1、给下列句子排序,恰当的一项是( )
①病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人
②它从人刚刚诞生的那一刻起,就像影子一样追随着人们的脚步
③如果没有各种各样的疾病,人类一大半“正常死亡”都可以避免
④病痛是人类与生俱来的敌人
⑤与这样的敌人战斗,人类自身的意志、毅力和高贵性才得以展现
A. ①⑤④③② B. ④②⑤①③ C. ①②④③⑤ D. ④②③①⑤
2、对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是( )
①歌窈窕之章 ②羽化而登仙
③击空明兮溯流光 ④舞幽壑之潜蛟
⑤泣孤舟之嫠妇 ⑥西望夏口
⑦大江东去 ⑧顺流而东也
⑨明烛天南 ⑩侣鱼虾而友麇鹿
⑪不知东方之既白 ⑫哀吾生之须臾
A.②⑧/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫ B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫
C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫ D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫
3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①到目前为止,中国智能手机市场基本还是高端手机的的天下,苹果和三星___
②他是高能物理办__的顶级科学家,在这个领域的研究至今没有人能出其右。
③百泉景区自古以来就是钟灵毓秀之地,啸台、安乐窝、饿夫墓等名胜古迹
A.名列前茅 首屈一指 闻名遐迩 B.名列前茅 闻名遐迩 首屈一指
C.闻名遐迩 首屈一指 名列前茅 D.首屈一指 名列前茅 闻名遐迩
4、下列各句中“其”的用法及意义与例句一致的一项是( )
例:惜其用武而不终也
A.吾其还也 B.秦爱纷奢,人亦念其家
C.桑之落矣,其黄而陨 D.其皆出于此乎
5、下列对加点字的解释有误的一项是( )
A.缦立远视,而望幸焉(皇帝临幸) 作《师说》以贻之(送给)
B.又重之以修能(美好的) 淡妆浓抹总相宜(合适)
C.潭中鱼可百许头(大约的数量) 备他盗之出入与非常也(进入)
D.以其乃华山之阳名之也(南边) 张良出,要项伯(要求)
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
颠荡和游离
姚雪雪
车站与小镇上的医院仿佛只有百米之遥。这个百米距离是我设想的,我把它设想的比实际距离短得多。站在医院大院的后门,我的记忆伸长颈项,眺望的目光终点最后落在两条锃亮的铁轨之上。
铁轨与我的距离之间隔着一览无余金黄色的油菜花地。这使记忆穿行的力度富有一种植物特有的气味和暖色。
铁轨锃亮的瞬间可以达到时间深处,铁的寒光在阳光照耀下神秘而多芒地变幻。一群孩子朝着车站的方向飞奔,一个小女孩落在后头,她重重地摔在地上,眼里滚着疼痛的泪水,发梢上沾着油菜花粉。她爬起来,抬头远远地看到一缕白烟喷进了眼睛里的画框。
我们的童年是如此青睐火车。一个刚会走路的孩子,就喜欢被大人带着去看火车,孩子对一切游走着的东西有兴趣,在他们眼里,火车无异于一匹马或者一种更庞大而有力的动物。孩子们像一个个赶场的观众,永远激情不息地等待火车开过,等待一幕幕新剧上演。当我们能够奔跑,便多么梦想与火车赛跑。
小镇的车站旁逶迤着一条小河,从前在修这条铁轨时,在小河上架了专供火车行走的铁桥。可能是在架这座桥时遗弃的旧物,小镇车站的铁轨旁日久天长地卧着车厢那么大的一截桥梁,这是我们的乐园。一群孩子不停地在这架钢梁上攀爬翻腾,我们在无知无觉的冰凉中感知快乐的热度。攀上钢梁齐排排地面对铁轨坐定,我们就拥有了火车车厢的高度,我们耐心地等待一列火车通过,等待火车钢铁的手臂打破小镇平乏的秩序,等待着能以平视的姿势与心里的仰望对话。
火车开过时是有十足威慑力的,它咆哮着掀起巨浪,并且把看不见的气浪的手掌重重地甩到人的脸上。这个神奇威武的动物,我小时候幸福地有很多次机会走进它的身体里。小镇是父母工作的地方,我们以前的家在九江城的南湖边上,小时候我每月都会跟随大人坐火车到距小镇几十公里外的九江。我和所有的远行者一样每一次都急切地等待火车把自己送到远方。“往后靠,往后靠,别被火车吸进去了。”大人总是以同样的话叮嘱我。“吸进去”是一个可怕的动词,轰隆隆笨重而冷漠的车轮以不可阻挡之势将人的身心碾成齑粉,这是一个让人后怕的噩梦。我害怕被吸进去,我长大后更害怕生命中的一切猝不及防;但我喜欢那个无数张陌生面孔闪闪而过的绿色车窗,喜欢车厢茶几上的白色台布,喜欢世界在静止和移动中的急速切换。我跟随火车一次次行走,在无数次相逢与告别中从一个家到达另一个家。
