哪些方面？请结合文本简要分析。（6分）

（4）周小燕爱说自己是“幸运”的，你对此有何看法？请结合原文联系现实谈谈对你的启示。（8分）

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，___________。”

（2）《屈原列传》：“其称文小而其指极大，____________ 。”

（3）《屈原列传》：“推此志也，____________ 。”

（4）《过秦论》：“当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，__________ 。”

（5）《过秦论》：“及至始皇，____________， 振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯……”

（6）《过秦论》：“然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？_______。”

5、（1）在《逍遥游》中，庄子认为宋荣子正是因为“_________，_________”，才能对世人的称赞和诽谤不动于心。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“____________，___________？”

（3）李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：“______________，____________”。

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《锦瑟》中作者直截了当抒发自己怅惘痛苦情感的一句是：_____________________，_____________________。

（2）《琵琶行》中抒发了诗人同病相怜，同声相应的情怀的句子是：_____________________，_____________________。

（3）荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：_____________________，_____________________。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚、无边无际、承载万物的句子是“____________，____________”。

（2）《蜀相》中将对诸葛亮的无限哀思和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“____________，____________”。

（3）《滕王阁序》中描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是“____________，____________”。

8、⑴ ________________，憔悴损，如今有谁堪摘！（李清照《声声慢》）

⑵ ________________，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行  郴州旅社》）

⑶ 多情自古伤离别，_____________。（柳永《雨霖铃》）

⑷ ______________？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）

⑸ _____________，散作满河星。（査慎行《舟夜书所见》）

⑹ ______________，草色遥看近却无。（韩愈《早春》）

⑺ 此曲只应天上有，___________。（杜甫《赠花卿》）

⑻ __________，大器晚成。（老子《道德经》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》用“_________________，________________。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。 

（2）《陈情表》用“__________________，_________________。”两个四字句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

（3）《蜀相》中将对诸葛亮的仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:______ , _______。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

陪王郎中寻孔征君

韦应物

俗吏闲居少，同人会面难。

偶随香署①客，来访竹林欢②。

暮馆花微落，春城雨暂寒。

瓮间聊共酌，莫使宦情阑。

（注）①香署：指京畿省台之类的官署。②竹林欢；典出“竹林七贤”，喻指文人放荡不羁，或指独立于世俗之外，或喻朋友的交情深厚。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A.诗歌的首句，以“俗吏”点明所要找的人孔征君的身份，“闲居少”说明孔征君相当繁忙。

B.颔联两句写了诗人陪着王郎中前去拜访孔征君，“来访”“竹林欢”写来访共叙友情。

C.颈联“花微落”“雨暂寒”表现了春天寒暖交替之际的时令特点，充满着早春气息。

D.尾联写诗人、王郎中和孔征君在“瓮间”且聊且酌，把盏言欢，极具生活感。

【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。

11、阅读下面文言文，完成下面小题。

六一居士传

欧阳修

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号，此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也太山在前而不见疾雷破柱而不惊虽响九奏于洞庭之野阅大战于涿鹿之原未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”

已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”

熙宁三年九月七日，六一居士自传。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.方其得意于五物也/太山在前/而不见疾雷/破柱而不惊/虽响九奏于洞庭之野/阅大战于涿鹿之原/未足喻其乐且适也

B.方其得意于五物也/太山在前而不见/疾雷破柱而不惊/虽响九奏于洞庭之野/阅大战于涿鹿之原/未足喻其乐且适也

C.方其得意于五物也/太山在前/而不见疾雷/破柱而不惊/虽响九奏/于洞庭之野阅大战/于涿鹿之原未足喻/其乐且适也

D.方其得意于五物也/太山在前而不见/疾雷破柱而不惊/虽响九奏/于洞庭之野阅大战/于涿鹿之原未足喻/其乐且适也

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“号”又叫别号、表号。“号”一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，如“六一居士”。对人称号也是一种敬称。

B.“金石”指古代镌刻文字、颂功纪事的钟鼎碑碣之属。欧阳修撰有《集石录》，著录金石文物。

C.“轩裳珪组”总指官场事务。轩，古代大臣所乘车驾；裳，官服；珪，官员参加朝会时手中所拿的一种玉制礼器；组，印绶。

D.“乞身”古代官吏告老退休，也叫乞骸骨、致仕、致政、告老、脱褐。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.欧阳修更易其号。初谪滁山，号醉翁，后因准备退居又更号六一居士。

B.欧阳修生活情趣高雅。“六一”中不管是爱琴、棋、书、酒，还是爱金石，都从侧面反映了他高雅的情趣。

C.欧阳修厌倦官场生活。他认为官场生活使他劳形忧心，心未老而先衰，希望脱身于世俗杂务，回归自然。

D.欧阳修决心归隐。他以“老而休”、“讫无称”、“贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言”三个理由明确表明自己远离官场的决心。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。

⑵吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。

12、阅读下列材料，根据要求作文。

带着浓浓墨香的纸质书籍，曾经是我们阅读的唯一选择。然而数字化浪潮来袭，媒介技术的发展日新月异，阅读方式似乎在悄然转身。在线阅读、手机阅读、光盘阅读、平板阅读……网络数字化阅读正以其强大的冲击力，影响和改变着我们的读书生活。日前发布的《2016年度数字阅读白皮书》显示，中国数字阅读用户规模正向4亿迈进， 90后和00后已成为电子阅读的主力军。读屏还是读书？数字化时代我们应该如何阅读？

读了上面的材料，引起你怎样的思考？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。