海北州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子翻译正确的一项是（ ）

A．言不及义，好行小惠，难矣哉！——说话不涉及道义，只喜欢卖弄小聪明，很难与他们结交啊！

B．老者安之，朋友信之，少者怀之。——年老的人内心安定，朋友信任他们，年轻的人心怀天下。

C．士不可以不弘毅，任重而道远。——士人不可不心胸开阔、意志坚毅，因为责任重大并且道路遥远。

D．礼以行之，孙以出之，信以成之。——按照礼来实践它，谦逊地说出自己的理想，并坚信自己能够成功。

2、对下列句子使用的修辞手法说明错误的一项是

A. 惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻）

B. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（比喻）

C. 人生如梦，一尊还酹江月。（比喻）

D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（借代）

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

今年春节期间，《中国诗词大会》第二季收视与口碑双双领跑。这档现象级节目的背后，经历了哪些千锤万凿？

《中国诗词大会》比什么？怎么比？谁来比？从2014年7月开始筹划节目的激情满满，到2014年12月走访多个国学班看到很多孩子喜欢诗词的信心倍增，再到2015年春天样片拍摄失败，总导演颜芳和她的团队经历了一个“左手和右手打架”的持续过程。规则复杂、气氛高冷、题目太难，都成为阻碍节目推进的因素。

“窗外雨潺潺，一点一滴全都打在了心上。”这是2015年6月颜芳发布的一条微信朋友圈内容，因为《中国诗词大会》第10版方案又被推翻了。

“不是看到希望才坚持，是因为坚持了才有希望。”就在颜芳被困惑萦绕的时候，对叶嘉莹、周笃文等大家的走访令她茅塞顿开。“他们不约而同地表达了这样的意思：诗词来源于生活，诗词离我们的生活并不遥远。”颜芳感觉到，诗词就是古人的情感日记，节目应该紧紧围绕诗词本体做文章，带领全民重温那些学过的古诗词，创建感情和文化的共鸣，她感觉“这回更靠谱了”。熟悉的陌生题，“击败体”的内循环竞赛机制，百人选手团——“比什么？怎么比？谁来比？”这个“铁三角”有了答案，其他一切迎刃而解。

“古诗词在人们的心中是有种子的，每个人都有一颗诗心。”颜芳分析了《中国诗词大会》大获好评的原因：王立群、郦波、康震、蒙曼4位点评嘉宾用当下的语汇深入诠释诗词的文化内涵与外延，“技术手段+艺术表达”的舞台设定追求极致的视觉效果，简单而有悬念的赛制让观众可以瞬间切入、随时跟随，严格的审看机制为节目高质量播出保驾护航，这些共同成就了这档高雅但不高冷、通俗而不庸俗的节目。

《中国诗词大会》的全媒体策略也可圈可点。除了在央视网播出，观众在节目播出期间通过扫描二维码可以同步互动答题。此外，节目组还在微博话题、YY语音互动、微信平台等方面开辟宣传渠道，进行多屏互动全媒体整合营销。

“我们会一如既往地坚守定位，创新研发，做最好的自己。”展望未来，颜芳仍如当初般坚定。

（《中国新闻出版广电报》2017年4月5日）

材料二：

作为《中国诗词大会》评委之一的康震教授说：“诗词大会的走红并不意外，当人们在物质上的享受已经比较丰富时，会希望用高雅的文化艺术来提升精神生活，诗词就是很好的选择。这是一个新的诗歌时代的到来，年轻人喜欢诗词，愿意用诗词描绘生活，这和唐代人热衷创作诗词，有异曲同工之妙。”

康震教授还介绍，诗词在古代不仅是一种文化现象，一件文学作品，一项科举考试的内容，还是一个很重要的时尚。“在唐代，一个人诗写得好，会被认为有文化有层次。这种时尚是文化的潮流，包含着一个人的审美趣味。”流传千年的中国传统诗词在网络时代圈粉无数，是因为诗词在当代可以并正在成为一种新的文化时尚。

“其实每个时代的人都在怀疑，我们是否身处一个诗意的社会？但这种疑问的潜在意识是，我们渴望诗意——这就是一个走向诗意的过程。我们提出问题的时候，就是我们觉醒的时候，意味着全社会有了共识和行动。现在大家都在看诗词大会，观众们都在背唐诗，这难道不正是诗意社会的开始吗？”

（《中国青年报》2017年2月14日）

材料三：

今年两会上，在回答“如何让青少年传承中华优秀传统文化”时，冯骥才表示，赞成把传统文化编入教材，让年轻学子多读读古诗词，获得一些知识与感悟，其实更重要的还是把他们带领到传统生活里去。

他强调，传统存在于生活中，每个人都是传统的携带者，学习最好的方式应该是体验，用年轻人喜欢的方式激起他们的兴趣，在热爱的过程中提升文化修养。“只有让孩子们在传统文化中得到快乐和收获，传统文化才会进入他们的精神与心灵，渐渐成为一种记忆、一种认同、一种情怀。”