乘过很多次火车,我的童年依然喜欢观望火车。面对火车,我可以把握与观望的只是视线两头之间的一小段距离。火车的来路与去向盛载了困顿童年的全部冥想。我从铁轨的每一次颤动中感知远方的信息。如果小站是空荡荡的,我们一群孩子在铁轨边上玩耍,趴下身子把耳朵贴在铁轨上,就能知道世界展现给我们的下一个将会是什么场景,这种预知的游戏十分刺激我们的内心。我听到了什么,我的秘密全都在那急剧起伏的小小胸膛里。
我十二岁离开小镇时忽然就疏远了火车。我和父母回到了九江,我们的家从此远离火车站。世界给予我的变数几乎再也不靠火车来完成了。但是我的感官不管以什么方式奔回故地,均会与幼年生活过的医院和医院后面的那段铁轨相接。
我再次挤进的车站已是高楼大厦,人流攒动中的我没有包裹和行囊,我是我自己的包裹。还是这条铁轨,小时候叫南浔铁路。它不断地向南北两头延伸,它被叫做京九铁路。它成为了中国版图上蜘蛛网一般密集的铁路线上最有力的一条。我就是被那些必然的象征吸引,而放弃了九江安逸的日子,从报社调到南昌一家出版社开始另一种方式的生活。
我也重新开始了每周每月辗转于火车的旅行。我依然是童年时的那个观望者。只是一个是从窗外到窗内,一个是从窗内到窗外。法国作家波德莱尔在《巴黎的忧郁》一书中写到窗户,他说:“透过开着的窗户看外面的人,永远不会和一个凝视着关着的窗户的人,看到同样多的东西。”我庆幸童年看到的是敞开的多么通透的窗户。而现在,我是一个透过玻璃窗户看窗外面的人。城市退去后,窗外依然是一片绿色田畴,油菜花在几十年里一直热闹而寂寞地开放着。
有什么东西可以让人打破一生的沉寂?那是火车吧,我辗转于火车之上我才意识到,是的,是火车,只有火车才具有这样非凡的力量。你可以一次次深入它的内心,去解密一个坚硬外壳者的生命温情。但那钢铁的躯壳似乎永远不适宜长久地与之依偎,更无法一生与它并行。
火车是必然颠荡和游离的,站台上形只影单的等候、车厢里毫无表情淡漠的脸,暗藏疲惫和痛伤、抑制不住的喜悦与期盼,一切的情绪全在行进的过程中。人生就是由这一截一截的过程组成车厢组成飞跑的火车,把人送到注定孤寂的远方,我想到达的就是那个人生永远也到不了的地方。
(选自《散文》2009年第6期,有删改)
【1】下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.文章以“铁轨”这一物象传达个体对童年生活的记忆,铁轨旁的玩耍给予了自己儿时的快乐,也丰富了困顿年代少年的精神世界。
B.文中的“铁轨”与“火车”作为特定的意象,蕴藏着丰富的含义,它们见证着生命个体的奔波迁移,也见证着时代的发展。
C.文中写自己孩童时怕被火车“吸进去”,这是对死亡本能的畏惧,但“火车”又能满足我对外部世界的好奇,使“我”深深迷恋。
D.火车在作者的精神世界里具有特殊的意义,作者以“火车”比喻人生,表达自己困囿于现实生活枷锁中的无奈与失望。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.作者设想车站与医院之间的距离“仿佛只有百米之遥”,带有强烈的主观色彩,突显了作者与“铁轨”之间的亲密关系。
B.“油菜花”在文中多次出现,这一意象既展现了乡村的生活环境,也具有生命的象征意味,与文章主旨表达密切相关。
C.这篇散文综合运用多种表达方式,用倒叙起笔,并在叙事中融入抒情,文章末段又展开议论,由回忆童年转向思考人生。
D.文章重视叙事中细节的呈现,如“趴下身子把耳朵贴在铁轨上”,将孩童对外部世界的好奇与憧憬表达得极为形象生动。
【3】文中划线部分引用波德莱尔的话有何作用?请简要分析。
【4】请结合文本,说说你对标题“颠荡和游离”含义的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,面对污浊的、看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁,潦倒失意,孤独而走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹:“_________________,________________。”
