雄安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （   ）

A. 风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

B. 自行车队被两只藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡加速骑才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。

C. 儒学是儒家的学说，由孔子创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。

D. 近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

2、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是( )

A. 中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美好的品德代代相传，直至今日。

B. 孝心是不会因时代而改变的，冬温夏凊的本质,出自孝心。子女行孝,随时皆可,给父母倒一杯水,也是在行孝道,不必等到不用做工养家时,才来行孝道。

C. 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

D. 让医术高的医生挣更多的钱，相信不会有人反对。可如果让“红包”登堂入室，成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码，这不能不说是一种讽刺和悲哀。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

计算机自动化

一百年前，英国数学家、哲学家怀海特写道：“文明的发展就是加大不用想便能完成的事情的数量。”如今，计算机可以被编程执行非常复杂的工作，许多软件程序还负责脑力工作，比如观察检测、分析判断，甚至作出决定等等直到最近都还被认为是人类所独有的职能。怀海特的话里隐含着一种这样的信念——人类活动是从上到下有等级区分的：每当我们把一件任务或一种工具交给机器去负责，就把自己解放出来去追求等级更高的、需要更多灵活性、更多智能或更开阔视野的任务。而实际上这是一种谬见——自动化学者称之为“替代神话”。节省劳力的设备不只替代了工作或其他活动中的一些彼此孤立的组成部分，它还可能改变了整个任务，包括参与者的态度、技能和角色。

心理学家发现，当我们用电脑工作时，经常会陷入自满和偏见——两种会削弱我们表现和引发错误的认知缺陷当中。当一台计算机诱使我们进入一种虚假的安全感当中，自动化自满就出现了。相信计算机会准确无误地完成工作并且处理任何出现的问题，我们任注意力四散开去。我们与手头的工作脱离开来，对周围事情的注意力也在淡去。自动化偏见则是指我们过于相信显示器上面的信息的准确性。我们对软件的信任变得如此之强，以至于忽略或无视其他的信源，包括自己的眼睛和耳朵。当一台计算机提供了不正确或不完备的数据，我们会视而不见。

计算机自动化将我们从执行者转变为观察员。我们放下了操纵杆，转而观看屏幕。这种转变可能使我们的生活更轻松，但同时也可能抑制专业技能的发展。在许多企业中，管理者和其他专家都依赖决策支持系统来分析信息和提出行动方案，但一些迹象表明，软件越是能干，会计师就越是不行。最近由澳大利亚的研究人员进行的一项研究，调查了决策支持系统对三家跨国会计师事务所的影响。其中两家会计师事务所采用非常先进的软件，由计算机评估相关业务风险。第三家公司使用简单的软件，需要会计师来评估一系列可能的风险。研究人员对每家公司的会计师的专业知识做了测试，第三家公司的会计师明显比其他两家的强，对不同形式的风险都显示出了更强的理解能力。

许多计算机系统设计者都假设，人类操作员是“不可靠，低效的”，至少和计算机相比是如此。于是，设计师便尽量让人承担尽可能小的责任。最终，人变成了监控者，而这样一份工作是我们人类——出了名的爱走神的物种——特别不适合的工作。而且，由于一个人的能力“不用就会变差”，哪怕是经验丰富的操作员，如果—味盯着屏幕，最终也将和初出茅庐的新手没什么两样。难以集中注意力和缺乏对原理的认知这两点加起来，增大了操作员遇到事故时无力应对的可能。于是乎，人类成为了系统中最薄弱的环节。

（摘编自尼古拉斯•卡尔《电脑一歇菜，人能挺住吗？》）

【1】下列关于计算机自动化的表述，不正确的一项是

A.英国数学家、哲学家怀海特在一百年前不仅预言了计算机自动化时代的到来，而且还指出了计算机自动化的好处——不用想就能完成事情。

B.计算机自动化的关键是计算机程序，有些程序可以执行复杂的任务，甚至替代人们完成一些脑力工作。

C.计算机自动化带来劳力的节省，但它并不能真正将人解放出来去完成更高层面的任务。这是自动化学者的清醒认识。

D.计算机自动化也有弊端，可能改变使用者的工作态度，可能削弱其专业技能，也可能最终将其变成系统中最弱一环。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.计算机会给使用者一种虚假的安全感，于是自动化自满就出现了。对计算机的信任，使使用者的注意力不集中，从而削弱了他们的表现。