（摘自光明网《传统文化教育如何从“近”到“进”？》，2017年4月26日）

【1】下列针对上述材料的理解，不正确的一项是

A. 《中国诗词大会》之所以困难重重，从筹划节目时的激情满满，到样片拍摄失败，主要因为严格复杂的节目审看机制。

B. 康震教授认为，《中国诗词大会》的走红，和人们生活水平的提高及诗词在当代正在成为一种新的文化时尚有较大的关系。

C. 冯骥才认为，传统文化存在于生活中，学习古诗词的最好方式就是到传统生活里去，以得到知识的快乐与精神收获。

D. 三则材料都关注以古诗词为代表的传统文化，而且都或多或少认为人们心中有诗意，需要用恰当的方式来激活。

【2】下列针对上述材料的分析，不合理的一项是

A. 材料一对《中国诗词大会》第二季背后故事的追溯与叙述，条理清晰，表达完整，非常符合新闻真实、准确的特点。

B. 在一则新闻中，时效性和文学性强弱不一样，材料一时效性较强，而文学性较弱；材料二文学性较强，而时效性较弱。

C. 材料三中，转述和引用名人的原话，相对于叙述事件本身，丰富了新闻的内容，能让新闻更真实、客观，符合新闻的真实性原则。

D. 三段材料来源于专业报纸，或门户网站，都关注了古诗词，都引用了他人的话语。

【3】古诗词是传统文化重要组成部分，综合以上三则材料，请提炼出弘扬传统文化的实施方式。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁在《屈原列传》中对《离骚》高度评价，称它兼有《国风》的“____________”和《小雅》的“____________”。

（2）古人作诗，善用“空”字。“空”字有“皎皎空中孤月轮”中的“天空”之意；还有“____________”（李贺《李凭箜篌引》）中的“空寂”之意；亦有“去来江口守空船”中的“空无，没有”之意；更有“____________”（高适《燕歌行》）中的“徒然，白白地”之意。

（3）在《过秦论》中，秦国“____________”，“____________”，经过内外两个方面的努力，轻而易举地取得了黄河以西的土地。

（4）欧阳修在《伶官传序》中以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“____________，____________”的经验教训。

（5）《锦瑟》中，以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是：“____________，____________。”

（6）荀子在《劝学》中开头连用几个比喻强调了学习的重要作用，并顺势推论出结论，强调学习并不断省察自己重要性的两句是：“____________，____________。”

（7）“马”作为古代重要的交通工具，经常出现在唐宋诗词中，和其他意象组合成一个意境，成为古代文人墨客抒发情感的重要意象，如：“____________，____________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中，“___________，___________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（2）司马迁《屈原列传》中，表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是“___________，___________”。

（3）君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象，在《将进酒》中，“_____________，_______________”告诉我们作为君子虽人生失意，但依然要洒脱自信。

6、在横线处填写作品原句。

（1）某师范大学的校训是“敦品励学，弘毅致远”，该校训中“弘毅”出自《论语》中 “________，________”，“致远”出自汉人所书《文子·上仁》中“非淡漠无以明德，非宁静无以致远”。

（2）自信是指个体对自身成功应对特定情境能力的评估。李白的自信是源于血液和骨髓里的，他从小立志“申管、晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”，《将进酒》中“________，_________”两句，最能显示其超拔绝伦的自信。

（3）品味古诗词中数词的运用，既可领略古人遣词造句之匠心，又能从新的视角获取审美感受。苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，“__________”“千里孤坟”“________”等诗句中的数词都值得揣摩深味。

7、在下面的空白处补写出相应的名篇名句。

（1）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻等手法来写自己从早到晚精勤修德的句子是“_____________，_____________”。

（2）李白《蜀道难》中“____________,___________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

（3）在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述自己孤单和缺少心灵的安慰的两句是：“______________，______________ 。”

（4）《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是 “_______________，_____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中认为，只有做到“________________，________________”才可畅游无穷。

（2）李密在《陈情表》中形象描写自己孤独情境的名句是：_______________，_______________。

（3）《白雪歌送武判官归京》中与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是“________________，________________。”

9、名篇名句默写。

（1）言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“_______________，_______________”。

（2）《登岳阳楼》中“_______________，_______________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

（3）《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是“_______________，_______________”。

（4）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子“_______________，_______________”。

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

枕上   

陆游

枕上三更雨，天涯万里游。

虫声憎好梦，灯影伴孤愁。

报国计安出，灭胡心未休。

明年起飞将，更试北平秋。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人能够听到三更之雨，其实是暗示其辗转反侧、孤愁难眠的情况。

B．诗人写作此诗时，正处于背井离乡之中，从“天涯万里游”即可推出。

C．“虫声憎好梦”运用了比喻手法，说明虫鸣声让诗人更加难以入眠。

D．“飞将”指李广，表达了诗人希望当下出现李广这样的名将的想法。

【2】起承转合是格律诗的常见章法结构。诗中是如何进行“转”的？请结合诗句简要分析。

11、文言文阅读。

终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予繻①。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传②，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗，偃矫制③，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴，军自请曰：“军无横草④之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不期内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。

（选自《汉书》）

注：①繻：用作通行的帛②传：凭证③制：帝王的命令④横草：使草倒下

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．关吏予繻 予：动词，给

B．今天下为一 一：数词，一个

C．当发使匈奴 发：动词，派出（人）

D．干名采誉 干：动词，求取

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．终军十八岁就被选为博士弟子。他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。

B．终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，但因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。

C．当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己早有冲锋陷阵之心，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，保证完成任务。

D．徐偃受命出使外国，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。

【3】对下列词语的解释有误的一项（ ）

A．字：指在本名之外另取的和本名意思通常有某种联系的称呼。

B．弱冠，古代男子20岁行冠礼，以示成人，后来弱冠泛指男子二十岁左右的年纪。

C．晦，农历每月最后一天。农历每月第一天称为朔；农历每月的十五日可以称为既望。

D．社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用社稷代表国家。

【4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。

（2）乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

人的生活往往呈现出“适”的状态：“舒适”是一种悠闲的生活，自适安稳、心性平和；“适当”是一种平衡的生活，适可而止、张弛有度；“适应”是一种变通的生活，适者生存、顺应时势；“适用”是一种实际的生活，适于实用、贴近现实……

读了以上材料，作为新时代的青年，你认为怎样才是“适合”的生活状态？综合材料的内容和含意，按要求写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。