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北周亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是:_________________,________________。
(3)杜甫的《春望》“_________________”是说“家书”的珍贵,因为是在“_________________”的特殊时期,反映出广大人民反对战争、期望和平安定的美好愿望。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》中,作者以“______,______”刻画出陈胜发难后天下响应的情景。
(2)《客至》中表达迎接客人到来时诗人喜悦之情的句子是“______,______”。
(3)古代诗人常借助猿表达悲伤的情感,如杜甫、白居易,请写出杜甫或白居易的相关诗句“______,______”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《望岳》中用“________,____”两句诗来反映自己不畏艰险、勇于攀登、傲视一切的雄心和气魄。
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中,用动静结合的手法,描写出了洞庭湖月夜美景的句子是:“_______,__________”。
(3)作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:“_________,__________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中巧妙设喻、感叹生命的渺小与短暂的诗句是“_______________,_______________”。
(2)《氓》中,表现女子婚后辛勤劳作的诗句是“_______________,_______________”。
(3)《岳阳楼记》中“_______________,_______________”两句,以互文手法表现出古之仁者修身处事的豁达淡然心态。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“_______________,_______________”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻,安于异族统治的沉痛之情。
(2)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:“________________,________________”。
(3)宋濂的《送东阳马生序》中“________________,________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中表明作者志趣的句子是:“________________,________________。”
(2)《琵琶行》中描写琵琶声音时而婉转、顺滑自然、时而艰涩低沉、呜咽断续的两句是“ _____________________,__________________。”
(3)《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:“_____________________,_____________________ 。”
13、阅读下面这首古诗,完成下面各题。
宿楚国寺有怀
赵嘏①
风动衰荷寂寞香,断烟残月共苍苍。
寒生晚寺波摇壁,红堕疏林叶满床。
起雁似惊南浦棹,阴云欲护北楼霜。
江边松菊②荒应尽,八月长安夜正长。
(注)①赵嘏,楚州人。唐大和七年预省试进士不第,留寓长安多年,出入豪门以干功名。②江边松菊:指故园松菊。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首句的“寂寞”语带双关,既写衰败荷花的余香,也暗示诗人内心的寂寞伤感。
B.“衰荷”“断烟”“残月”等意象的组合,描绘了秋天苍茫的夜色,意境萧瑟凄凉。
C.颔联写红叶飘零,隐喻诗人漂泊的人生际遇,饱含无可奈何之情。
D.颈联“南浦”“北楼”等意象营造了浓重的离别氛围,含蓄表达诗人对好友的思念之情。
【2】诗的最后两句抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成下列小题。