B.所谓陷入偏见，是指我们对软件的信任使我们无视或忽略其他信源，甚至不相信自己获得的信息，而对计算机提供的不准确或不完备的信息毫无疑问。

C.计算机自动化带来人在工作中的角色变化——从执行者变为观察者，工作变得轻松了，但人的工作技能有可能因得不到运用而被抑制。

D.在计算机自动化中人的角色变化，源自计算机系统设计者对人类操作员能力的不信任，尤其是对人类爱走神的特点的不信任。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.怀海特话语中隐含着这样的信息：人类活动是有等级区分的，需要付出较多劳力的属于低级活动，需要更多灵活性、更多智能或更开阔视野的属于高级活动。

B.之所以说计算机给我们的安全感是虚假的，原因之一是计算机提供的信息也未必准确、完整，所以，不可盲目相信计算机。

C.澳大利亚对三家会计师事务所所做的研究表明，少一些对相关软件的依赖，多一些人的脑力参与，有利于促进人的专业技能的发展。

D.人类操作员如果能够集中注意力，并对相关原理有足够的认知，在遇到事故时，就有能力加以应对。

4、补写出下列句子中的空缺部分

（1）高适在《燕歌行》中用“________，__________ ”两句揭示军中苦乐不均，批判身居要职的将军作风腐败。

（2）李商隐在《锦瑟》中自问自答，追忆往昔，表现诗人怅惘痛苦心情的句子是：_____，______。

（3）屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：______，_______。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）往事不堪回首，纵回首己是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受两句是“_____________，_____________”。

（2）《过秦论》中“_____________，_____________”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）在《论语》十二章中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“_____________”“_____________ ”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密在《陈情表》中用“____________________，____________________”两句，表明自己身份低微却受到提拔重用，流露出对晋武帝的感激之情。

（2）贾谊在《过秦论》中指出，秦始皇在统一天下之后致力于“愚民”“弱民”，其中他为了“愚民”而采取的手段是“______________________，______________________”。

（3）李白曾在《夜宿山寺》中通过“手可摘星辰”来表现山寺之高。在《蜀道难》中，他也用通过触摸星辰的方式来表现蜀道之高峻的句子是“_____________________ ，____________________ ”。

7、默写句子。

（1）“征夫”“思妇”与战争的苦难密切相关，高适《燕歌行》中“_________，__________”两句运用借代和比喻描绘了这种苦难。

（2）贾谊在《过秦论》中，描述秦始皇继承前代功业后，运用借代的修辞手法，表现他用武力和刑罚征服天下的句子分别是“_____________”“_______________”。

（3）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀的诗句是“____________，________________”。

（4）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“_________，__________”。

（5）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是“_________，__________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

①《春江花月夜》中，“______，______”两句，写出了江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出春江月夜中的奇异之景。

②《将进酒》中，表现作者对权贵的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：“______，______”。

③《礼记·礼运》中“________，________”两句可以为现代政府选用人才、营造良好的社会风气提供借鉴。

9、补写下列名句中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“ _______________________”两句，表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。

（2）白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐高昂激越的两句是“ ________”。

（3）人们常说，活到老学到老，《劝学》用“ ___________”中心主旨句证明了这一点。

（4）《师说》韩愈用“______________________”两句辩证看待老师和弟子才能的关系，和“青出于蓝而胜于蓝”的观点相似的。

（5）与“青梅竹马”意境相仿的来自《氓》的两句诗是“_____________________”

（6）《虞美人》中心主旨句是：问君能有几多愁？“______________”

10、阅读下面一首唐诗，完成下题。

观公孙大娘弟子舞剑器行①

杜甫

昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。

霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。

绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。

与余问答既有以，感时抚事增惋伤。先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。

五十年间似反掌，风尘鸿洞昏王室。梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日。

金粟堆前木已拱，瞿塘石城草萧瑟。玳筵急管曲复终，乐极哀来月东出。

老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾。

（注）

①公孙大娘：唐玄宗时的冠绝一时的舞蹈家。弟子：指李十二娘。剑器：指唐代流行的武舞，女子或装持剑而舞。此诗作于公元七六七年。时杜甫年已55岁，流寓夔州，目睹李十二娘舞姿，闻其先师，抚今思昔，记起玄宗年间曾观公孙大娘之舞剑，赞叹其舞技高超。

②今粟堆：今粟山，是玄宗陵墓所在。瞿塘石城：指夔州，地近瞿塘峡。拱：两手合围的粗细。

【1】诗题中的“行”是指   。

【2】简析诗中划线句子“罢如江海凝清光”。

【3】诗云“感时抚事增惋伤”，诗中惋伤之情有几层意思？结合全诗作简要概括。

11、阅读下文，完成各题。

《进舟赋》序

何景明

①予使于滇，行将万里，所越皆重山复岭，以舆以马，颠顿驰跋，而不任其劳。至永宁，乃谋舟以归，庶代陆走之勤。

②时霜降石出，江狭水迅，机发矢激，其势不得少留，甚惧之。有老篙师，进舟意颇闲，自招于前，一人柁于后。柁者左右缓急不敢自任，视诸老篙师，老篙师者额之指之目之，而左而右而缓而急，无不应者。其舟之欹正疾徐，皆与水势宜，不为岸防，不与石斗。予甚安焉。

③问曰：“尔之为舟，将有道乎？”老篙师执篙进曰：“有，敢请言之。夫待用者器也，器不良则不称用。用之者，吾之手足耳目口也，少怠即不能用。手足耳目口役于心者也，心不专则手足耳目口不为用。招与柁，吾之器也；左右、缓急、欹正、疾徐，吾之用也。故吾先良吾器，以利吾用，手足耳目口不敢少怠，心不敢少他，然后从容乎安流，荡激于奔涌洄洑之中而无虞也。然吾又能察水性与势，故夫川汇、潭渊、浅涡、暗滩、隐石者，吾远而认之，能得于十数里之外，是以预为之备，而不至损吾舟。他水工常恶迟取速，截长邀短，故多败者。吾惟顺其水道而无所枉，虽迟而得免败焉。吾之道如此已矣。”

④予谓舟御类艺也，人之于世顾艺之不若哉？因序其言，为赋以自励。

【1】第①段写“陆走之勤”的用意是    。

【2】第②段描写作者从“甚惧”到“甚安”的心理变化，对其作用分析正确的一项是（ ）。

A.突出江流湍急，水道凶险

B.为阐述进舟之道作铺垫

C.体现江中行舟的艰难

D.衬托老篙师御舟技艺高超

【3】概述老篙师的御舟之道。

【4】下列表现手法中，本文未运用的一种是（ ）。

A.叙议结合

B.欲扬先抑

C.正反对比

D.侧面衬托

【5】从全文内容看，御舟之道与□□之道及□□之道是相通的。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

现在社会上流行着一种“快乐教育”的说法，一些专家主张学校教育要多多践行快乐教育的理念，让孩子多些快乐。教育的目的应当使孩子成为一个快乐的人，孩子在快乐的时候，学习知识更加容易。

但对此也有很多反对的声音。一位清华教授曾愤慨地说过：中国教育的最大骗局就是快乐教育，这根本不符合教育规律。很多人认为，从来没有快乐教育，好的教育都是需要吃苦的，正如古谚云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

请从下列任务中任选一个，以规定的身份完成写作。

①假如你们学校举行一场题为“教育需要快乐还是需要吃苦”的辩论赛，请你选择一方写一篇辩论发言稿。

②请你以一名高中生的身份给主张“快乐教育”的专家或反对“快乐教育”的清华教授写一封信，交流自己的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。