诸葛恪字元逊,与顾谭、张休等侍太子登讲论道艺,并为宾友。孙权大会群臣,命恪行酒,至张昭前,昭先有酒色,不肯饮,曰:“此非养老之礼也”权曰:“抑其能令张公辞屈,乃当饮之耳。”恪难昭曰:“昔师尚父①九十,秉旄仗钺,犹未告老也。今军旅之事,将军在后,酒食之事,将军在先,何谓不养老也?”昭卒无辞,遂为尽爵。恪之才捷,皆此类也。
恪以丹杨山险,屡自求乞为官。丹杨地势险阻,山谷万重。其幽邃民人,皆仗兵野逸,时观间隙,出为寇盗。自前世以来,不能羁也。权拜恪抚越将军,领丹杨太守,授棨戟武骑三百。
恪到府乃分内诸将罗兵幽阻但缮藩篱不与交锋候其谷稼将熟辄纵兵芟刈使无遗种。于是山民饥穷,渐出降首。臼阳长胡伉得降民周遗,遗旧恶民,困迫暂出,内图叛逆,伉缚送诸府。恪以伉违教,遂斩以构,以状表上。民闻伉坐执人被戮,知官惟欲出之而已,於是老幼相携而出。权嘉其功,遣尚书仆射薛综劳军。综先移恪等曰:“功轶古人,勋超前世。主上欢然,故遣中台近官,迎致搞赐,以族茂功,以慰劬劳。”
拜恪威北将军,封都乡侯。恪乞率众佃庐江、皖口,因轻兵袭舒,掩得其民而还。复远遣斥候,观相径要,欲图寿春,权以为不可。
权薨。恪与弟公安督融书曰:“大行皇帝委弃万国,吾父子兄弟,并受殊恩,肝心纪裂。皇太子以丁酉践尊号,哀喜交并,不知所措。吾身受顾命,辅相幼主,窃自揍度,恐损先帝委付之明,是以忧渐惶惶,所虑万端。”恪更拜太傅。于是罢视听,息校官,原道责,除关税,事崇恩泽,众莫不悦。恪每出入,百姓延颈,思见其状。
(节选自《三国志·诸葛烙传》,有删改)
(注)①尚父:亦作“尚甫”,指商末周初时期吕望,即姜尚姜子牙。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.恪到府/乃分内诸将罗兵/幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼将熟/辄纵兵芟刈/使无遗种/
B.恪到府/乃分内诸将/罗兵幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼将熟/辄纵兵/芟刈使无遗种/
C.恪到府/乃分内诸将/罗兵幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼将熟/辄纵兵芟刈/使无遗种/
D.恪到府/乃分内诸将/罗兵幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼/将熟辄纵兵芟刈/使无遗种/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.行酒,在酒席上依次斟酒;一也可指监酒,在席间主持酒政;助兴时有行酒令。
B.道艺,指道德和技能;一也可指道士、方士修炼长生之术。文中的意思是前者。
C.尚书仆射,是尚书省的副官,尚书令为虚职后,尚书仆射成为尚书省的长官。
D.斥候,亦作“斥猴”,侦察,候望;也指侦察、候望的人或用于晾望敌情的土堡。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.诸葛恪才思敏捷,使得张昭词穷。诸葛恪以姜子牙九十岁仍带兵作战,而张昭则远离战事、饮食优先来反驳张昭的批评,说明自己并没有不奉养老人。
B.诸葛恪不畏艰难,屡次主动请缨。诸葛恪请求到丹杨做郡守;还请求率众到庐江、皖日屯田,偷袭舒县、掠夺人日;派侦察兵,图谋寿春;十分积极。
C.诸葛恪富有谋略,招引山民出降。丹杨地势险峻,百姓难以约束,诸葛恪围而不攻,并且以割麦绝粮、斩杀胡伉等手段诱使山民出山自首,成效明显。
D.诸葛恪忠心事主,尽心辅佐幼主。孙权死后,诸葛恪唯恐辜负先帝遗命,考虑的事情特别多,任太傅后,采取了一系列的仁政措施,受到百姓的爱戴。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其幽邃民人,皆仗兵野逸,时观间隙,出为寇盗。
(2)民闻伉坐执人被戮,知官惟欲出之而已,於是老幼相携而出。
15、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
帽子,可以戴在头顶,也可以加于姓名,可以出现在文章开头,也可以出现在奉承话里……戴帽脱帽,见证着服饰潮流,透露了人情冷暖;脱帽戴帽,体现了礼仪文化,蕴含着人生哲理。
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